Относно избор на игри и упражнения, тема: "кон"
За да се запознаят с особеностите на външния вид и начина на живот на коня.
За да се обогати активна и пасивна лексика по темата.
Научете децата чрез прости експерименти, за да разберете свойствата на захар и вода.
Продължи да научим децата да разграничават и името на фигури 1 и 2 корелат на броя и количеството, преброяване на предварително определено количество.
Научете се да слушате внимателно и да разбират поетичен текст.
За да се образува стабилна представяне на цвят, позиция в пространството (най за отпред, един до друг), геометрични фигури (правоъгълник, квадрат, триъгълник), размер (високо-ниско, голям малък), скорост (бързо-бавно).
Подобряване на уменията на скулптура, рисунка, оцветен молив, залепване, дизайн.
Научете се да се намери обекта, която е различна от другите.
Упражнение по звукоподражание, способността да се координират реч и движение.
Да се разработи мислене, фини двигателни умения, координация, артикулация дишане, ритъм, темпо.
оборудване:
Играчка кон, гърдите, блокове и барове на строителния материал.
Снимки на стадо коне.
Бидони с вода. Чаени лъжички. Захар на бучки.
Листа хартия с картина на кон без опашка и грива, кафяви моливи, изрязани от цветна хартия "седло", "коне" и "слънца" лепило.
Pins, коне силует без краката и опашката, изрязани от картон.
Пластмасови чинии, с поставените цифрите 1 и 2. Изрежете картон подкова.
Дебели силует коне-добавят прежди в отвори (грива и опашка).
Salt тесто, играчки чукове.
Изрежете от тежка хартия подкова с дупки, пластмасови болтове от дизайнера.
Сол тесто, малки пръчици броене зелено.
Снимки на подкови с една различна от другите.
Боядисани в бяло картон изграждане на правоъгълници, квадрати и триъгълници; същите геометрични форми, изрязани от цветен картон,.
Цветни силует снимки на три коня с различен размер, изрязани от картон силует изображение съответства на стойността конюшни с отварящи се врати.
Запис: "Ние ще, става на коня", "СОК-шум от стъпки", "Погледни коня."
Резюме:
Изненада момент: "Кой в багажника?"
- Чуйте звука, и да разберете кой се скри в багажника?
(Чукат звуци аудио конско копито).
Шум от стъпки, шум от стъпки, шум от стъпки, шум от стъпки!
Аз кон - сив страна!
Чукам копито.
Ако искате да - нека да се вози!
Вижте колко красива съм.
Добро и опашката и гривата.
Шум от стъпки, шум от стъпки, шум от стъпки, шум от стъпки!
Аз кон - сив страна!
Преглед и именуване на части от играчки, "кон"
- Покажи ми къде в коня главата, отстрани опашка, грива, копита. Обадете се, че съм се покаже. (Доставчикът насърчава децата да се обадя тяхната собствена счита за част от играчката).
Това е кон майка. И това е нейното бебе - конче. Някой голям, кон или конче? Кой е най-малкият?
Строежът на "стабилна"
- Къщата, в която живеят конете се нарича "стабилна". Построява стабилни геометрични форми с различен цвят. Нанесете цветни фигури, за да им образ.
Покажи фигура синьо. Този триъгълник. Колко триъгълници? Един триъгълник.
Покажи фигура в жълто. Той квадрати. Колко квадратчета? Две квадратчета.
Показване на цифри в червено. Тя правоъгълници. Колко правоъгълници? Два правоъгълника. Направете на пръст на показалеца и да ги покаже на триъгълник, квадрат, правоъгълник.
Дидактически игра "Намери конюшните за всеки кон"
- Колко от вашите къщи, конюшни? Три конюшни. Те са едни и същи или различни? Различен. Покажи най-големите конюшни, средният, най-малката.
- И тук е коня. Те също са три.
- Вземете всеки конюшни подходящ размер.
Четене на английски стихотворение "Смит" в превод от С. Маршак
- За конят не е разделен на твърди пътни копитата, излезе с подкова. Подкова - това е като подкова, която е прикован на копитата на конете. Обувки - означава подкова нокти.
- Хей, ковач,
Добре е за теб,
Лимпнах ми жребец.
Ти му подкови отново.
- Защо не проникна!
