Мога да общувам при прости рутинни задачи, които изискват директна обмяна на информация по познати теми и дейности. Мога да подкрепя кратки реплики, и все пак не разбирам достатъчно, за да поддържа разговора себе си.
Мога да използвам прости изрази и изречения, за да опиша моето семейство и други хора, условията на живот, училище, настоящ или бивш работа.
Мога да пиша кратки и лесни бележки и съобщения. Мога да напиша просто лично писмо (например, за да изразя благодарност за нещо).
Разбирам разширени съобщения, дори и ако те имат размитата логика структура. Аз почти свободно разбирам телевизионни предавания и филми.
Аз разбирам, по-сложни текстове и техните стилови особености. Аз разбирам специализирани статии и голямо количество технически инструкции, дори когато те не са свързани с обхвата на работата ми.
Не мога свободно и спонтанно без да изпитват трудности при намирането на думи, за да изразят мислите си. Моят езика гъвкаво финансира и точността на тяхното използване в ситуации на професионална и ежедневна комуникация. Мога да изразя точно мислите си и да изразят мнението си, както и активно да подкрепя всеки разговор.
Мога да направя ясно и подробно да представи сложни теми, интегрира компоненти, да се развиват определени разпоредби и да направи съответните изводи.
C2 (владеене ниво)
Аз съм свободен да се разбере всеки говорим език роден език, говори с бързи темпове, ако трябва да свикне с индивидуалните нужди на неговото произношение.
Аз съм свободен, за да видите всички видове текст, включително абстрактни текстове, комплекс в композитни или лингвистично наръчници, специализирани статии и литературни творби.
Аз може свободно да участва във всякакъв разговор и дискусия, притежават различни идиоматичните и разговорни изрази. Аз говорите свободно и да знаят как да изразят всички нюанси на значение. Ако имам трудности с използването на езиковите средства, мога бързо и неусетно да се преработи своето изявление.
Мога да говорите свободно свободно, с помощта на подходящи езикови средства, в зависимост от ситуацията. Мога да се изгради логически съобщението си по такъв начин, за да привлече вниманието на публиката и да им помогне да идентифицира и запомни най-важните разпоредби.
Свързани статии