Упражнения и съвети за подобряване на ръкописен текст

Като първокласник, синът ми ме попита един доста разумен въпрос: "Мамо, защо пиша красиво? Вие сте на компютъра сте написали често и от писането на ръка е рядкост. Като цяло, за такъв ръкопис, като теб, трябва да се постави в ъгъла. " Имам няколко минути обмислят отговор и се опита да му каже нещо толкова важно, колкото е необходимо, за да може да напише важна информация ясно, така че другите да го разберат. Давам различни примери от книгите и от живота - и обърнете внимание на координатите на необитаем остров, които можете да получите след корабокрушение, и хареса рецептата торта. И ние погледна в интернет, тъй като почеркът съди характера на човека. Разходите за всички обсъждане на половин час, аз бях в състояние да убеди сина си с необходимостта да бъде в състояние да пише красиво. Ето как ние започнахме нашата съвместна работа за подобряване на ръкописен текст.

В тази статия ще разберете цялата информация, която ни помогна със сина на продуктивна работа в правилната посока:
- основни изисквания към писмена форма;
- въздействието на почерка на изпълнението на задачите;
- причините за лошото почерк;
- практически препоръки за подобряване на ръкописен текст.

Основни изисквания за ръкописен текст.

Преподавателите смятат, основно изискване за писане - четливост. За да се постигне това е необходимо да се следи следните показатели:
- букви трябва да бъдат поставени на линии ред;
- правопис на писма;
- разграничаване на главни и малки букви;
- разстоянието между думите и буквите в думата. Като цяло, линията трябва да бъде поставен на не повече от осем думи;
- от осем годишна възраст се нуждаят от разтопен писане на ръкописен текст;
- точността на писмен текст по всяко време, а не само на поздравителна картичка.

Влиянието на почерка на изпълнението на задачите.

Когато децата правят нещо нередно, те да се разстрои. Също така нещата и с лош почерк - децата да се чувстват засрамени, така че да са в бързаме да приключи с домашното. Понякога нежеланието да пиша избутва деца до грозни дела - избухвания, крясъци, лъжа. Първи домашна работа, губене на време, да стане разпръснати и уморена, че веднага се отразява на резултатите. Понякога завършени куестове похарчени толкова много време, което остава за игри на открито, които трябва да се възстанови.

Има и друга крайност - детето се опитва толкова трудно да пиша красиво и точно, че в съзнанието му няма място за разбиране на смисъла на текста, пунктуацията и правописа, както се случи в резултат на грешки по невнимание.

Често децата, които имат проблеми с почерк, пишат само необходимия минимум и не иска да извърши допълнителни задачи. За тях казват, че те се учат добре, но без удоволствие. Написано работа в такова дете често се извършва на по-ниско ниво, отколкото словесното задачата.

Причините за лошото почерк.

Основната причина за лошото почерк често се смята мързелив дете. "Е, това е толкова трудно да се спре и да се мисли за това, което пишете! По-добре е да не се бърза, и веднага се направи качествено "- често възкликне родители и някои учители. Това, което се възприема като мързелив, в действителност е само върхът на айсберга. Спомнете си как писането на текста на ученик с проблем с ръка. Дори когато едно дете се опитва, като е често правилна, накажа, укор, понякога застрашени и унижен. Извинете ме, но не искате да приключите с тази процедура доста неприятно? Това дете е в бърза да завърши неблагодарна задача.

Основните причини за лош почерк, според учените, е проблемът за пространствено възприятие и слабо развити двигателни умения на ръцете, когато лошо установени контакти "око - ръка". От пространствено възприятие зависи от възможността на мозъка да възприема обекти в пространството - тяхното местоположение, големина, форма.

Чрез фини двигателни мозък получава и изпраща сигнали от малките мускули в тялото, които са в ръцете, стъпалата на краката, шията, лицето. От брутния мотор зависи от сигнали от големите мускули, които са в ръцете, краката и торса. Това често се случва, че разработването на общи двигателни умения, фини двигателни умения на необходимостта да се работи. Разработване на двигателните умения на ръцете винаги е важно, тъй като това умение се управлява от ръкопис, рисуване, моделиране. Често децата не са просто мързеливи и закопчаване и завързване обувки - това е трудно за този вид дейност.

