ПредишенСледващото

1 учителите по биология семинар на тема "Решение на генетични проблеми", биология учители litsey22 Иванова EN

Представяне на семинара учителите по биология - генетични проблеми решение - учител по биология

2 и Di poligibridnoe преминаване Задача 1 кръстосвали висок krasnoplodnye (доминиращи функции) домати, хетерозиготни за двете характеристики, с маломерни krasnoplodnymi домати, хетерозиготни за втория priznaku.V резултатите, получени от кръстосване на 620 потомство, колко от тях ще бъде хетерозиготни за включени, така и като хомозиготи двете черти? Dihybrid напречно включваща две двойки алели (алелни geny- сдвоени и са разположени само в хомоложни хромозоми). Poligibridnoe хибридизация анализ три или повече двойки алтернативни знаци.

Представяне на семинара учителите по биология - генетични проблеми решение - учител по биология

3 Като се има предвид: Висок и нискостъблени-в-krasnoplodnye във вземането на nekrasnoplodnye AABB AABB X G: AB AB, AB, AB AB, AB AABB ВВВВ F1-? ABAB AVAaVVAaVv AvAaVvAavv aVaaVVaaVv avaaVvaavv Общо 620 потомци: 8 = 77.5 хетерозиготни за двете черти, 2 х 77.5 = 155 хомозиготи за двете включва 2 х 77.5 = 155 Отговор: Броят на хетерозиготи за двете priznakam- 155 и хомозиготи за двете черта = 155.

Представяне на семинара учителите по биология - генетични проблеми решение - учител по биология

4 Задача 2: Korotkopalost, късогледство и албинизъм, кодиран от рецесивни гени, разположени на различни хромозоми. Korotkopaly, късоглед човек с нормална пигментация женен zhenschine- здравословен албинос. Първото им дете е korotkopal, вторият - късоглед, а третият - албинос. Определя генотиповете на родители и деца.

Представяне на семинара учителите по биология - генетични проблеми решение - учител по биология

5 е дадено: А - нормална четка, и - korotkopalost, B - нормално зрение, б - миопия, С - нормална пигментация, с - албинизъм. P × стандарти aabbCc AaBbcc. четка korotkopal. правила зрение късоглед. албиноси стандарти. Пигменти G: Abc, Abc, ABC, ABC ABC, ABC F 1 = aaBbCc -korotkopal, наредби .. стандарти виждане. пигмент. AabbCc -norms. Четка, късоглед. стандарти. пигмент. AaBbcc-норми. Четка норми. зрение, албинос A: генотип мъже - aabbSs жени - AaVbss, korotkopalogo дете - aaVbSs, късоглед - AabbSs албиноси - AaVbss. abCabc AbsAabbCcAabbcc AbsAabbCcAabbcc aBsaaBbCcaaBbcc absaabbCcaabbcc

Представяне на семинара учителите по биология - генетични проблеми решение - учител по биология

6 3.Izvestno задача че пилета прост (лист) ръб (а) рецесивен да rozovidnomu (А) и (В) пернат с боси крака доминират (б) .Kur с листа с форма на гребен и кръстосани с боси крака digeterozigotnym петел като rozovidny гребен и пернати крака. Се определя процентът на настъпване на поколението е напълно подобен на майката сред хибридите от първо поколение. условия на проблема е написана под формата на схема за преминаване на родителите. За това ние трябва описанието, за да генотиповете на родителите: В нашия проблем, женската има подобен на лист хребет (аа) и боси крака (бб), обща кокошка стигнем AABB и петел digeterozigota, т.е. тя трябва да бъде написана като AABB

Представяне на семинара учителите по биология - генетични проблеми решение - учител по биология

7 Следваща рекорд пропускателен използват знаците жена и мъж. Кръстове представляват знак за умножение (х). На първо място тя е решила да сложи женски пол. Родителски лица, определени от буквата "Р" (от родителите). Получаваме: P AABB X AABB Сега направи Решетка на Penneta (Punnett Square, графичен метод, предложен от британския генетик Р. Penneta (R. Punnett) за визуално представяне на комбинация от различни гамети в кръстове) Вертикално пишат женски гамети, мъжки хоризонтално. И изпълва решетка P AABB X AABB ABAbaBab AaBbAabbaaBbaabb F1 = AABB, AABB, AABB, AABB Обясняваме взаимоотношения и хибриди от първо поколение се изчисли проценти. В това съотношение проблемни хибриди от 1: 1: 1: 1, следователно, процентът на пилета с листа с форма на гребен и боси крака сред хибридите първо поколение ще бъде 25%. Отговор: 25%

Представяне на семинара учителите по биология - генетични проблеми решение - учител по биология

8 Задача 4. В царевични гени кафяв цвят (А) и гладка Форма (В) семената са свързани един с друг и са в една и съща хромозома като рецесивни гени бял цвят и сбръчкани семена също свързана форма. Ако кръстосване на две растения с кафяви гладки бели сбръчкани семена и семена се получават 400 растения с гладки кафяви семена и растения с 398 бели сбръчкани семена. Направете диаграма на разтвора. Определя генотиповете на родителските форми и потомството. Подравняване пропускателните резултати.

9 даден-кафяв цвят и бяло оцветяване в гладка форма на семена набръчкана семена форма P: - AaVb (гладки кафяви семена) -aabb F1-? Обяснение за решаване на проблема за състоянието на проблемните гени са на една и съща хромозома и са свързани, и в пресичането появи потомство в съотношение 1: 1 (400: 398), с характеристики характеристика на родителските форми, един от родителите се digeterozigoten. И още две двойки digomozigoten priznakov.Geny свързани помежду следователно процес кросоувър не се случи, така AaVb изходната форма генотип определя 2 вида на гамети, отколкото 4. решение: - х AaVb -aabb G. АВ, АВ аб F1 = AaVb, ААВВ Korich, гладка. Бяло, бръчки

10 Отговор: 1) родителски генотипове (гладки кафяви семена) - AaVb (G -аб, аб), (бял набръчкана) -aabb (G- аб). 2) фенотипове на потомство: гладки кафяви семена (400 растения), бели сбръчкани семена (398 растения) 3) генотипове на потомството: ААВВ: ААВВ

Свързани статии

Подкрепете проекта - споделете линка, благодаря!