глава първа
На проблема за същността на езика
- Общи предпоставки за появата на човешката реч
- Специфични особености на системата на комуникативно знак
глава втора
Влезте природата на езика
- Концепцията на езикова знак
- Език, в сравнение с други видове знаци системи
глава трета
Езикът като исторически развиващ се феномен
- Поставете въпроса за езиковите промени в съвременната лингвистика
- Вътрешни причини за смяна на езика
глава четвърта
Психофизиологичните механизми на речта
глава пета
Проблеми на взаимоотношенията между езика и мисълта
глава шеста
Език като социален феномен
глава осма
книжовен език
глава девета
норма
В следвоенния период в историята на съветските лингвистиката е особено динамична поради сравнително бързата смяна на различни събития и нагласи, които по някакъв начин винаги определят хода и посоката на езика на живот във всяка страна. Езиковото дебат през 1950 г. и критиката на така наречената нова доктрина на език рехабилитация на някои по-рано погрешно нарушени истини и техники за научни изследвания, интензивно проникване на идеите на структурализма, които причиниха за конфликт време между традиционните и структурни лингвистика, съблазнително, но не се сбъдне представа за машинен превод и романтично изискване cybernetization общото езикознание, структурализъм нововъзникващите пропуски, които са довели до появата на някои нови възгледи и тенденции, появата на нов клонове на лингвистиката на кръстопътя на лингвистиката и други науки, както и някои от най-новите методи на изследване, както и заедно с по-задълбочено развитие на различни езици, което отваря нови перспективи - това е общ списък на основните събития от разглеждания период.
Няма нищо изненадващо в това, че такава динамична ера в историята на науката в същото време се характеризира с повишен интерес към проблемите на общото езикознание.
Читателят може лесно да се отбележи, че в настоящото проучване, не е съзнателен и предумишлен опозиция между външни и вътрешни лингвистиката.
Книгата започва с ръководителя на "На проблема за същността на езика", в който се описва комуникативна функция на езика, който има дълготрайни последици, проникваща всички характеристики на езика. В същото време, тази глава служи като въведение към всички други глави, тъй като в общи линии, които обхващат различни въпроси, като проблема с размисъл, проблемът за формите на мисълта, специфичните особености на езиковия знак, естеството на думи и понятия, и така нататък. Г.
Тази монография се състои от общо езикознание сектор институт сили по лингвистика на Академията на науките на СССР по общия редакторството на сектора на главата на член-кореспондент на Академията на науките на СССР BA Serebrennikov. Създаването й също присъстваха служители на сектор на Института за език, ММ и NN Gukhman Semeniuk немски и асистент съм MGPI KG Krushelnytska.
Научни апарати Библиографска този обем съдържа модели на списъци за всяка глава, включва използването литература (глава втора референтни списъци са дадени за всеки от трите секции отделно, тъй като те са относително независими части). В допълнение към библиографията в края на обема поставени списъците, приети в монографията на съкращения (имена на езици и диалекти, както и граматични термини и носилката).
Препратки към литературата са дадени в текста под формата на цифрови индикации за номера библиографии: поставени в квадратни скоби номер, съответстващ на броя на длъжности в списъка по азбучен ред; Позоваването страница на този проблем се отдели от запетая [,]; при изпращане на читателя да няколко работа техните номера, разделени с запетая [].
Книгата се получава за публикуване от служители на общи Лингвистика сектор MA Zhurinskoy VI Postovalova и VN Telia водени от ES Kubrjakova.
Сектор изразява своята благодарност към съответния член. Академия на науките на СССР VN Yartseva и filol на лекар в. Науките EA Makaeu който си направи труда да прочете ръкописа и направи редица ценни предложения.<8>
глава първа
На проблема за същността на езика
Човешкият език - изключително многостранен феномен. За да се разбере истинската същност на езика, е необходимо да се разгледа различни аспекти да се вземат предвид, как работи, в каква част са елементи от системата си, това, което оказва влияние върху него е изложен на външната среда, условията, които са направени, за да промените езика, в хода на своето историческо развитие, което специфични форми на съществуване и функция придобива език в човешкото общество. Всички тези функции ще бъде повече или по-малко подробности съобщава в съответните глави на тази книга. Въпреки това, трябва първо да разбера, преди да говорим за индивидуалните данни, функция език определя основната си същност. Това свойство на езика е неговата функция като средство за комуникация I. Всеки език на света служи като средство за общуване между хората, които говорят този език. Ролята на функцията за комуникация в процеса на създаване на огромен език. Не е преувеличено да се каже, че една система на материалните ресурси на езика, от фонема и неговите специфични реални демонстрации на сложни синтактични конструкции, произхожда и се развива в хода на използването на езика като средство за общуване. Много от специфичните особености на езика, като например: .. Наличието на специални deictic и изразни средства, средства на местната ориентация, различни средства за комуникация между изреченията и т.н. може да се обясни само въз основа на нуждите на функцията за комуникация.