Ето един пирон,
Това е Подкова.
Едно, две -
И това е всичко!
Дидактически упражнение "Колко подкови?"
- Вижте колко много имаш подкови? Три подкови. А сега погледнете една чиния. На тази чиния, която цифра? Фигура 1. Това означава, в плоча да се постави подкова. И на блюдото, която цифра? Номер 2. Как да се сложи подкови на плоча с номер 2? Две подкови. Тук са три подкови и ние разпределени. Една подкова и две подкови - три подкови.
Игра "вмъкнете в подкова родословни"
Деца вмъкване на ноктите (пластмасови винтове от проектанта) в силует картина подкова от картон с дупки.
Моделиране "Подкова"
От сол тесто от търкалящи директни деца изваят колбаса. Това е сгънат във формата на подкова ноктите прилагат от по-горе (конструктора на пластмасови винтове), който чук играчка чук.
Дидактически упражнения ", които някога?"
- На снимката всички Подкова са едни и същи, с изключение на един. Намерете тази обувка. Не е като всички останали. Какво го прави различен от другите подкови? Една обувка с различен цвят.
- Освен това, децата се предлагат друга опция, където човек се обръща подкова.
Дидактически упражнение "Къде отива кон"
- Разточете тестото сол и я изправите, така че да се получи една голяма торта. Тя ще се приземи. Вземете конете и ги разхождат по земята. Нека си кон скок, така че на земята остава следите си. Помислете за следното. Вашият кон и се качи за дълго време исках да ям. Вземете зелените пръчки и поставете в земята - да расте трева за конете.
Dynamic пауза "Коне играчки"
(За да музиката на "Edu-храна на коня").
- Много играчки коне имат деца, но също така са люлеещи кон. Ето как този. Показване на куклен люлеещ се кон. Нейният се намира в началото и люлка. Нека да се залюлее на пръстите на краката си напред и назад, като кон.
- Има конна skakalochki на клечка. Ето това е. Сложете пръчка между краката и скок. Нека да скочи на клечка коне.
- И вие може да играе на конете заедно. Вземи въжето и хвърлят по този начин. (На гърдите му, краищата под мишниците). Един кон игра. Друг - на колоездача. Кажи ми ", но" този кон отиде. Кажете "Уау", за да кон спря.
Дидактически игра "Високо или ниско скокове коня"
- Сложете коня пред бара. Нека си кон да я прескочи. И сега следващия набор разполага с бар, а другият от по-горе. Направо, кон! Тук е ниска ограда и кон скокове ниско, но това е с висока ограда и кон скочи високо. Нека си кон скочи високо, сега ниска. Като кон прескача оградата? Ниска. А скокове кон през оградата? Висока.
Упражнение "Къде кон?"
- Деца, поставени в предната част на куба. Сега вземете кон и да го постави на върха на куба, куба отзад, пред в предната част на куба, отстрани до куба.
Шум от стъпки, шум от стъпки, шум от стъпки, шум от стъпки, които кон е.
Това е кон избяга и копита издрънча.
Конете ни са уморени, силни, силно извика и-хо-хо!
- Това е кон препуска бързо. И сега, бавно. Сега, нека да кажем, тъй като конят :. "Igo-отивам-о"
Масаж "Поглед към коня"
Музиката (възпроизвеждане на звук "Погледнете на коня"), родители и деца и след това да "прескочи" играчка пластмасов кон помежду си на гърба, ръцете и краката.
Finger гимнастика и звукоподражанието "препуска коне"
Тук са моите помощници,
Те са, както ти ще се превърне.
(Покажи на дланта, да ги въртят)
По пътя, бяла, гладка
Напред пръсти като коне.
(Насърчаване на ръцете напред, движейки се на пръстите на ръцете)
Шум от стъпки, шум от стъпки, шум от стъпки. Шум от стъпки, шум от стъпки, шум от стъпки.
Frisky стадо галопира.
(Звукоподражателен)
Извикайте високо кон: "Аз-хо-хо"
Потеглиха.
(Звукоподражателен)
По време звукоподражателна-тракане усмивка, да отворя устата си и прелиства върха на езика. Така Рот отвори. Езикът трябва да е широка. Следвайте. Към върха на езика не е засечено вътре и долната челюст остава неподвижен.
