Педагогически характеристики с упражняването на родителските права

1 студент "Б" клас МР "Училище номер 9 Cheremkhovo"

Педагогически характеристики с упражняването на родителските права

1 студент "Б" клас МР "Училище номер 9 Cheremkhovo"

По характера на вида на ученик, общителен. При контакт с възрастни и деца е лесно.

Даниел проучване дава много трудно. Той не показва когнитивното интерес към уроците. В урока той се оглежда, често се разсейват от разговори. Присъства вербална rastormozhennost- говори в клас, може да пее, въпреки наблюдението на учителя. Слава или вина не предизвиква значителни промени в поведението на детето. Момчето има изобилие от знания за околния свят бедните.

В математиката чрез механични рамките 10. Не знам как да сравнявате едноцифрени числа, и последвалото наричаме предишния брой, броят на съседите. Обърква геометрични форми. Руски език не може да даде описание на съгласните (свеж и чист, глух, твърди, меки), на гласни. Нарушава писането на писма. Той не разбира операционна линия в рецептата.

Ето защо, поради слабия напредък по всички предмети е доказано, че специалистите в областта на териториалното медицински и психо-педагогическа комисия Cheremkhovo. Когато той е бил помолен да продължат образованието си на специална (поправителен) програма 1 клас. Родител обръща внимание на детето по отношение на образованието. Учи в училище, се интересува от обучението си. Тя контролира поведението (многократно дойде в училището). Но домашното не винаги е изпълнено. Ако се сблъскате с някакви проблеми веднага реагира и се опитва да намери начини за решаване. Guardian своевременно издава документи за безплатна храна в столовата на училището, закупуване на училищни пособия. Но не винаги, следва появата на мнението на детето. През първата половина на годината той е бил активен в конференции родители и учители. Трябва също да се отбележи, че мъжът е също така се интересуват от изучаване на момчето, доколкото е възможно асистенции в съдържанието на кабинета и да участва в училищни дейности.

Педагогически характеристики, за да се предпазят rebenkauchenitsy 1 "Б" клас МР "Училище номер 9 Cheremkhovo"

Пазител: Наталия L. Chernyakova. образован момиче

непълно работно време, на лишаване от семейството.

Момичето не е достатъчно пълен с познания за света. Той знае, че информация за себе си. Той има трудности при установяване на проста причина - следствена връзка между явленията на действителността. Недостатъчно развитие на умствени операции. Math: сметка в рамките на 10mehanichesky. Научени примери решаване събиране и изваждане в 4 чрез помощни средства. С обръща разтвора в една операция. Чрез сравняване на съответните номера в рамките 4. Знае състава номера в рамките на 4.

По характера на един студент на неспокоен, без да се смущава, затворен. При контакт е селективно.

МР "Средна образователно училище № 9 Cheremkhovo"

на ученик 8 клас "А" Зайцев Дмитрий Андреевич

Дмитрий записани в третата година на обучение. Семеен просперираща, образованието на децата е бил пазител - Rysmyatova Светлана G ..

Дима - ерудиран, спортен, емоционален, целенасочен.

Средното ниво на обучение. Уроците не минават без основателна причина, позволява рядко късно. Кръгове и секции не посещават.

Дима, много креативни, обича да прави дърворезби, творбите му повече от веднъж, представени в града събития, които взеха награди.

Учителите отговарят на коментарите не винаги адекватно изпълнява поръчки не добросъвестно. Дима напоследък се превърна в измама, мамят.

Приятелства с връстници закрепва лесно да го в класната стая и в училище много приятели, с които той не е в конфликт.
Физически, момчето разработен, взема активно участие във всички спортни събития, в които печели награди. Участва в училищни дейности.

Дима формира хигиенни умения, чист вид и следа, разкри димът, по сметката не е член. Чрез сестра са приятелски настроени.

учащ 8 клас "А"

Ноември Shkola№9 град Cheremkhovo

Анджелина е обучен в град ноември Shkola№9 Cheremkhovo седма година. По време на проучването се оказа способен, дисциплиниран и много активен студент само се учи да "4" и "5".

