ПредишенСледващото

цели:
  1. Систематизиране на знанията на децата за животни.
  2. Разработване монолози, вниманието, паметта.
  3. Отглеждайте с любов към природата, любовта към родината, точност при изпълнение на работата.

Оборудване: учебник, снимки на горските животни, детски послания за някои животни, с речника таблицата с думи, които подлежат на снимки, хартия, моливи.

Всички деца седят на групи: 4 групи от по 7 души.

I. Организационни въпроси.

II. Проверка на домашна работа:

- Започнете урока чрез проверка на домашната работа.
- Какво подлежи сме учили в предишния урок? (растения по горите. Горски)
- Какво е гората? (Дърво - семейство от различни растения расте силно по етажите)
- Колко истории в гората? (три етажа)
- Какви растения растат на приземния етаж? (Билки, цветя)
- Какви растения растат по среден етаж? (Храсти)
- Какви растения са на последния етаж? (Wood)
- Защо растения растат в гората етаж? (Борбата за светлина и топлина)
- Кои групи могат да споделят всичките дървета на гората? (Широколистни и иглолистни дървета)

- Аз ще ви предложа една гатанка за едно дърво, и ти се обадя otgadku и определи коя група е дървото.

Белият лятна рокля
Това стана на поляната.
Полет цици
Седнахме на плитки.

Аз съм от трохите - бъчви изкачи,
Нека корените и израства.
Станах висок и силен,
Не ме е страх от бури, никакви облаци.
Храня свинете и катерици -
Нищо, че плодовете на моя тебешир.

Той винаги е в гората ще откриете -
Отидете на разходка и се срещат:
Тя трябва да е бодлив като таралеж
Зима в лятна рокля.

Имам роднини дърво
Безбодилести игли,
Но за разлика от дървета
Тези игли падне.

От моя цвете отнема
Bee най-вкусните мед.
И аз боли всички са:
тънък кожа.

Имам дълга игла, отколкото за дървета.
Порасна много прав - във височина.
Ако аз не съм на ръба,
Клон - само в горната част.

- Какви са широколистни и иглолистни дървета, които растат в нашата Кузбас? (Широколистни дървета - бреза, топола, Basswood, трепетлика, клен, бряст, ябълка, офика, иглолистни дървета - кедър, бор, лиственица, ела)

- Wildlife на нашия регион е много разнообразна. Животът на животни, птици и растения в много отношения зависи от това как човек се отнася към тях. Животните и растенията, от които има много малко, вписани в Червената книга на региона Кемерово. В нашата област има резерв "Kuznetsky Alatau". Там не произвеждат полезни изкопаеми, че е невъзможно да сече дърва и паша, лов е забранен.

И Mountain Shoria на Национален парк Mrassu река се намира на територията на която е възможно да плават с лодка или сал. В такива места, нашата природа е запазена непокътната.

III. Създайте ще научите:

- В допълнение към растенията с живи животни в гората.
- Темата на урока: "Животни от гората."
- Днес в клас, за който научаваме животните на гората, научете се да се идентифицират, те са това, което видове.
- Какви са горски животни от най-големите до най-малките. (Мечка, вълк, мравка, елен, лисица, синигер, гарван, ястреб, лосове, заек, комари, пеперуди и т.н.)
- Всички те са много различни, но нека да помислим за това дали те не могат да бъдат разделени на групи? (На борда на случаен принцип приложен предмет образ с образа на животни)

1. Работа в тетрадки.

- Запис в бележника тема на урока и три групи животни, но обърнете внимание на правописа на думи в речника (дива свиня, мечка, заек, гарван, червенушка, комар)
- Кои от тези животни живеят в нашите гори? (Bear, катерици, заек, лосове, рис, лисици, вълци, сова, Булфинч, врана, мравка, комар, пеперуда)

Обратно направо с ръце на колана си.

- Скакалец, в която може да бъде определена група от животни? (Насекоми)

3. Практическа работа.

1 грам. - животни избира и придава колона "животни";
2 гр. - избира птиците в колона "птица";
3 С. - избира насекоми в колона "насекоми";
4 ° С. - проверка на правилността на избора.

- Освен факта, че всички животни са разделени в три групи, те са разделени на три типа, според отношението си към храната.
- Какво мислите, какви са три вида?
- Първият тип - един тревопасни или тревопасни животни.
- Вторият тип - един хищници или хищници.
- Третият тип - това всеядни.

- Какво мислите, какво да ядат тревопасни (билки, растения). хищни животни (ядат животни по-слаби от себе си). всеядни (яде и билки и по-слаби животни)?

Известие за тревопасни животни (катерица, червенушка).
Известие на хищници (вълци, Falcon).
Известие за всеядни животни (дива свиня, бухал).

След обсъждането на дъската има три вида:

Свързани статии

Подкрепете проекта - споделете линка, благодаря!