- "Frisky стадо галопира." Що за дума е "стадо"? Стадо или стадо - На конете, които идват заедно. Тук на снимката стадо коне.
- Колко коне в стадото? Много коне.
Графичен дейност "красив кон"
- Децата, изглежда, той забрави да нарисува художникът с нашите коне?
- Mane и опашката. И знаеш ли как да ги направи? Искате ли да се научим на това? (Mentor показва метод чертеж). Нека да се направи с плевелите, че нашият кон може да се яде. Как молив ще изготви тревата? Green молив.
- А сега нека да се придържаме към седловината рисунка. Тук е на седлото се на гърба на коня. Тя се нарича седло, защото тя седи, пътуващи по конна езда. Кой ще отиде на нашия кон? Придържайте ездача. И се придържаме слънцето в нашия кон беше топло и светло.
Упражнение с щипки "кон"
- С помощта на клечки направите конска опашка и крака. Мане правя ухо на гърба и краката - две отпред и две отзад.
стихове на А. Barto "кон" Четене
Обичам моя кон
Аз срешете я кожа гладка,
Гребен сресана конска опашка
И аз ще отида на кон да посетите.
(Reading е придружено от действието на възпроизвеждане: сресана козина "гладко", изгладена опашка гребен).
- Раковина - това е такъв гребен без дръжка и леко извита.
- И какво прави гребена "гладко"? "Чисто" - това е като? (Отговори деца).
- Вижте колко трудно дума се срещнахме - "кожа". Нека ние да практикуват това произнасяне правилно.
Упражнение върху развитието на фини двигателни умения "опашка и грива"
- Издърпайте конеца на възела и да направи красив кон опашка и грива. Ето ни кон галопира бързо. И сега, бавно.
Дихателно упражнение "Blow на гривата и опашката"
- Когато конят галопира бързо, опашка и грива в нея се развяваше. Нека огнище на опашката и гривата на коня, така че те потрепнаха. Опитайте се да взриви, не пушеше бузи.
Не позволявайте на кон
Захарни и русалки.
По-добре е да му се даде малко
Черен хляб в дланта.
Яжте бавно
И разклаща пухкава грива.
изследователски дейности
- Тук имам нещо, което те обичат да ядат коне. Знаеш ли, какво е това? Тази захар.
Вземете парче.
Какъв цвят захар? Бяла.
Някои захар на пипане? Твърди или меки? Захар твърдо вещество.
Опитайте това, което има вкус? Сладки, вкусни.
И това, което чаши? Вода. Опитай на вкус. Водата има никакъв вкус.
И сега, постави го в чаша с вода бучка захар и се разбърква с лъжица.
Погледнете в чашата. Къде е захарта? Захарта се топи, разтворен във вода.
Опитайте отново вода. Какво е водата? Водата стана сладка. И защо водата е станала сладка? Какво се случи с водата? Водата стана сладка, защото ние го разтваря сладко захар.
Мобилната игра "Коне въртележка"
Едва-едва се въртеше въртележка
(Go бавно в кръг, притежаващи обръч)
И тогава, след това, след това
(Някои от ускоряване)
Всичко тече управляван управляван
(Дори ускорява)
И тогава, след това, след това всички тичат управляван управляван
(Run)
Тихо, тишина, не бързайте
(Забавяне)
Въртележката стоп. Спри!
(Може да се повтори в другата посока).
Fizminutka "кон"
Конят на път ме чака,
(С ръце зад гърба си към замъка)
Копито бие на вратата,
(Ритмични алтернативни повдигане крака огънати в коляното)
Вятърът играе грива
Lush, приказно.
(Swinging глава, а след това страничните завои)
Аз бързо скочи на седлото,
Аз не ходя - Ще летя!
(Скокове на място)
Шум от стъпки, шум от стъпки, шум от стъпки,
Шум от стъпки, шум от стъпки, шум от стъпки,
(Half-огъната ръка в лакътя до)
Там, зад далечния реката,
Махнете с ръка.
(Скокове на място)
За всичко:
В нашия земи картоф е въведена сравнително късно, в началото на 18 век, когато цяла Европа отдавна са се възползвали от този продукт. Първи грудки донесени от чужбина, който дойде на различните ястия по ваш вкус добре познат новатор Петър I,.
Свързани статии