ОДОБРЕНИ заместник-ректор по учебната работа
в името на финансите Ал Фараби
I. методическа подкрепа
1. Общият брой на изпитни въпроси по темата - най-малко
2. Общият брой на въпросите в таксите за изпит - 2-5 по преценка на учителя. При определяне на броя на въпросите в билета, което трябва да се вземе предвид сложността на всеки проблем с времето на проверката (2 часа).
3. Въпроси изпит карта трябва да бъдат проектирани по такъв начин, че да се отговори на студента да се идентифицират, тъй като тя формира конкретна целева резултат от обучението.
4. Въпросите трябва да са насочени към идентифициране на най-ограничен брой ключови резултати от обучението.
5. При изготвянето на изпитните въпроси е необходимо да се опита да се гарантира нейната надеждност (в отговор на въпроса на ученика наистина ни позволява да се оцени степента на формиране на резултата) и валидност (отговорът на въпроса за учене наистина ни позволява да се изчисли точно в резултат на обучение, които искат да се направи оценка).
6. Всяка изпитни такси трябва да са въпроси, които предизвикват системен и Падеж на теоретични знания, способността да ги манипулират, за да се оцени критично и се направят изводи ( "теоретичен"),
както и въпроси, които разкриват способността да прилагат своите знания за решаване на практически проблеми ( "практически").
7. степента на сложност на теоретичните и практически въпроси препоръчва да варира в зависимост от нивото на образование и квалификация, образувана.
9. Насоки за формулирането на изпита въпроси:
- въпрос на разглеждане, не трябва да бъдат насочени към е да обърка ученика, от една страна, а от друга - не трябва да бъде толкова просто, така че правилният отговор може да се предположи,
- при подготовката на изпита въпроси да се помисли какво е нивото на знанията идентифицира проблема и да се опита да направи въпроси, отговорите на които се изисква студентът не просто си спомни определена информация, както и способността да работят с него;
- при изготвянето на изпитните въпроси за студенти се дипломират и докторски програми следва: фокусират върху оценката на знанията и уменията на по-високо ниво; даде приоритет на въпросите, които разкриват способността да се установи интердисциплинарни и интердисциплинарни връзки, способността да се намери решение в случай на недостатъчна или нова информация, способността за критична оценка на съществуващите знания и методи, както и възможността за идентифициране на проблема и перспективни направления в определена тематика.
10. изпитни въпроси, въведени преподавател по "Универ" в блоковете, съответстващи на броя на въпросите в билета, проверени и одобрени от началника на отдела и факултета на председател metodbyuro.
11. Metodbyuro факултет на актовете изпит изпитни въпроси по теми, представени за зимни изпити. и извличане на методичен бюрото факултет на сесията се отделя в процеса на обучение и DAV за висше образование.
II. Организиране и провеждане на изпити
12. Изпитите се провеждат в писмена форма, тест или комбинация
13. Формата и редът на изпита за всеки предмет е настроен не по-късно от един месец от началото на учебната период на академичния съвет на университета (преподаватели).
14. За разглеждане на сесията допускат студентите, назначен през граница оценката на контрол на текущото изпълнение (средно аритметично от оценките на РК1, РК2) на най-малко 50 точки в системата (ofisregistratorom), които нямат задължение да плащат за обучение или са в отпуск или дългосрочно лечение (декан на ред). Студентите, които не отговарят на курсови работи, не се допускат за разглеждане на съответната дисциплина.
Министерството на информационните и комуникационните технологии в рамките на 6 месеца след изпита.
17. Офис рекордер набиране форма листове и система изпит изпит "Универ".
18. специалисти офис на декана с участието на представителството на регистратор разпечатат на безопасни списъци и изпитни бланки по темите в запечатани пликове в деня преди изпита.
19. На изпита се организира дежурство на учителите, а не на водещите класове в дисциплината.
20. Дийн гарантира участието на студенти в изпитите, съгласно графика.
21. По време на 15-та минута, преди офиса на изпит специалист декана и студенти учители дълг са седнали, листовете са пълни с набиране
посочване на седалката.
22. По времето на края на определеното за изпита (2 часа), учител мито събира изпитни работи и им дава ofisregistratoru криптиране.
с други учащите и т.н. В случай на нарушение на правото да преподават се отстранява от изпита, с елементи на рейтинг «F» ( «незадоволителна") за дисциплината.
24. При повторно нарушение на правилата за поведение на изпита на студента могат да се подават до експулсирането от университета въз основа на решение на Факултетен съвет по етика в съответствие с вътрешните правила на тях KNU. Ал Фараби.
