Тематични бележки
статистика
Тип: обобщение и укрепване на знания и умения.
Образът на дейността: артистичен и творчески.
Интеграция: комуникация, здравеопазване, социализация.
Цел: Създаване на колективен субект състав.
цели:
Образователна: Draw научи широколистни дървета, минавайки характерни структурни характеристики на стъблото и короната; колективно парцел на състава от естествен материал - клони, листа;
Образователна: формиране на естетически вкус на деца, точност, осигуряващи предаване на знания и умения с живота. Формиране и развитие на деца познавателни мотиви на образователна дейност, творчеството и активност. Причина емоционална реакция, за да се повиши чувствително и уважение към природата.
Развитието: развитието на наблюдение, внимание, фина моторика, развитие на езика и мисленето на децата.
Подготвителни дейности: Проучване репродукции с есента природа, гледане на есенната природа, четене истории, приказки, поезия и загадки около дърветата и падането на разговор.
Техники за инструктаж: Покажи различен образ "Златна есен", обърнете внимание на начина, по който може да се направи; покани децата да експериментират с естествени материали. Припомнете си правилата за работа с природен материал.
За учителите: илюстрациите и чертежите на есенните дървета, "изпращане" естествен материал - листа, клонки, гърбицата на офика.
За деца:
Литература: AN Malyshev, Н. Ermolaev "Приложение в детска градина", а NV Dubrovskaya. Покана за творчество: образованието приложения предучилищна възраст технологии и колаж.
Гваш бои, четки, буркани с вода, хартиени кърпи, плочки за всяко дете.
Музика: Вивалди "Four Seasons" Чайковски "Годишни времена".
Формат: Работа в малки групи.
Продължителност: 30 мин.
план:
1. Организиране на времето.
2. Разговор.
3. дейности на изкуството и творческите.
4. Fizminutka.
търсене 5.Tvorcheskaya и експериментална работа.
6. Упражнения за очите.
7. Обобщавайки.
8. Сбогом.
9. Почистване на работното място.
Ход.
- Мили деца! Вие, момчета, днес са славно, колко красива усмивка, всички са весели и красиви. Покажете на всички какво сте смешно?
Слънцето се е събудил и дръпна лъчи. Покажете как слънцето се събужда? (Изражението на лицето, жестове деца изобразяват слънцето, усмихвайки се). топлите лъчи гали слънце изпраща до нас. Вдигнете ръцете си, те са лъчи - нежна, мила, нежна. Докоснете леко дръжки лъчи един до друг, път и да се забавлявате. ние сме станали любезни, по-щастлив с натискането на един слънчев лъч.
4. Fizminutka "Есен".
Интер смърч меки лапи
Валежи тихо капково, капково, капково!
Когато възел отдавна изсъхна,
Отглежда сив мъх, мъх, мъх!
Къде лист за листа на заседнат,
Имаше гъби, гъби, гъби.
Кой намерени приятелите си?
Това съм аз, аз съм, аз съм?
Децата последователно повдигнати, след което намалиха ръцете си пред него, с дланите нагоре.
Клекове с ръце притиснати към тялото. Ръцете леко под угар, с част, опората "Виж" надолу.
Rise бавно, като държите ръцете си зад главата си, както шапката си. Застанал прав, вдигна рамене. Натискането на ръце към гърдите си, кимна утвърдително.
- Момчета, нека заедно с вас да се отгатне гатанка:
полета са празни,
Първи мокра пръст,
Дъжд се излива.
Когато това се случи?
(Есента)
Децата четат стихотворение О. Driesse "Какво се случи":
Ах, това беше,
Какво се е случило!
Вратата се отвори безшумно
И тихо затвори.
Опитахме се, ние ryadili
И да се мисли, В ролите:
Кои сме ние на прага
Хвърли малко жълт лист хартия -
Писмо от есента?
Да покажа на децата в кутия отворена и Ви информирам, че нашата група дойде от предпоставката на есента. Пакетът - красиви листа, клонки, гърбицата на офика. Аз предлагам да отидем и да изберете една листа. Децата, лекувани лежащи на маса красиви есенни листа, описва своите "красиви" думи; запомнен като ходене в парка, събира листа, да ги шумолене. Попитах децата, ако те искаха да се запази красотата на листопада и как тя може да бъде направено.
6. Упражнения за очите.
Оферта деца стоят удобно, с изправен гръб, поставете ръце на коленете си и направете следните упражнения:
Без да се движи главата вдигне очи бавно, после надолу (5-10 пъти);
Преглед на ляво - на дясно, без да помръдне главата (5-10);
Упражнение "осем" (5-6 пъти);
Затворете очи, леко потупване върху клепачите с върха на пръстите (15-30 секунди);
Отворете си очите, за да се съсредоточи върху близки обекти, а след това се превежда на външния вид на много по-близо обект (5-10);
Обръщайки главата си наляво и надясно, за да се опита колкото е възможно повече, за да видите това, което е зад него;
- На фона на музикалния съпровод да прочете стихотворението на Иван Бунин:
Гора, просто кула боядисан -
Purple, злато, лилаво,
Весел, пъстър стена
На стойност над светлина поляна.
Жълт бреза резба
Shine в лазурно синьо;
Това кули - коледни елхи потъмняват,
И наред с много сини кленове
Това тук и там в листата на дърветата
Пропуски в небето, че малко прозорче.
Дърво миризма дъб и бор,
През лятото тя е суха от слънцето
И вдовица есента tihoyu
Влиза в колоритен кула. "
Деца украсяват състава на клоновете си тръгва, букети от офика.
7. Обобщение на урока:
- Да видим какво имаме? Кои есента имаме злато, елегантен, забавно, и това забавно от нашите усмивки, защото всяка усмивка - малко слънце, което става топло и хубаво.
Ето защо, ние ще се усмихваме по-често с вас и да даде на всеки от другите им радост
Други.
8. Сбогом
- Можете хубава работа днес. Кажете, деца, вие получавате златна есен? И какво е това? Харесахте създаването на есенния състав? Какво настроение отиваш? Благодаря ви за вашата работа.
9. Почистване на работното място.
Получава се от: възпитател MDOU номер 68 Belgorod
Slobodyanskii Елена
Свързани статии