ПредишенСледващото

Създаване ситуация на успех в класната стая

"Успехът в преподаването - единственият източник на вътрешна сила, за да произвеждат енергия, за да се преодолеят трудностите, желанието да се учи" .V.A.Suhomlinsky

"Успеха" и "положението на успеха" Основната цел на дейността на учителя е да се създаде успех за всеки ученик ситуация. Важно е да се споделят концепцията за "успех" и "успех ситуация" .Situatsiya - комбинация от условия, което гарантира успех, а uspeh- резултат на това положение. Situatsiya- е, че учителят е в състояние да организира: опитът на радостта uspeha- нещо по-субективен, скрита в голяма степен се гледа отстрани. Задачата на учителя е да се даде на всеки от учениците си, за да премине, за да се постигне радост, да реализират своя потенциал, да вярват в себе си.

Този учител, винаги се опитват да създадат такива, дори и много способен дете "успех ситуация", която му позволява и да се чувстват, че радост. Първата мисъл Sukhomlinsky проста: отваряне успех не може да се случи във вакуум. Тя трябва да бъде дълго и търпеливо, изготвен от откриване на дете може да комуникира, връзката между това, което той е постигнал, както и факта, че той все още не е достигнало udalos.Vtoraya идея - детето трябва винаги да се каже, че той може да достигне до недостигнатите, че той има сили , ум. Когато не е нужно камшик или морков. Нуждаете се от предложението, подкрепа, инсталация за утре мисъл radost.Tretya. Детето трябва да е убеден, че той успехът трябва, на първо място, себе си. Помогнете на учителя, без значение колко ефективна може да бъде, все още трябва да бъде потаен. Детето трябва да го абсорбира в себе си, а не да забележи по същия начин като въздушните диша, без да го забележи. Уърт детето да се чувства, че отварянето се извършва с доставка учител, който го заслужават само, че той чинно следван на своя наставник, радостта от успеха може да избледнее

Заповеди за подготовка на учители могат да бъдат само gumanisticheskimi.Glavny метод за хуманистичен образование -dostavlyat obscheniya.Obschenie бебе радост с всеки друг трябва да бъде модел за подражание. Задължително за насърчаване и защита на вярата на детето в себе си, в uchitelya.Vospitatelny процес трябва да бъде пропита с уважение към отделния rebenka.Obyazany разбере детето и изграждане на нашите планове, като се вземат предвид движението на неговия dushi.Nami трябва да се ръководи чувствителност, отзивчивост, доброта на душа, любов, привързаност Ние винаги трябва да се притекат на помощ ucheniku.Ne обвиняваме другите, и да научат как да донесе izvineniya.Ne бъде твърде kritichnym.Nadeytes! Бъдете сигурни, за да успее.

Препоръки за учители в подпомагане на студентите в класната стая

В процеса на мониторинг на готовността на учениците Създаване на специална атмосфера на добра воля в проучването. Намаляване на скоростта на проучването, разрешително вече се класира на черната дъска. Оферта на студента примерен план отговор. Разрешение за ползване визуални средства, които помагат да изрази същността на явлението. За да се улесни измерването, насърчение, похвала.

При представянето на новия материал, прилагане на мерки за поддържане на интерес към овладяването на темата. По-често се прибягва до slabouspevajushchih с въпроси, за да разберете степента на разбиране на учебния материал

В организацията на самостоятелна работа на избор на най-рационалната система от упражнения. По-подробно обяснение на последователността задача. Предупреждение за възможни трудности, използването на карти, съвети карти за насочване на плана за действие.

Препоръки за родители slabouspevajushchih деца за успешни дейности за обучение на децата трябва да се научат да живеят в една група. Научете децата да преодолеят трудностите. Организирайте ясна ежедневието на детето. Sleepy дете - един тъжен спектакъл в класната стая. В образованието покажете на единни изисквания за детето, не се унижават, не изнудват obeschaniy.V връзка с детето си, не позволявайте потискане на личността, заплахи, физическо наказание, прекомерната опека! Не се оправдае неговото неучастие в син училищни работи или дъщеря на липса на време. Нека детето ви види интереса си. Родителите трябва да контролират процеса на учене на детето си и да вземат под внимание индивидуалните особености. Родителите трябва да имат постоянен контакт с училището и се интересуват от изискванията за студенти. Независимо от всичко - да привикнат бебето да се подготви домашното. Детето трябва да има постоянно място на кулинарни уроци. Никой и нищо не трябва да го разсее. Учете детето си да управляват собственото си поведение. Изграждане на силните страни на детето. Бъдете вяра в съчувствие на детето за него, увереност в своите способности. Създаване на домашна атмосфера на уважение и приятелско отношение. Не забравяйте! Успехът - подхранва успех. Най-добрият източник на мотивация по-ниска успеваемост uchenika- знанието, че той е нещо невъзможно.

Като правило, за успеха в образованието на учениците достига учител, който знае как да: Създаване ситуация урок радостен взаимодействие, радостен участие в интересен, завладяващ процес poznaniya.Proyavlyat интерес и уважение към всеки курсист, да бъде пример в поведението и rechiNa уроци не само да запознае студентите с новия учебния материал, но и да развиват своите умения и способности на автономия в учебни дейности за постигане на tseli.Hvalit и празнуват не само на обема и качеството на знания, но също така и за развиване на уменията и Menia samostoyatelnosti.Svoevremenno премахване на разликите в студентски стажове в znaniyahProyavlyat емоции в словото и в отношенията с учениците радостта от успеха им и съжалявам за слабия напредък, а насаждане на студенти вярата във възможността за преодоляване trudnostey.Byt пример за студенти в личните и поведенчески прояви, да не забравяме факта, че студентът е до голяма степен имитира любимата си учител ", да го копирате."

Заключение Така положението на успех в образователни дейности - набор от оптимални методи, която насърчава интеграцията на всеки ученик в активни дейности за обучение на равнището на своя потенциал и развива тези възможности, влияещи емоционален и волеви и интелектуален напредък на всеки курсист.

Свързани статии

Подкрепете проекта - споделете линка, благодаря!