Появата на звука реч допринесли за появата и развитието на нови видове мислене, особено абстрактното мислене, които са дали на човечеството ключът към тайните тайните на света. използване на езика като средство за общуване създава особени специфични процеси, протичащи във вътрешната сфера и поради тази функция. Използването на звука на речта е причинило появата на един човек, така че<9> нарича втората система, както и думата придобити функция на втория етап сигнал в състояние да замени стимулация излъчвана директно от обекта, който се отнася. Без да се изучава системата от средства за комуникация, историята на тяхното образуване и тяхното сложните взаимоотношения с цялата човешка умствена дейност не може да реши тези фундаментални проблеми на общото езикознание и философия, проблемът с език и мислене комуникация, проблемът за връзката между език и общество, проблемът е спецификата на човешкото отражение на света и дисплеи това е отразено в езика и много други проблеми. За съжаление, трябва да се отбележи, че разглеждането на този критичен проблем в съществуващите учебници по общо езикознание се дава много малко внимание. Най-често, представянето на тези процеси се ограничава до обяснението т.нар цикъл на словото, извършена от две разговарят помежду си индивиди А и Б. Това е как той обяснява, например, това явление Фердинанд дьо Сосюр в своя "Курс по общо езикознание": "Отправната точка на цикъла е в мозъка на един от говорене, кажете, където феномените на съзнанието, ние сме се позовава на понятията, свързани с представяне на езикови знаци или акустични изображения, които служат, за да ги изразят. Да приемем, че тази концепция генерира в мозъка, отговарящ на звуковото картинката: това явление е чисто психически е, последвано от физиологичен процес: мозъка предава на органите на речта съответства на импулса на изображението; след това звуковите вълни от устата до ухото, В. Процес физически минути. Освен това кръгово движение продължава в Б, в обратен ред от ухото на мозъка - физиологичен акустичен пренос на образ; в мозъка - психическо асоциация на изображението със съответното понятие. Когато в един парцел, за да включите този нов акт на словото ще бъде последван от пътя на първото и преминава от мозъка към мозъка и съща фаза "[59, 36].
Изследването на процесите, които протичат в циркулацията на словото, е, разбира се, важно за разбирането на механизма на комуникация, но това едва ли е достатъчно, за да се разбере същността си. За да се разбере същността на комуникация дори и в най-общи линии, този въпрос трябва да се разглежда във връзка с други проблеми, е тясно свързано с него. В тази връзка, че би било интересно да се направи преглед на различните условия, които са довели до появата на функцията за комуникация, специфичните особености на звука на словото, по-специално на проблема с думата и нейната връзка с концепцията за ролята на асоциациите във формирането на речника на езика, на причините за различията в структурите на езици в света с единството на логическите закони на мисълта, специфичност отражение на обекти и явления в света на човешката мисъл и проявлението на тази отражение в<10> език и така нататък. н. При спазване на това твърдение на плана трябва да е ясно, за всеки отделен случай, има комуникативна функция, какъв материал езикова инструменти, които използва, как да се отнасят тези инструменти за мислене, това, което се изразява в чисто човешки характеристики на комуникацията между хората, са отразени в структурата на конкретни езици, и така нататък. г.
Представянето на тези въпроси е свързано със значителни трудности, корени в липсата на развитие на някои от основните проблеми на физиологията, психологията и лингвистиката. Все още няма единство на мнения в решаването на проблеми, като например проблемът с типа мислене, естеството на словото, на езика на знаците определение проблем, връзката между решението и присъдата, и така нататък. Г.
Въпреки трудностите, едва ли е целесъобразно да се откаже от опитите за справяне с проблема с комплексния характер на комуникативно функция на езика, защото в противен случай много по този въпрос може да остане неясно.
Общи предпоставки за появата на човешката реч
Човешката реч като средство за комуникация може да се случи само при определени условия, най-важният от които е физиологичен организацията на нейната подкрепа, т. Е. Human. Животински организми, които съществуват на земята, представя поразително разнообразие от форми, като се започне от най-ниските, или микроорганизми могат, като едноклетъчни до бозайници, най-развитите и сложни в тяхната физическа гледна организация, представлявана от човек.
Нито една от живите същества, с изключение на човека, не е реч. Сам по себе си този факт показва, че най-важното условие за появата на словото е наличието на специфичен физиологичен субстрат или специфична физиологична организация, най-ясно въплътен в човек.
Проблем за произхода на човека на земята балон посветена значителна част от специални изследвания, които всяка година непрекъснато се увеличава. От само себе си се разбира, че този проблем е решен обикновено хипотетично, най-често на базата на различни предположения и косвени доказателства. Произходът на човека не е достатъчно ясно, като се има предвид факта, че роднини на следващото лице в животинското царство, човекоподобните маймуни, не показват признаци на еволюцията, водещи до трансформация на своя народ. Появата на човека, както изглежда, главно поради наличието на някакви специални в<11>местните условия, да допринесат за промяна на физиологичните организация животински предшественици на човека.