III. Проверка на изпитни работи
25. задължителни дисциплини, се оценяват въз основа на подход, основан на компетентностите, за да се провери изпитни работи формира група от "алтернативни" педагози - водещи професори, доценти с опит в съответната област, и не осигуряват обучение в тази група (поток).
27. Учител - лектор на дисциплина предоставя мащаба, и критериите за оценяване на изпитните документи изпитващ.
28. Оценка на изпитни работи се извършва по скала от 100 точки, като се взема предвид степента на завършеност на реакцията на студент:
29. Когато сканирането "алтернативни" изпита Проверителите осигурява работа за разшифроване ofisregistratoru.
30. По време на заключителния контрол на положителна оценка платен офис-регистратор в електронен лист изпит по предмет. Лист е отпечатан и представен за одобрение на проверителя.
31. Обобщение на крайния контрол и крайната оценка на дисциплина писмено преподавател в gradebook студент.
32. Окончателното оценка по този въпрос са изчислени само ако студентът има положителни оценки, както на ток (РК1 и РК2) и на заключителния контрол (IC) съгласно формулата: Общ брой точки = (РК1 + РК2) / 2h0,6 + IKh0,4.
33. Резултатите от изпитите се извършват в електронен изпит отчети не по-късно от 48 часа след края на изпити.
IV. Жалбата и отмяна на крайната оценка
34. Ако ученикът не е доволен от оценката изложен, той може да поиска от председателя на Комисията по жалбите
обжалване не по-късно от следващия работен ден (24 часа) след издаване на резултатите от проверката в електронните изявления в "Универ".
35. Жалбата се разглежда само ако лист за отговор студент ще покаже, неточността на темите на учебната програма въпроса или несъответствието.
36. Комисия обжалване образувана по реда на ректор за периода на изпитната сесия, броят на учителите, чиято квалификация се вписват дисциплините в профила отнесени за разглеждане на сесията, в рамките на 24 часа разглежда заявлението и се направи подходящо решение за преразглеждане на оценката или да запазите оригиналната квитанция се оценява на протокола Комисията.
37. Решението на комисията за обжалване е взето въз основа на преглед на Комисията от писмена работа студент. Ако студентът е получил резултатите от оценката на обжалване по-ниско от това, което беше на теста, а след това влезе в стенограмата и брои при изчисляване на ГПС последната оценка. резултати Апелативните ofisregistratorom направени след одобрение от заместник-ректора по жалбите Комисията по учебната работа.
38. В случай на оценка на «F», студентът има право да повтори дисциплина пасаж (ПРЕЗАСНИМАНЕ), но не повече от три пъти. Повторното преминаване на дисциплина е само срещу заплащане по предписания начин.
V. Поставянето на оценките «I - Непълно»
40. Ако ученикът, спечелвайки най-малко 50 точки за текущия контрол, не се появи за изпита за основателна причина, документиран (от болестта - с предоставянето на оправдателни документи на клиники в Алмати, и т.н.), обучаваният се поставя оценка «I - Непълно».
41. За да получи оценка на «аз» студентът представя на заместник-ректор на приложения в образованието, работата на визовия режим с учител, декан, учебен отдел и директор на DAV, посочвайки причините за пропускане на изпита и прилагането на оригинални оправдателни документи (сертификати) в рамките на 2 работни дни от деня на изпита.
42. В случай, че полагането на изпити основателни причини, със съгласието на заместник-ректора по учебната работа, декан на реда на оценка на стажанта се поставя «аз» и да зададете индивидуален график на изпита.
43. За да се промени «Аз» стандартна оценка, студентът е длъжен да се срещне с учителя и определяне на индивидуален график на изпита. Според графика, представен от учителя преминава изпит офис рецепцията на генерира хартия изследване за оценка на промените в системата "Универ".
44. Оценка «Аз» варира Tutor по стандарт оценка ( «А», «Б», «С», «D»), след като студентите на изпита в присъствието на подкрепа регистратор за 30 дни в началото на следващия мандат в случай на зимни прегледи и по време на летния семестър в случай на пролетта изпитната сесия на.
45. Ако ученикът не е изпълнил всички изисквания за определен период от време, офис рекордер на базата на лист за проверка, подписано учител трябва да изчислите «Аз» в «F», т.е. "Незадоволителна".
VI. Мониторинг и контрол на изпитната сесия
46. За да се наблюдава и контролира изпитната сесия в университета формира работна комисия, съставена от представители на DAV (IPO), деканите, заместник-деканите, деканите на работниците и служителите и на други отговорни лица.
47. В случай на нарушение (вж. Стр 15) в рамките на разглеждането от страна на учениците, мито работата изпит освобождаване Закона за учител изпълнена и се отстранява от разглеждането на обучаемия.
Свързани статии