Симптомите на дислексия при децата
Много родители се чудят: "Дислексия - какво е това заболяване?". Бързам да ви уверя, че дислексия в никакъв случай не означава, че всяко отклонение в умственото развитие на детето. Напротив - особеностите на възприятията и мисленето често водят до силно изразени таланти, като например рисуване, ръкоделие, танци или друга творческа форма.
Дейвис техника за премахване на дислексия при деца и възрастни, на базата на редица инструменти, които са предназначени да се развива самоконтрол, както и прилагането на специални упражнения. Уникален и ефективен начин за лечение на дислексия и дисграфия е методът на Дейвис, осъзнавам, че практиката е получила сертификат DDAI - Международната асоциация на Дейвис (САЩ, www.dyslexia.com) и член на DLF - Британската асоциация на Дейвис (www.davislearningfoundation.org.uk)
Целта на тази техника, за да се премахнат дислексия - е не само разработването на инструменти за децата с дислексия независим контрол върху състоянието им, но също така и последващата консолидация на това умение.
Вие сте свободни да се определи, че дете с дислексия. Симптомите могат да включват:
- прескача букви или думи при четене
- суапове или обърка писма
- Променя последователността на думи в изречение
- прескача ред при четене
- отгатне думата на първите букви, мисля, че от края
- заеква или спирки
- ускорява или забавя по време на четене
- игнорирайки пунктуация
- мръщи или външен вид разсеян
- дърпа страница ъгъл
- Той се опитва твърде трудно, концентриране, докато четете
- промяна в гласа
- зрението става мътна или скитащи
- червено или бледо
- ryasot или краката люлки
Трябва да се има предвид, че едно дете може да се изрази като характеристика на дислексия, както и няколко наведнъж. Тя може да бъде полезно да се знае това, което съществува класификация дислексия в Русия. Може да се наложи да се изправи пред факта, че патолози са следните видове дислексия: семантична, оптични, който помага на паметта, фонемното, agrammaticheskaya.
Във всеки случай, уникалността и ефективността на процеса на метод за корекция дислексия R.Deyvisa е, че тя позволява да се коригират всички видове дислексия във всяка възраст за 5 дни!
Корекция метод съгласно Davis
За разлика от метода на Дейвис
Дейвис корекция система се основава на нюансите на възприятие дислексия: нарушението не е заболяване или умствени увреждания, дислексия следователно не се нуждаят от медицинска помощ. Учене увреждания в този случай тя се базира на специално мозъчен и възприемат информация снимки, картинки, а не думи. В дислексия силно развито творческо мислене, което може да се изрази в различни области:
- рисуване;
- музика;
- везана
- рисуване;
- дизайн;
- актьорско майсторство;
- красноречие;
- проектиране;
- и така нататък.
Трудности за хора с дислексия се изразяват в невъзможността да се действа последователно: трудно е да се разделим с умствени думата в звуци и четат правилно. Такива хора не могат да си спомнят думите и определенията, които не разбират напълно, а дори и запаметяването на много часове, не помагат. Те имат състояние на дезориентация, която предотвратява дислексия концентрат за четене или писане.
Дейвис Дислексия Корекция Метод с основната цел да е в състояние да даде лице на инструментите за собствен мониторинг на състоянието им. Той помага в борбата с изкривяване по време на четене и писане бързо и значително повишаване на успеха в ученето. Същността на Дейвис метод - прехвърлянето на знаци от азбуката в изображенията, за да се улесни разбирането и развитието на умения за борба с условие за дезориентация
Роналд Дейвис - кой е той?
Малко Р. Дейвис осъзнах, че само една корекция на възприятието (премахване на дезориентация) не бе достатъчно. Това е необходимо също така да се отстранят причините, които предизвикват дезориентация. За тази цел е необходимо да се намери начин, който ще позволи да се развие способността да разбират и признават думи.
След независими клинични изследвания и работа с експерти в много области, Рон Дейвис усъвършенства своята корекция програма дислексия за възрастни и деца. През 1982 г. Рон и докторска степен Фатима Али откри център за изучаване на проблемите четене Дислексия Корекция Center в Калифорния, които са постигнали успех в 97% от клиентите имат проблеми с усвояване.
Защо глина помага с корекция дислексия?
Дислексия да се научат само онези неща, които самите те създават. Ако те създават нещо под формата на спомняне, вие в крайна сметка ще са нещо наизуст. Ако те създават нещо под формата на мислене, това е, което те са - разбиране. Въпреки това, ако те създават нещо, или чрез развитието на умения, тя се превръща в част от себе си, той става част от тяхната интелигентност. Когато децата с дислексия да се научат нещо, то става част от техния начин на мислене.
Когато си спомним, или не разбират нещо, ние го създаде психически. С други думи, ние създаваме умствени образи или психическо звука на това нещо. Когато нещо е овладял, това не е просто създава в паметта; Бяха създадени и в реалния свят. Създаване нещо психически (вътре) - това е най-доброто, можем да очакваме, е да се разбере тези неща; майсторство е нещо, което изисква създаването извън нас.
Без значение колко добре можем да разберем как за контрол на мотора, това разбиране не ни спаси от есента, когато за пръв път се кача на мотора. За да овладеят велотуризъм трябва да седне върху него и да отида. За да научите езда, ние трябва да го създадем в реалния свят.
Когато ние създаваме концепцията на думата, с помощта на пластелин, ние по този начин се създаде концепцията в реалния свят.
С уважение и благодарност, Мария Rzhevskaya
Разбира се, не случайно попадане в очите закачливите дума дислексия.
Свързани статии