Броят и сметката. Изясняване и разширяване на представяне
количествени отношения в естественото число в
10. За да се подобрят уменията в рамките на количествените и зало-
редни броене напред и назад. упражнение в
анализ на пациенти в различни посоки. Въвеждане tsif-
рами от 0 до 9. Въвеждане на термина в въпросителни съседни числа. Secure
Умения и последвалото именуването на предишните числа. HA
преподават на увеличаване и намаляване на всеки номер, за да 1. Sformi-
Rowan способността да се разлага на броя на две по-малки. влак
в изобретяването и решаване на проблеми, пъзели. При решаването
проблеми се учат да използват математически символи: +, -, =.
Въвеждане на монети на наименование 1, 5, 10, 50 цента,
RUR 1, 2, 5 рубли рубли.
Количество. Упражняване на измервания с конвенционални мерки и за сравняване на предмети с дължина, ширина, височина, дебелина-schine в класифициране и комбинирането им в серия от три или четири букви.
Подготвителна за логопедична група училище
За подобряване на уменията и измерване на обема на течни SY-puchih органи използват конвенционални мерки. Разработване на добро око.
Подобряване на уменията разделение число от 2, 4, 8 равни части, точно част от целия разговор; Аз разбирам, че част е по-малка от цялото, а цялата част.
Форма. Подобряване на признаването на умения и трансформации-трансформират на геометрични фигури, да ги пресъздаде на представителство-leniyu, описание. Сигурни имена реч на геометрични фигури: квадрат, правоъгълник, триъгълник, кръг, овал; Хостинг обем Project-ТА на геометрични фигури: куб, сфера, цилиндър. СФОР-рана картина на многоъгълника. Научете се да споделят квадрат и кръг на равни части.
Ориентация в пространството. Подобряване на уменията на ориентация в равнината и в пространството. Научете се да използвате активно думите: горе, долу, ляво, дясно, горе, долу, ляво и дясно.
За да се образуват и възможността за създаване на прости рисунки, схема PLA-HN.
Ориентация във времето. Изясняване и разширяване на представителството на времето среда отношения. Въведете в активните думи от речника: месец, седмица. Подобряване на способността да назоват дните от седмицата и месеца на годината. Консолидиране на разбиране за времето за връзка-niyah (минути - часова работна седмица - един месец, месец - година). Научете се да кажа време от денонощието. Разработване на чувство за VRE Мени. За да се формира способността да се установи възрастта Разни благосъстояние сред хората.
Препоръчани игри и упражнения, "Виетнам игра", "Magic Circle", "Pentamino", "Изграждане на слон" 1. "Като Снежанка мислех джуджета", "Как жаба научил да брои", "Намери къща", "където голяма триъгълник-участника "" Кой иска да бъде пръв? "," най-краткия маршрут "," Какво цифрите скриха в точки? "" сложни мрежи "," Каква е разликата TRE-малките квадрати? "2." Къде е нашата улица? "," Пътни знаци "" ние разширяваме чантата "," Какво ще си купите? "3.
1 А. Михайлов 3. игрови проблеми за деца в предучилищна възраст.
2 Smolentceva AA, Суворова OV - математика в проблемни ситуации за ма-
Ленка деца.
Михайлов 3 3. Жофе EN математика от три до седем.
Организация обект пространство активна среда
математически център за развитие в залата за група
1. Разнообразни бройна материал.
2. Комплект на номера, математически символи, геометрични
цифри за магнитна дъска и kovrografa.
3. забавен и информативен математическата част
Риал, логически-математически игри (Золтан Пал диени блокове, "Ko
пила за нокти номера "," Прозрачно квадратни "," Geokont-конструктивен
Тор "и др. Игра)
4. схеми и планове (група стая, една група от земя,
кукла стая, верига маршрут от дома до дете
Градина, от детската градина до библиотеката, и др.).
5. Комплект обем на геометрични фигури.
6. "Магически часа" (дни от седмицата, месеца).
7. Настоящият модел часове.
8. Законопроектът, като се брои пръчки.
9. Разработване на набор от задачи (от А. Zach).
10. Таблиците, графиките, рисунки, карти на оперативна самостоятелно
висят, творчески дейности за деца.
11. Обучение оборудване (везни, отвес линии, владетели, см,
Ръстомер за деца и кукли).
12. Дидактически математически игри, измислени и РГО
Самите lannye деца.
13. Математически бинго и домино.
III. Creative развитие
Свързани статии