Отношение към работа е един от най-важните критерии за възпитание. Тази нагласа за работа се характеризира със стабилност отговарят на изискванията на дисциплина, изпълнението на производствените цели, поемане на инициативата в работа, личен принос за постигането на колективен труд.
Връзката на физическото и труда образование отразява във факта, че физическото възпитание има пряко насърчаване на заетостта, подобряване на способността на хората да работят и труда образование, от своя страна, прикрепена физическа подготовка, специално насочена към подготовка на хората за живот и работа.
следните задачи се поставят пред труда образование по физическо възпитание:
- формиране на съзнателно отношение към работата;
- овладяването на основни умения за заетост.
Труда образование е, всъщност, не е толкова отделна част от образованието като основен посока прилагане на всички страни на образованието. Труда ориентация на системата за физическо възпитание е ясно изразена в неговите цели, задачи, основни принципи и програмните правила.
Ролята на физическото възпитание в труда образование и основни линии се характеризира с връзката им, по-специално казано, следните разпоредби.
Въпреки това, физическо възпитание има по-широки последици за заетостта. Няма всестранно развитие на физическите способности и създаването на богат запас от различни двигателни умения, тя осигурява общо физическо, като предпоставка за висока производителност при всяка форма на работа.
Пътят към физическо съвършенство - това е начинът на много години усилена работа за себе си, своята "природа" се трансформира - той преминава през преодоляване на нарастващите товари, често много тежки, изискващи максимална самомобилизиране. В такъв самоналожената ежедневната работа произведени и отношение към работата като цяло, особено когато физическо възпитание е неразривно свързана с моралните и други видове образование. Тогава той е един от основните фактори на образованието на упорита работа, формиране навика да работи с пълна възвръщаемост на силите и развитие на творческите способности.
Ясно е, колко е важно за всички труд образование. Защото в края на краищата тя осигурява не само работа, но "работа по навик да работят за общото благо и съзнателно (това се е превърнало в навик) по отношение на необходимостта да се работи за общото благо, необходимостта да се работи в сферата на здраво тяло."
Значително по същото време, че броят на физическа работа, тъй като се влива в процеса на физическото възпитание, тъй като осигурява организацията с подходящ ефект, подобен упражнението: насърчаване на развитието на физическите качества и промоция на здравето.
Труда образование в процеса на упражняване също допринася за системно прилагане на практически отговорности за самообслужване и обслужване група (подготовка и почистване на местата на работа, оборудване, поддръжка на спортни съоръжения, съоръжения и т.н.).
Свързани статии