Много изследователи смятат, че общата прародител на човека Australopithecus. Той живее в райони, които вече са в онези дни и безлесната пустиня на запад и в центъра на Южна Африка. Няма нужда от дърва начин на живот допринася за освобождаването на предните си крака. Поддържащи функции са заменени с хващане дейност, която е важна биологична предпоставка за по-нататъшна работа. Енгелс придава голямо значение на този факт: "Под влияние на първо място, ние мислим, начина на живот, който изисква при изкачване на ръка изпълнява и други функции, отколкото на краката, тези маймуни започнали да забравяме и помагат на ръцете при ходене на земята и започнаха да поглъщат все повече и повече пряка крачка. Това решаваща стъпка за прехода е направена от маймуна към човек "[65, 486]. "Но за ръце - отбелязва допълнително Енгелс - не беше нещо, самодостатъчна. Това беше само един от членовете на цяла, изключително сложен организъм. И това, което се възползвали ръката, отиде също в полза на цялото тяло, за които се сервира. "[65, 488].
Постепенно подобряване на човешката ръка и работи паралелно с този процес на развитие и адаптиране към крака направо походка имат несъмнено и в силата на закон връзка противоположния ефект върху други части на тялото. Започва с развитието на страна, заедно с трудност господството над природата разширява с всеки нов хоризонт предварително на човека. Предметът на дейност на природата, той е постоянно откриват нови, непознати досега свойства. От друга страна, развитието на необходимата работна допринесе за по-тясно единство на членовете на обществото, тъй като благодарение на него, са зачестили случаите на взаимна подкрепа, съвместни предприятия, и става все по-ясно съзнание се възползват от тази съвместна дейност за всеки отделен член. С една дума, хората се избистрят стигна до извода, че те са се чувствали необходимостта да кажа нещо помежду си. Необходимостта да се създаде тялото си: неразвитата ларинкса на маймуната е бавно, но сигурно се трансформира чрез модулация на по-напреднали модулация, както и органите на устата постепенно се научили да произнася един членоразделен звук след друг [65, 489]. "Първо работата, а след това и с него артикулират реч бяха двете основни движещи сили, които влияят върху мозъка на маймуна е постепенно се превръща в мозъка на човека, което, въпреки цялата си прилика с маймуни, доколкото то надвишава по размер и съвършенство. И паралелно с по-нататъшното развитие на мозъка отиде по-нататъшното развитие на следващите си инструменти - сетивата. Точно както постепенното развитие на речта е неизбежно придружава от съответното подобрение в органа на слуха, както и развитието на мозъка се последва от подобрение на всички сетива в своята съвкупност "[65, 490]. "Работата започва с изработването на инструменти. тези<12> пистолети са лов и риболов оръдия. Но лов и риболов предполага преминаването от изключителната употреба на растителни храни, да консумират заедно с нея и месо. Месо диета, съдържаща се в почти готови всички от най-важните вещества в тялото се нуждае за неговия метаболизъм. Но най-значителен ефект върху диетата на месо имаше мозък, които получава чрез нея в много по-големи числа, отколкото преди, тези вещества, които са необходими за неговата храна и развитие, което му дава възможност за бързо и напълно подобрена от поколение на поколение "[65, 491- 492].
"Яденето на месо диета води до две нови аванси от решаващо значение: с употребата на огън и опитомяването на животните. Точно както човек се научи да яде всичко, годни за консумация, той също се научили да живеят в която и климат. преходът от равномерно горещ климат на прародината в студените страни. създадени нови нужди, подслон и дрехи нужди за защита от студа и влагата, като по този начин е създадена нови клонове на труда и в същото време новите дейности, които са повече се дистанцира човека от животните. Благодарение на ръката на синергии, говорни органи и мозъка не само индивидуално, но и в обществото, хората са придобили способността да се извърши по-сложни операции, за да зададете все по-високи цели и да ги постигне. Повечето работа нараства от поколение на поколение, по-разнообразен, по-сложни, по-гъвкави ", [65,492-493].
Такива са общите условия, в които е човешката реч, което предполага наличието на доста високо организиран физиологичен субстрат. Въпреки това, просто посочване на необходимостта от себе си, като субстрат не дава достатъчно ясна представа за физиологичните контексти на възхода на човешката реч, ако не гледам повече или по-малко подробности няколко много важни свойства на субстрата.
От особен интерес в това отношение е способността на живите организми да отразяването на действителността, тъй като, както ще видим по-късно, тази способност е в основата на човешката комуникация, извършена с помощта на език
Свързани статии