Резултатът от изследването на чужд език - какво е това?
Докато не намеря правилния отговор на този въпрос, който и да е обучение не е напълно ефективна. Тя няма да ви задоволи. Ще се почувствате, че сте направили много работа, ние изразходването на средствата, както и всички, че нещо не е правилно или грешно.
Какво искаш от езика? Как виждате себе си с този език за един месец или три, за една година? Това са въпросите, на които отговори поне на първо приближение, което трябва да знаете, преди тренировка. И тези въпроси, които задават всеки добър учител в първия урок. Той трябва винаги да е в началото, за да се определи как вашите цели са в съответствие с реалните възможности за постигането им.
Невъзможно е да се каже, че който и да е начин за измерване на ефективността на ученето на език е да се отработят най-лошото от всички: това е език измерение на броя на научени думи и граматични правила. Този метод може да бъде добро за доставка на официално изпит, които не се определя от реалния свят знания и умения, но само "обем на твърдия диск натоварване."
Имайте предвид, че изявлението на "Практика - критерий на истината" се отнася до изучаването на чужди езици в по-голяма степен, отколкото много други неща. Например, ако знаете нещо за химичните реакции в теорията, че е добре и важно за реалния живот, защото ако не сте експерт, каква химия за вас ще бъде изтощен от ограничения набор от практически приложения, когато разбереш доста защо, например, лимонена киселина премахва котлен камък в каната, и алкохол - не. Но на езика на ситуацията е точно обратното: не е толкова важно да се знае правилата на теория, как да бъде в състояние да ги използват на практика. Има много правила на руски език, вече сте в състояние да си спомни и артикулира? Ако тя не е включена в служебните си задължения, като е малко вероятно. Смятате ли, на броя на думите, които използват? Би било интересно да се изчисли, но тъй като тя не е толкова важно, че ще се съгласите! В този случай, речта и езика, който използвате на дневна база. По този начин постоянно да проверява в практиката на качеството и нивото на техните знания.
Свързани статии