ПредишенСледващото

В изглед в перспектива, както и на изо-картографиране на тираж използва разрези през което показва вътрешната структура форми: равнина, отвори, процепи, и др ...

Cutplanes обикновено избрани така, че да съвпада с равнината на симетрия на частите (фиг. 168 а) или отделно от него, елемент (фиг. 168, б).

Фигура 168 показва разрези на про-аксонометричен ektsiyah получени чрез предна и профила на SE-kuschih равнини (фиг. 168 а) е фронталните и хоризонтални равнини (фиг. 168 В).

Ако рязане равнина се простира по протежение на тънка стена (ребра) предмет, от своя аксонометричен илюстрация SE-chenie сянка (фиг. 168).

Люпене линии на напречните сечения в аксонометрични проекции се прилагат паралелно една на диагоналите на квадратите на издатъците, разположени в съответните координатни равнини, оси страни "са успоредни в перспектива (фиг. 169).

Има няколко начина за изграждане на секции в прогнозите на аксон-nometricheskih.

Първият от начините за строителни секции в перспектива-крие във факта, че в началото на чертежите са направени aksonomet-параметър проекционен част (фиг. 175, а). Тогава сложи контурите на напречните сечения, всеки образуван от равнината на рязане. След това, пред образа на частта, разположена между пресичащи се равнини се отстраняват и се обгради останалата част от изображението. Нанесете сенки.

Разрези (съкращения) в изглед в перспектива на частите

Фиг. 168. Въз част и aksonomericheskoe изображение с изрез (сечащ равнина може да съвпада с равнината на симетрия на целия компонент (а) и компонент (б)).

Разрези (съкращения) в изглед в перспектива на частите

Фиг. 169. Прилагането на изглед в перспектива на люка

Разрези (съкращения) в изглед в перспектива на частите

Фиг. 170. Изграждане на рязане перспектива

Вторият метод на конструиране секции перспектива etsya ние заключаваме, че първата изглед строителство аксонометричен фигура размера на напречните сечения, взети с чертежа, и след това конструиране изглед допълнения разтваря перспектива (остатъка от информация) (Фиг. 170, б).

Подкрепете проекта - споделете линка, благодаря!