ПредишенСледващото

Татяна Ефремова
Резюмето на класовете отворени за логопедична терапия в старши групата на "прибори"

Резюмето на класовете отворени за логопедична терапия в старши групата на "прибори"

усъвършенства и разшири представителството на децата от контейнера. нейното предназначение, материалите, от които е направено;

консолидиране на концепцията за чайната стая, трапезария, кухненски прибори;

подобряване на граматическата структура на словото. използване на съществителни в косите случаи, развитието на уменията деривация на относителни прилагателни, съществителни с помощта на наставки -ik-, -nits-. Съвпадение съществителни с прилагателни. Закрепете в речта на децата на правилното използване на предлозите под. по-горе.

разработване на съгласуван реч, визуалното възприятие (ляво, дясно) и внимание, фини двигателни умения, координация, движение реч.

да формират навици на сътрудничество, самостоятелност, инициативност, образование на внимателно отношение към тигана.

подлежат снимки (гърне, чайник, чаша, халба, чиния).

ръчно "Прекарайте пистата";

лъжици за означаване на настроения.

очертание

Какъв шум, каква врява,

Чух, тук и там

По пътя, който в бързаме.

Тракаха, трака, дрънкалки!

И след тях покрай оградата

Има една баба Фьодор!

- приказка, от която сме получили баба Фьодор се обади?

- Какво се казва в тази приказка, аз ви каня да се запомни с помощта на сплит изображения. Хайде на масата. (Децата се събират разделно снимки).

- Какво имаш, обадете се и посочи знаци. (Аз съм залепена синя чаша.

Залепих зелен чай. Ние залепени жълт плоча. Ние залепени червения пота.)

- С една дума, колкото е възможно да назове тези обекти. (Ware). Браво! Това е ястие ще говорим за днес. (Трябва да дойде до статива). Знаеш ли защо ястията тичаха. (Детски отговори). Аз ви каня да помогне Fedor да се върне чиниите. За всяка задача, ще получите един обект ястия.

И това, което ние трябва посуда. (За да се яде).

Логопед. Чиниите. , от които ние ядем, ние поставяме на масата и тя ще се нарича - кухненска посуда. Това, което сложи на масата?

Деца. чиния, лъжица, вилица, нож, стъкло.

Логопед. Защо все още се нуждаем посуда. Точно така, да се готви в него. Това посуда. , в която ние се готвят в кухнята ще се нарича - съдове за готвене. Това, което ни помага да се подготвят ястия?

Деца. Пан, тиган, черпак, кана.

Логопед. И това, което ние използваме прибори. Правилно да се пие чай. Такива ястия ще се нарича - прибори за приготвяне на чай. Това, което ще трябва да се отнасяме купата на чай.

Деца. Чашката, чайник, захарница, чаша.

Упражняване на пространствената ориентация.

- Име подлежи на правото на чашата.

- Назовете една тема, която е в процес на чайника. I. т. D.

Хората правят различни съдове за готвене артикули за различни продукти и ястия. имат свои собствени ястия за всеки продукт (с приемника му). Нека да кажа на баба Фьодор, какви съдове да се използва това. И тази игра ще ни помогне да "пуснете песен." Ела и седни на масата.

(Работа с перфокарти).

- Поставете всеки продукт в подходящ съд.

- Къде си сложи хляба? Какво е името прибори за хляб?

- Къде се поръсва черен пипер? Какво е името на пипер ястия?

Хляб постави в (хляб кутия)

Пипер поръсва в (пипер)

Candy пробва (бонбони)

Захар постави в (захарница)

Херинг постави в (seledochnitsu)

Супата се изсипва в ... (супник).

- Нека кухненски елементи Фьодор не е много, но трябва да се грижи за тях. И ние ще направим това с помощта на пръстите.

Имаме ястия за Fedora

Ще се измие без убеждаване:

Моят вилица, чаша, лъжица,

Моята чиния и чаша,

И затвори клапата плътно.

- Браво Fedor е много щастлив, докато се миете чиниите.

- Ястията могат да бъдат направени от различни материали. Какво мислиш за това, което? (Стъкло, дърво, метал, глина, пластмаса). Защо се нарича това? (Glass - направени от стъкло.) Нека да видим, от това, което прави тази съдове за готвене.

Open. моля, вашите книги и се опитват да се разпространява съдове предмети по рафтовете на магазините. (Разбор всеки елемент поотделно)

Заключение. Какво правят чиниите?

Момчета, вие знаете какво празник наближава? Нека да присъства на Фьодор тези на почивка кухненска посуда. сте спечелили на сесия. но ястията ще получат до Фьодор, но само ако си спомняте, за това, че сте го спечелили, какво е новото, или да научат нещо за запомняне.

Какво е настроението, нека да го види с помощта на нашите съвети. (Подходящ и избиране на лъжица, което съответства на настроението им).

Свързани статии

Подкрепете проекта - споделете линка, благодаря!