Казахи казват: "Отче богатство - на труда, майката - земя". Растения, животни, хора - всички живеят на повърхността на Земята. Всяко богатство - всичко на тази земя. Земя - на основата на всичко живо, което му дава силата и жилища.
1. Защо ние казваме, че повърхността на Земята - източник на природни ресурси?
2. Какво е използването на вътрешността на Земята за икономиката?
3. Защо хората казахстанските, в зависимост от сезона се променили номадски?
4. Защо трябва да опазим природата? Какви са мерките за защита на природата.
5. Какви проблеми се фокусира върху Закона за защита на природата?
6. Обяснете смисъла на поговорката в текста.
7. Откъде знаеш поговорката: "се формира Реката на капчици", "Има търсене и вода"?
Въпроси и задачи за обобщение на темата "литосферата"
1. Какви са черупката обгръща Земята?
2. Каква е вътрешната структура на Земята?
3. С помощта на плана, описание на земната кора: а) каква е структурата; б) има някои природни явления?
4. Как можем да обясним релефа на земната повърхност, като се използва учението на литосферни плочи?
5. Какво групи са разделени на скалите?
6. гранит, пясък, варовик, торф, мрамор. Кои от следните скали са седиментни скали?
8.Kakovy предизвиква земетресения?
9: Кои са местата, посочени като сеизмични зони? Отбележете карта контура на сеизмичните зони.
10. Като се възползва от физическата карта и план, описание на планините на Тян Шан: а) географско местоположение; б) по посока на дължината на ръбовете; в) максималната височина.
11. По какъв начин теренът под влияние на вътрешни сили? Дайте един пример.
12. Направете пътуването по меридиана 90 ° E Какви са планини и долини се срещне по пътя си?
13. На физическо картата, определяне на височината на тези планини: Алпите, Кавказ, Урал, Тян Шан, Алтай Хималаите Кордилера.
14. Какви са равнини, разделени на височината. По избор се даде описание на една от равнините.
15. Дайте описание на топографията на района: а) какви форми на релефа се намират? б) се обадете на скалите, срещани в района; в) Как са скалите (можете да видите от реката или на хълм)?.
16. Какви примери могат да се дават във връзка с разумното използване и опазване на земната кора (литосферата) в човешката стопанска дейност?
17. Като се възползва от плана, даде сравнително описание на Амазонка, а Западно-сибирска равнина: а) географско положение; б) Дължината от север на юг и от запад на изток; в) максималната височина; г) изпращане отклонение низина; д) прилики и разлики.
Свързани новини:
Свързани статии