МНО "D / S №9" Крейн "
Научи човек да бъде щастлив - това е невъзможно,
но за да я повдигнете така
че той е щастлив, колкото е възможно. "
Началото на щастлив живот на пътя малко дете може да се сравни с малка рекичка, която произхожда голяма дълбока река. Ключовете, топката се удари от земята, е трудно да се определи какво ще стане, от това, което ще тече канал, как широко го razolotsya равнините на родната си страна.
Още като дете, ние сме мечтали да се отваря, за да се бори си път в живота, за да изберете професия за всеки. Но не е съвсем ясна представа за това, което "ще доведе до" наш "струйка": широка река или малък поток, тихо, носещи водите, в които да се плува като деца, защото има в него бърз настоящи и стръмни бързеи.
Но това е трудно да се избере свой собствен път, когато изглежда, че преди да се отвори докрай. И откъде знаеш дали сте направили правилния избор? Всеки отговор на тези въпроси остават загадка. В крайна сметка, всеки един от нас се случва по различни начини.
Моят път към професията на учителя е дълъг. След като завършва педагогически институт отне 10 години преди да започна да работя като детска учителка. Това се случи в живота ми, дъщеря ми и аз дойдох да живея в град Стрежевой. Започнах работа в уютна, вид ЦДГ "Крейн". А аз дори не подозира, че учителската професия е станала толкова важно за мен! Разбрах, че тези човешки отношения като щедрост, чувствителност към човека, неговото разбиране и състрадание, манифест, в лицето на предучилищна възраст чрез връзката на учител и дете и остават за цял живот.
Често си задавате въпроса, какво трябва да бъде учител? Днес много се говори за това, което той трябва да качества obladat.Lyubov и уважение към децата, професионални знания и умения ... Въпреки това, сред mnogihkachestv, namoyvzglyad, инициативата има специално значение. Без преувеличение можем да кажем, че bezinitsiativy педагогическа дейност, която не е и не може. Инициатива-имот, присъщи на самото понятие "учител" по своята същност.
Затова основната задача на преподавателя е да се образоват креативни, творчески, изходящи човек.
След като работи за малко, все пак, аз осъзнах, че това е много трудно и трудна работа е постоянно търсене на нещо ново, това е творчески, това е ново откритие. И за да бъде необходимо и полезно за децата, е необходимо непрекъснато да усъвършенстват уменията си, разработване на иновативни технологии, иновационни методи. Днес, с въвеждането на ГЕФ в предучилищна възраст възпитател предвидено голямо количество за развитието на творческите и дизайнерски възможности за себе си. Нуждите на модерна образователна система са ме тласкат към нови творчески идеи, нови идеи. Всички указания, програми и резюмета на най-големите мислители на малко помощ в реална, ежедневна практика, когато се сблъскват с определени момчета и момичета, които имат свои собствени индивидуални характеристики и нужди. И тук за мен започва да разработят свои собствени подходи, лични форми на комуникация с все по-голям човек ... Като се започне творческа дейност.
Работа с деца, не мога да спра да се чудя как всички те са различни: интересен, забавен, изненадващо интелигентен, с разсъжденията си и заключения, действия. Всяко дете е уникален по свой собствен начин, като всеки един от тях и талантлив художник и любознателен наблюдател.
Харесва ми модерен възпитателят трябва да се съобразяват с тях, и по този начин да се учат и да се учи, на първо място, деца. Всеки нов ден - нов открития и постижения и аз трябва да се обърнат тези дни, в дните на радост и щастие на мястото, където комфортно, спокойно и добре. И може би най-невероятни и красиви в моята професия е, че тя предоставя поглед към света на детството. И въпреки, че "ние всички идват от детството", ние бързо да забрави този магически свят, без да разбира дори собствените си деца. Този свят всеки ден ми се готви да нещо ново, необичайно и изненадващо.
Аз вярвам, че появата на учителя играе важна роля в образованието на малките деца. Те са много любители на това, ако учителят е чаровен, спретнато облечен и добре поддържан, весел и щастлив, има чувство за хумор.
Връщайки се на въпроса "Защо аз избрах тази професия?" Отговор: "Защото самата професия ме е избрал!"
И сега съм сигурен, че изборът ми е правилен. Аз съм лекар и душ, както и бъдещ възпитател. И това, което би могло да бъде по-красиво от това? Опитът и разбиране на много истини идва с възрастта. Много надценяване съзряване. Но аз съм сигурен, че след като учителят Иън Kamensky аз не се повтаря: ". Нашата професия е най-доброто, като никой друг под слънцето"
С увереност мога да се нарека щастлив човек, защото обичам децата, правене на нещата, които обичате, и отглеждане на щастливи деца.
Свързани статии