По време на живота на човек се променя постоянно. Когато детето е малко, той е готов да излъчва непрекъсната положителна. Той е заобиколен от много нови, неизвестни, прекрасна! Младите хора са много романтични. Моменти от първата любов, мечти, опит да ги тресе и се радвайте. В сътрудничество със света, младите хора са радикални. С възрастта, човек започва да изглежда по различен начин на живот. Достигането на възрастните хора, много хора гледат на света през призмата. Често по-голямата част от възрастните хора са формирали стереотип, че светът е враждебен. Някои започват да изпитват чувство на страх от външния свят. Възрастните хора са настроени на всички скептичен и консервативни. Във всяка възраст психолози отличават собствените си възможности. Също така има разбиране от кризите, на различна възраст.
Тук смятам, че е уместно да припомним, още повече, че има различни определения на възрастта. Всеки човек има една календарна възраст, обикновено се нарича Passport. Тя показва как много години, живеещи този или онзи човек от раждането до днес. Вторият се счита за възрастта на биологията. Тя дава представа за това как тялото ни млад или стар. Биологично възраст може да бъде много по-различна от паспорта. Ако човек през целия си живот, живеещи в екологично чист район, което води здравословен начин на живот, да се хранят правилно, той не е имал семейна история, няма лоши навици, тялото му може да бъде млад. Съответно, биологичната възраст е по-малко от паспорта. Третият обикновено се нарича психологическа възраст. Две показатели се използват за определяне на тази възраст. Първата мярка - това е като мъжът се чувства (млади, възрастни, стари). Вторият показател е появата. Това е един обективен показател за степента на развитие на човека.
В психологията, че отдавна подчерта цяло посоката, която разглежда характеристиките на психичното развитие през целия живот на човека.
Нека заедно с вас, структуриране и обобщи много информация за психологията.
Така че психологията като наука:
- Психология като понятие
- Признаци на психологията на развитието като наука
Психология като понятие
е наука, която изучава фактите умствена живот в различни етапи от онтогенезата.
е наука, която изучава условията, движещата сила на психичното развитие от раждането до старостта.
е наука, която изучава условията на психичното развитие, дейности за учредяване, личностни черти на различна възраст.
Общо определение: психология - наука, която изучава факти, условия, закони, движещите сили на психичното развитие по отношение на възрастта.
Психология - наука за функциите на човешката психика.
Признаци на психологията на развитието като наука
- Обект - обектът
- Цели - задачи
- Методология - Методи
- История - научни проблеми
Предметът на психологията на развитието - психическо развитие по отношение на възрастта.
Психея - този имот е високо организирана материя, свързана с размисъл и регулиране.
Манталитет отразява света и регулира поведението му.
Структурните компоненти на психиката:
1) когнитивни психични процеси (SPT)
Борис Cedars предлагат всички ПЧП присъства под формата на генетичния стълба от най-примитивните до най-сложните. Те са седем:
1. Чувството 7.
2. възприятието на всеки
ma 3. Памет
4. Въображението или
5-6. Мислейки, че е +
3) психични свойства:
1. Темперамент холеричен, румен, флегматичен, меланхоличен (отмъстителни флегматичен - бавна скорост нервните процеси бързо да прости холеричен - бърза скорост на нервните процеси)
2. Естеството
3. В центъра на вниманието на личността: екстроверт, интроверт, ambivert
4. латералност: Правото (лявата ръка) - и лявото полукълбо (дясна ръка), ambidexterity (еднакво развити и двете си ръце)
5. модалност: графика (арт терапия, проективна тираж) audialy (skazkoterapiya, музика), кинестетична (Finger арт терапия, танцова терапия)
6. способности
2) психично състояние (PST)
1. Емоционален
2. Определя
3. Intelligent
4) образуване на психично:
1. Знания
2. умения
3. умения
4. навици
Тук искам да се съсредоточи малко повече внимание на вашите умствени състояния. Ако урок учител деца седят на волевите, участието в процеса на обучение ще бъде минимално. И ако това е преподавател, са поканени да присъстват на изпълненията? Направи го отново покани? Едва ли.
предучилищна възраст на детето, ранна училищна възраст са започнали първоначално винаги емоционални състояния. Ако учителят, учителят уплашени деца, емоционалното състояние е изключен, изключете със силна воля и интелигентен.
Можем да припомним учебни години. Много учител беше, че ще класа, държани с пръст в списанието, в зависимост от това кой в момента е в търсенето. Ако се обърна надолу емоционални състояния, а след това те спряха работа веднага и интелигентен. Ставане в ужас, ние не си спомня какво да кажа (Образователна substressiya).
Доказахме, нашите руски психолози, че ако в рамките на месец учителя си позволява да се дискредитира детето, да го унижава, наричайки (изроден идиот ... никога не можеш да научиш математиката дори три) месечно, за да се даде задача на дете проста математика, детето ще се оправи това решен до момента, в този един учител влезе в класната стая, където той решава, а просто минават покрай него. Бебе наистина спре да мисли. Изключи интелектуалното състояние.
Обект - Психически развитие
Свързани статии