Урок 50 художествен детайл като средство за създаване на изображение
Цел: да се даде на понятието "произведение на изкуството".
I. Прилагане на домашна работа (анализ 2-6 глава).
1. Разглеждане на илюстрации за стихотворение.
Пред нас е галерия от портрети на запомнящи се герои в творчеството на Гогол AA против, П. Boklevskogo и други изпълнители като епоха на Гогол и нашите съвременници.
- Като художник, той помогнал да видите героите на "Мъртви души"?
- Сравнете различни изображения на един и същ характер.
- чиито илюстрации ви покажем най-интимни снимки на Гогол?
2. Четене на мини-есе "От Манилоу - да Плюшкин".
- И така, какво е "приоритет" се появяват герои на Гогол?
- Това ли е случайна последователност? Защо наемодатели галерия завършва Плюшкин?
- Възможно ли е да се пренаредят главите на книгата, и, следователно, да се промени последователността на нашето познанство с героите?
II. Работата по темата на урока.
1. Разглеждане на артистични детайли.
1) поетиката на изображение в "Мъртви души".
Така че, в предишния урок, ние чакахме откриването на първия Гогол - Манилоу. Между другото, тайното име, което Гогол винаги е свързан особено значение: запомни Lyapkin-Tyapkina, хулигани и други имена на герои на Гогол.
- Как може да "оправдае" името му Манилоу? Защо той е толкова ярко, чуваме на живо?
- дали да промени отношението си към Манилов?
- Когато той е особено смешно, абсурдно?
- Защо понякога става жалко да Chichikov: защото Манилоу така любезен? Слушайте словото си надничат в жестове.
2) изкуства контрастно асимилация.
- А как се запознахте кутия?
- Как изваяни образа й Гогол? Защо "кутии"?
- Сравнете съседни глави на книгата. Защо Кутии живота много по-лесно, отколкото живот Манилоу, няма "Храм на самотен размисъл", или Alcides с Темистокъл и други орнаменти?
- Защо Capsule нещо смешно, нещо отблъскващо страшно?
- Сравнете Манилоу и случаи, защо те са в непосредствена близост в книгата на Гогол?
- Какво срещи са ни чака след това? Sobakevich Nozdryov ... Като писател е в състояние да ги напиша така ярко? Вашите наблюдения върху изкуството на Гогол.
2. преразказ главите план за Sobakevich и Nozdryov (домашна работа).
3. лекция на учителя.
Какво е "произведение на изкуството"?
Tezisno план лекция (написана в бележника).
1) Гогол - признат майстор на художествени описания. Описания на проза на Гогол собствена стойност над всичко, благодарение на изобилието на детайл-битови предмети.
2) Drill - важен аспект на писане реалистичен; в руската литература от началото на Гогол го кажем.
3) Гогол вижда нещата така, сякаш под микроскоп, те често се променят обичайната си външен вид, надарен с независим живот.
4) В света на нещата в поемата - хаосът, един вид гробище на нещата: това създава картина на "Ада" в умален вид.
5) Подробности на портретите (очи Илия "се изпълни като мишки ..." Манилоу "имаше очи сладки като захар" и така нататък. Г.).
6) Начинът на писане е, подобно на Гогол популярните комикси клечки, той отиде от традицията, свързана с чувство за хумор и абсурдно двайсети век.
Принципи за подбор на частите и техните функции:
а) точка като средство за писане (типичен градски хотел, обикновено в дрехи).
б) Точка като средство за индивидуализация (например, в главата за Sobakevich: портрет, реч, къща, офис).
4. самостоятелна работа в групи.
В глава 6 намерите детайли, да ги характеризират и определяне на тяхната роля в текста:
Група I - подробности на ландшафта;
Група II - подробности за портрета;
Група III - вътрешни детайли;
Група IV - подробности, които помагат описва поведението на героя.
1) пише есе "Арт парче и нейната роля в създаването на образа на Илия";
2) индивидуална задача: литературен монтаж.
Пълният текст на медии, обърнете се към файл за изтегляне.
Страницата показва само тази част от материала.
Свързани статии