Ако проблемите са сериозни почерк, детето може да се диагностицира "дисграфия" (раз - "страдание", граф - "Писмо"). Обикновено, тези нарушения се наблюдават в комбинация с други нарушения на речта и умствени функции - например разстройство с дефицит на вниманието и хиперактивност, и аутизъм. Ако смятате, че едно дете е много трудно да се напише, че би било подходящо да се прилага на посещението в консултация със специалист, за да се определи причината. Някои от родителите, виждайки трудностите с писане на задачи не катастрофални, предпочитат да изчакат няколко години. Те се надяват, че детето ще надскочат тези проблеми и всичко ще бъде наред. Разбира се, с възрастта, фини двигателни умения стават все по-добри, но в този момент, детето ще формират лоши навици. Ето защо считам, че на фини двигателни умения, необходими за системно подобряване и най-добрият вариант е ежедневните кратки упражнения.

Практически препоръки за подобряване на ръкописен текст.

Когато синът ми ужасно написани на белова, бях ядосан и се скара. Честно казано, аз бях принуден да пренапише многократно домашното си, но това не се приближава до желания резултат. Дете писмено помия, обиди от суровата ми поведение и оплакват несправедливостта. И тогава започва да търси начини за достигане до старанието и точността, и не се карат с детето. Лично ни помогнаха съвети Ноел Джанис - Norton.

Съвет # 2: Преди да започнете всяко обучение, обсъждане на задачата и времето на неговото изпълнение.

Съвет 3: Първото писмо е по-добре да пиша голяма, децата наистина обичат да пишат с пастели върху черната дъска - тя може да ви помогне, за да внуши интерес в писмен вид. Нека децата да избират думите, които искат да се научат да пишат. имена обикновено избират - техните собствени, роднини или приятели; понякога - имената на домашни любимци (котки, кучета). Опитайте се да пиша себе си думите, и да позволи на детето да обикаля Вашето писмо в различен цвят.

Съвет 4. Насърчаване на детето си да играе детектив. Дайте му ръка във всеки вестник, списание, и да поиска да се намери някакъв определен писмо на цялата страница. Синът ми обича да се проследи, а след това се преброи колко пъти той е внимателен.

Съвет 5: Упражнение за подобряване на ръкописен текст е най-добре с молив - това ще изтрие грешното време, отколкото пренаписване на думата отново.

Съвет 7. Следете краката на детето, тъй като това се отразява на позата на детето. Крака със сигурност трябва да стоят на пода, защото само в тази ситуация детето ще седи прав, удобен и може да пише красиви букви.

Съвет 9. Не икономисвайте от похвала. Колкото повече хвалят писма подробно своите положителни качества, толкова по-вероятно детето ще започне да се отличи буквите, които се нуждаят от корекции. Примери похвалят
- всички букви отговарят на линията, като птица на клон;
- сега буквата "а" се отличава ясно от "O", защото ти си написал уверен опашка;
- голяма буква "Б" информира всички, че Борис - е името.

Децата наистина обичат да се похвали, така че да се чувстват можем да го използваме за добра кауза.

Съвет 10. Опитайте се да се обучават всички умения в игриво начин. Примери за нашите игри.

"Magic Wand". Напиши букви и думи във въздуха - това ще помогне за подобряване на координацията око-ръка. Замитането предложения да се направи по-лесно от малките движения на ръката, както и обучение на умения е в разгара си.

"Състезател". Ти направи две успоредни линии - на пътя, задачата на дете - да се запази молива в средата, като не надхвърлят границите, а не като на разстояние в канавката. По-тесният пътните и повече завои, толкова по-трудно да бъде асо.

Не се страхувайте да мечтаете и да играе - тя винаги е по-забавно от методично да постигне върхове на умение. Ако искате детето ви да обичате да пишете, можете да го покани да отговаря с вас на черната дъска креда листата или в хладилника. Моят приятел осемгодишно момиче хареса идеята за провеждане на живо дневник, а синът ми - да издаде албум с анкетни карти за приятели. Можете да въведете нова традиция в ежедневието - да се регистрирате и да влезете поздравителни картички на всички мои съученици и приятели. И нека тези творения не слагат в рамката например елегантен калиграфия, но с всяка карта на детето ще се натрупа опит и увереност расте. Повярвай в успеха - и това е така!

дял

Обмислете внимателно интервали. Разстоянието между думи и букви, също ще ви помогне да се определи качеството на вашия почерк. Разстояние между думите трябва да бъде достатъчна, за да въведете буквата го "ON". Ако интервалът между думи повече или по-малко, това може да е признак на лошо почерк. Имайте предвид също, от разстоянието между отделните букви. Твърде стегнат и твърде разтегнат почерк е трудно да се чете. Идентифициране на основни форми. Ръкописът ви е пълен с вериги и заоблен? Или сте един от тези, чиито почерк се състои от прави, твърди линии? Почеркът погледна през тесни пространства? Писма работят заедно?