Темата на "Посещение на героите на предаването" Лека нощ, деца "(podg.gruppa)
- Възможността да се осигурят на децата да рисуват с писалката "бар" при използване на бърза скица в графит "Т" в числото на тон.
- Разработване на фини двигателни умения, способността да се коригира притискащата сила.
- разработване на:
комуникативни умения на децата: способността да се преговаря
при избора между специфичен характер за цялостното приказка;
съпричастност и желание да помогне на нуждаещите се
- Научете децата да измислят една история по дадена тема, като се използва план - схема.
- Разработване на последователна реч, с помощта на диалог.
- Разработване въображение, наблюдение.
- Четене и гледане работи E.I.Charushina илюстрации към него: "Volchishko", "Къбс", "пиле", "Pro Tomka", "Малката мишка Pik" и други.
- Преразказ на децата на руски приказки "Как лисица надхитрил мишка", "Хеър - фука", "Вълкът и седемте козлета на", "Катеричка и вълк.
- Познаването на произведенията на С. Маршак, KI Чуковски.
- Познаването на художниците - илюстратори E.Charushinym, V.Sutevym и други, изложби на своите книги.
- Познаването на използваните от художниците материали - График: мастилото, дървени въглища, моливи, пастели.
- приказките за писане приказни за деца схема.
- Съвместно рисунка на деца и родители. Организиране на изложба на творби на деца и родители.
- Албуми за рисуване - бебета с родителите си.
- приказките за писане приказни за деца публикувате родители печат.
- Осъществяване стълбища детски творби в предучилищна възраст.
- Създаването на "художествена галерия" в групата.
- Участие в изготвянето на конкуренцията на тема "World Wildlife" в Москва.
- Посещение майстор - клас с родителите си в училището на чл.
Материалът за урока.
Учителят насочва вниманието на децата към flanelegraf.
- Знаеш ли кой е това? (Куче и заек Фил Stepashka)
- От които те предават? (Лека нощ, деца)
- Фил и Stepashka каза, че те имат проблеми се случи, а сега трансферът няма да могат да излязат през нощта!
- Какви проблеми да се случи? (Цитати от деца)
- Когато Фил и Stepashka сутрин подготовката за трансфера: боядисани горските животни и се изкачи с една приказка, Баба Яга лети на метла си и помете всички книги, има само един капак. Фил и Stepashka много страх и страх от всичко бе забравено.
- Как можем да им помогнем? (Цитати от деца)
- Каква приказка искал да композира и Фил Stepashka? Прочетете.
- Не се обезкуражавайте, Фил и Stepashka, ние ще се опитаме да ви помогне да се прехвърлите вечер отиде в ефир, и ще ни помогне Wizard молив. Той ни донесе Etch скица и цвете - лайка, но не и проста, и с примери. Трябва да се вземе решение по неговия пример и да намерите отговора и се обадете на магическите докосвания на екрана.
- Това може да бъде представляван от инсулт? (Вид трансфер
герой, неговия характер, съставя цветя, дървета, птици, насекоми)
- Нека се опитаме да разберем кой е бил в тази приказка.
Playing "Чия ушите?" (Учителят показва, ушите, и децата се обаждат на животното)
- Сега ще работят художници. Се споразумеят помежду си, някой, който ще изготви и ги обозначават с молив. Wizard Молив ни изпрати неговите приятели - графитни моливи, химикалки гел.
- Подгответе вашето работно място. Начертайте схемата на молив на първо място, а останалите представите писалка гел инсулти. Веднага след като тегленето, можете да вмъкнете картинка в книгата - на екрана. Paint ви толкова дълго, колкото на музиката и се излива пясък в пясъчен часовник. След името на една приказка трябва да е главният герой.
- Деца, помните ли кой е главният герой в приказка?
Самостоятелна работа (живопис на музика).
В края на The Wizard молив прави цялостна оценка на всички творби, като се отбелязва точното предаване на изображението на животните с помощта на линията.
- Молив Wizard предлага да играят в животните.
"Имаме хубава поза, ние намалихме острието.
Ние сме като чорапи, а след това по петите му.
Хайде тихо като лисици и като тромава мечка,
И Zainka - страхливец и като сив вълк - volchishka.
Тук е таралеж свит на топка, защото беше охладено.
Рей докосна на таралеж, таралеж протегна луксозно.
Fizzaryadkoy катерица се чувства като да се занимава с цял ден,
С единия крак скочи на ляво, на клон, тя седна.
Скочих точно тогава обиколи над вдлъбнатината.
Ляв - десен цял ден скокове катерица не е мързелив ".
- Wizard Молив ви се превръща в разказвачи. Той е подготвил за вас план - схема, по която можете да напишете историята си.
- Седнете в същия ред, както са разположени снимките.
- Виж схемата и името в ред.
(1. Кой беше? 2. Как тогава погледна? 3. Къде да отида? 4. Кой се срещна? 5. Какво каза той? 6. Какво каза той? Какво е направил 7.? 8. Каква беше реакцията му? 9. цялата история е над?)
- Приказка трябва да бъде кратък, интересен и пълен. Една приказка започва, продължава втория и така нататък, докато историята е завършен. Бъдете сигурни, да се говори на висок глас, ясно, изразителен, и не забравяйте да се следват звуците.
(Писане истории за деца, които седят на столове в предната част на фигурата).
Фил и Stepashka се каже, че историята им харесва, а сега децата няма да скучаят, а вечер преди лягане. В размер на деца трансфер излезе от стаята.
Свързани: разработване на методология, представяне и бележки
Цел: Научете се да име домашни любимци и техните малки. Разграничаване между една - много. Образовайте децата в добри отношения с животни, за да се покаже желание да се грижи за тяхното инсулт: Здравейте момчета, аз.
Кратък обзор класове на говорното развитие "Посещение на трите мечки"
Кратък обзор интегрирани паралелки класове на говорното развитие и моделиране в първата група от по-ранна възраст.
Кратък обзор на когнитивните класове развитие "Посещение на баба".
Професия активира мислене, внимание, ориентация в пространството, представи за геометрични фигури, анализ и сравнение предмети, образова старание, възможността да си сътрудничат.
Кратък обзор класове сензорна развитие "Посещение на заек"
За да се подобри възприятието, да допринесе за развитието на въображението, да се подобри детското мислене чрез образователни игри.
обобщение на уроци за света около тях, "далеч от гората" за втората най-младата група
Професия на графичен дейност Възрастова група: деца от предучилищна възраст Тема: Молив, посещаващи деца.
Свързани статии