Относно: танц "Полка" Щраус
Цел: Да се научите как да играят (танц) полка.
- научите полка движение;
- въвеждане на време подпис "полка" танц;
- подготви (претопляне) мускулите на ръцете, краката и тялото, за да се включат в случайни наранявания;
- развиват координацията на движенията, музикален слух;
- произвеждат лекота на движение, поза;
- образоват приятелско отношение към партньора (ние);
- да се развива на неговото физическо данни, памет, внимание.
план заетостта.
Vvodnayachast класове
Основната chastzanyatiya
- маршируване на място;
- упражнения за подобряване на гъвкавостта на врата;
- упражнения за подобряване на гъвкавостта и мобилността на раменния пояс на раменните стави;
- упражнения за подобряване на мобилността и гъвкавостта на мускулите на лакътната става и раменете на предмишницата;
- упражнения за повишаване на мобилността на ставите на китките, гъвкавостта на мускулите на ръката и предмишницата;
- упражнения за подобряване на мобилността на гъвкавите стави на гръбначния стълб;
- Упражнения за гъвкавост на раменете и скута съединения;
- упражнения за подобряване на мобилността на коляното;
- упражнения за повишаване на мобилността на глезена и еластичността на мускулите на крака и подбедрицата.
- учител дъвка дава два цвята, поставени от дясната страна (бял - външния кръг, червено - вътрешен кръг);
Изучаването на основните движения "Полка" Танц:
- скок "клетка";
- стълби, стъпала;
- ритмично потупване - пляска.
- скокове;
- Изявление на децата в кръг (вдигна ръце и се протегна).
- Изявление на децата в двойки.
- Маркиране на места спират двойки цвят тебешир.
Практикуването на танца "Полка" от части:
- Част 1 - скокове;
- Част 2 - скок "клетка";
- Част 3 - стълби, Етапи пляска;
Крайният chastzanyatiya
- изпълнение на танц песента "Полка";
- обобщаване;
- лък (благодаря помежду си - ръкопляскания)
- креда бял;
- дъвка в два цвята;
- релсови части (спира);
- звукозапис цяло.
- значка с името и фамилията на учителя;
- значка с името на детето;
- музикален инструмент;
- зала за танци.
Описание на дейността
Студентите са поканени да залата.
Dancing до 21,
Той обича всеки човек.
Денс науката!
Какво е това нещо?
Къде се научи?
Тук.
в Дома на творчеството !!
Учител: Здравейте момчета! Моето име е Алла G .. I - учител на детски художествени къщи. Аз преподавам на децата да танцуват. И това ми помага в този концерт у дома дете творчество Ирина Nevzorova.
Учител: Искам да се запозная с вас, всяко високо името си.
Учител: Тук са изпълнени.
Учител: Какво мислите за това, което е в залата, ние сме в kotorommy с теб?
Учителят: Има танци, зала за танци.
Учител: Погледнете внимателно и ми кажи какво предмети в стаята, за да помогне на танцьорите? Какво виждаш тук?
Учител: Огледала - да ни помогнат да се следи за правилното изпълнение на движенията на ръцете, краката, тялото.
Machine - подпомага обучението и стопли нашите мускули. В машината танцьори изпълняват различни движения. (Дисплей: например Батман tendus zhete, и т.н.)
Музикален инструмент акордеон ни помага ритмично изпълнение на движението. (Run. Напр полка)
Учител: Деца, знаеш ли какво е танц?
Учител: Денс - начин да изразите своите настроения и чувства чрез ритмични стъпки и движения на тялото. Нашите древни предци са били придружени от танци на всички събития, които се случиха в живота си.
Учител: А какви танци знаеш?
Учител: Аз ще ви запозная, погледнете.
"Класическа" танц - най-трудният танц, обърнете внимание на костюми на изпълнителите, техните обувки. Денс хореограф, който композира.
"Хора" танц - подчертава характера, особеностите на всяка нация. Денс който композира самите хора.
"Modern" танц - танц, който е роден през 20-ти век, музиката се е променил, и да се промени на танца.
Учител: Днес в клас ще се научите как да танцуват най-забавно и се разпространява танца "Полка" - родното място на този танц е Чехия. Има Полка унгарски, немски, шведски, финландски, полски, галоп, полка, мазурка. Танцуваме един по един, и може да бъде по двойки или група. И ние ще танцуват по двойки!
Слушане на музика в размер на танца "Полка" 4/4 (понякога 2/4). (Prohlopyvaet възпитател)
Нека да пляскат заедно. Подгответе химикалки ви.
(Prohlopyvayut деца с подписването време учител)
И сега слушам музика за нашия танц "Полка", композиторът Щраус.
Слушане на музика материал.
Учител: Преди да преминем към ученето танцовите движения, ние трябва да се затопли до нашите мускули, т.е., направете загрявка ... За да направите това, аз ще ви постави в два реда шахматно, така че да не си пречат взаимно, да виждат себе си в огледалото.
И така, приятели, започват,
Имам нужда от вашите ръце, крака и обратно!
Head, врата и раменете.
Ние влак ума и тялото,
Как да стигнем до тренировка безопасно !!
(E.Gulyaev)
- марш на място;
- тиган, наклон на главата;
- като се вдигнаха на оръжие;
- лактите, четка;
- накланя към;
- полу плие клякам директно с въртене;
- relevé полу 2 фута, последователно.
Учител: Сега ще играем. Играта "Намери си място."
Не забравяйте, моля, мястото и да видим кой стои до вас. Сега си представете, че имате пеперуди, бръмбари и поставете вашите цветя. Пеперуди, бръмбари летят през полето и след това има облак. Всеки (ия) лети на цвете. Браво.
Учителят дава на децата дъвка в два цвята, поставени на дясната си ръка. Внимание - дъвка (Бяла - външния кръг (момичета), червено - вътрешен кръг (момчета)).
Сега ние сме търпеливи,
Ние се пристъпи към изучаването на движенията,
Танцови движения са прости, гледам и се повтаря!
Учител: Първо движение: скача на място един по един. Тестване на движение на музика (muzykalnayafraza №1).
След нашето движение: скок на място с една "клетка". Направо на място в даден момент, застанал по двойки един срещу друг. Тестване на движение на музика (музикална фраза №2).
Към: стълби стъпала; и добавете пляска. изпълни последователност: + стълби стъпки пляска.
Поставянето заедно всички движения: скокове; стълби, стъпала; hlopki.Otrabotka движение на музика (музикален fraza№3)
Учител: Сега ще стоят в кръг. Това е, което ние ще направим, е много проста - присъединят ръцете и разпръсне (протегне ръце), да се откаже и да направи една крачка назад. Сега ние се обърнеш и ще изпълнява музикалните скокове.
Pedagogstavit деца на двойки. Бележки спирка двойка цветен тебешир.
Учител: Момчета, а сега ние ще се повтаря целия трафик спира в следния ред:
Част 1 - скокове;
Част 2 - скок "клетка";
Част 3 - стълби, Етапи пляска;
Част 4 - скокове;
Част 5 - скок "клетка".
Ако танци не е достатъчно,
Имам танц обрат:
Ние ще танцува всичко отначало,
И след това - напротив!
И сега се съчетаят всички наши движение в танца и да го изпълни изцяло.
Учител: Сега, това е края на нашия бизнес. Кажи ми, моля те. Кои танц днес ние се научите как да танцуваш? Коя държава е родното място на "десен" танц? Можете да научите какво стилове на танца? Какви теми да ни помогне? Вие сътрудници бяха внимателни и да извършват движения правилно. Благодаря помежду си аплодисменти.
Свързани статии