у дома
см. Упражняване на една бележка
Приложни упражнения в повечето случаи са различни видове звуци - пеенето на гласни. Има няколко типа звуци, включително най-често използваните: свързан (Legato) и е закрепено (стакато).
Пеенето е свързан не само с звуци, тя може да бъде и начин на изпълнение на строителни работи с текст. В този случай, те са вече говорим за кантилена.
Тя е под формата на бел стил sapto (последователна, широк красиво пеене) е достигнал значително развитие в италианския вокална школа. Очевидно е, че това се дължи на факта, че на италиански език е най-мелодичен, той е доминиран от гласните.
В тази връзка, български и украински езици са малко лоши от италианската и затова кантилена пеенето на Руски вокална школа е достигнала не по-малко от развитие италианецът.
Руската вокална музика се основава на руската народна песен, която се характеризира с широк, пее провлачено - песнопение, отколкото в действителност е кантилеността.
Кантилена, т. Е. непрекъснато протичащ звук е основата в пеене.
Тя се формира само когато тя пее всички звуци, свързани помежду си, когато всеки следващ звук е продължение на предишния, така да се каже, "излива" от нея.
Този стил на пеене се нарича свързан или пее легато.
Речник за легато са основно средство за генериране cantilenas който е неразривно свързани с дълга единна, добре организирана издишване.
Затова упражнява легато при постепенно удължаване музикални фрази и развиват пее дъх. С такъв начин на пеене по-лесно да се прехвърлят на желания звук от един звук към друг.
Следователно е ясно, че кондензираното индивидуално пеене тона и помага за изравняване на звука.
Пеенето рязко, разделяща всеки звук, всяка бележка атакува отново чрез затваряне на гласните гънки и диша с помощта на активни движения на диафрагмата - това означава да пее стакато.
Движение на диафрагмата при формирането стакато звук придружен от движение на горната част на коремната стена. Движение на коремната стена в епигастриума региона може да послужи като добра отправна точка за проверка на работата на диафрагмата, докато пее на стакато.
Пеенето в стакато, свързани с активно чрез затваряне на гласните гънки. Той е добре активира своята работа допринася за усвояването на ясна атака и поради това много полезно, когато отпуснат мускулите тон на гласа, с дрезгави звуци. Тази гледна точка особено показва вокализация при работа с детски гласове.
Всеки пели стакато на бележка не трябва да бъде придружено от премахването на система за вдишване. Пеещи стакато фрази следва да се провеждат така, сякаш на един дъх. Паузите между стакато звуци в рамките на една фраза - е спиране на дишането (издишване).
По този начин, подготовката изключени вокалния апарат за фонация преди всеки нов звук, е взаимодействието на гласните гънки и дихателната мускулатура (основно диафрагмата).
вниманието на студентите е фиксиран на тази работа, в резултат на създаване ясна координация между движенията на гласните струни и диафрагмата, което е много важно да има в началото на обучението.
Паузите между стакато звуци, за да спре да диша, за да помогне на студентите да изпитате подпомагане на дишането.
Изпята в стакато на звука може да бъде отправна точка за да пее в легато.
Полезно е да започне да пее звук упражнение в стакато и сега го повтарям от свързаното маниер на пеене.
С тази цел упражняване променлив пастърма и съгласувани видове звуци. В тези упражнения и същи звук се взима първо в стакато и легато тогава. Първият (стакато) звука е взето лесно, много рязко. Това пукот, като в него са посочени позиционно звук и след това, когато готова настройка, отново изпрати ясно и фиксирани (участъци) в определен период от време.
Повторението на едни и същи бележки в пее по различен начин: за стакато и легато сега по - позволява, без да се променя на трептенията на гласните струни, да обучават своите затваряне и координация с движенията на диафрагмата, за да засили атаката.
Свързани статии