Анджелина ерудиран, емоционален, любопитен, той показва добро познаване на темата, се основава не само от материала на учебника, но също така да се използват допълнителни литература.

Момиче целенасочено, трайно и упорит, то посещава клуб "вокални и инструментални."

Анджелина също участва в обществения живот на класа.

Анджелина винаги изглежда чист, облечен в съответствие с Хартата училище. Има всички необходими учебни материали, домашни условия са задоволителни, то има отделна стая, трапезария за обучителни сесии.

X A R A C T E R I Т А К

9 клас учащ

активно в училище, общителен, по-уверени, отношения със съученици добри и приятелски настроени. Участва в училище и клас дейности. Той взе участие в конкурс за рецитация на училище, но запомняне даден с голяма трудност.

Интелектуалното развитие отговаря на възрастта си. Физически добре развита, психически стабилни. Проучването показва липса на способност. Руски език: не може да се разпределят граматична основа, не винаги се прави разлика между части на речта, в писмена форма позволява на масата на правописни и пунктуационни грешки. Правила знае, не знаят как да се прилагат. Обръща се разпръснаха, нестабилна, слабо развита памет, лексиката си е ограничен. Когато пишете представяне не може да играе на прослушване на текст. Той не знае как да изрази идеята със свои думи. Работи-аргументи за дадена проба не могат да се възпроизвеждат. Контролни тестове и пише за "2". Математически умения са слаби, материали за изпитване пише "3" - "2". Домашни задачи, се извършват не в системата, често идва без домашна работа по теми. Консултации по темите, посетени, но няма резултати. Материалът на програма не асимилира. Външно, момчето отговаря на стандартите на висшия тийнейджър на физическа издръжливост. С желание занимава с физическата подготовка. По естеството на весел, мил, симпатичен. Тъй като учителите не са в конфликт, правилно реагира на всички коментари. Той е в състояние да съчувстваме, съпричастни. Училището идва да чисти, спретнати.

които не са регистрирани за член, като няма лоши навици. Има всички необходими учебни материали, домашни условия са задоволителни, то има отделна стая, трапезария за обучителни сесии.

Характеристика се прави на мястото на търсене.

учащ Grade 09 ное Shkola№9 Cheremkhovo

Просперираща семейство, с много деца. В допълнение към момичетата на възпитанието на още две деца: Сергей същото й възраст, което учи с нея в същия клас, както и деца в предучилищна възраст на възраст от шест години.

Наталия А. Lamanos помага за развитие на познавателен интерес, така че Александър е участвал в различни интелектуални състезания.

През първата половина на 9-ти клас се учи резултати на "4" и "3".

Тя се стреми да се преодолеят трудностите в своите проучвания, събрани, организирани. Е-чета, може да види и разбере красотата на изкуството и света около тях.

Взема участие в делата на класа и училищния живот, по инициатива на. Дали образователния сектор, следи посещаемостта на учебните занятия в класната стая. Физическо развитие, положително отношение към физическата култура и спорта.

Емоционален, жизнен, общителен, дисциплиниран, наскоро агресивно отговори на коментарите на учителите, не изпълни техните искания. Той има много приятели сред колегите си. Силно чувство за работа в екип, другарство, чувство за дълг, приличие. Погледнато в случай на консумация на алкохол (в зависимост от родителите). Момиче поддържа връзка с по-големите момчета.

студент 9 "б" клас

Burlakova Анастасия Evgenyavna

Анастасия е отделение Burlakova Нина Nikitichny. Семейството има средния доход, момичето е снабден с всичко необходимо. Анастасия разполага със собствен санитарен възел, напълно оборудвана за домашна работа. Анастасия училищни посещения са винаги чисти, отговаря на всички изисквания на Хартата училище.

Свържи семейството и училището достатъчно близо, Нина Nikitichna пазител винаги присъства родителски срещи, говорейки с активните предложения винаги са запознати с всички училищни и класната стая събития. Семейството винаги подкрепям инициативата Анастасия във всичките му творчески дела, се радваше на успехите, решаване на проблеми, тъй като те идват.

Анастасия е със средни възможности за преподаване и учене. С нарастващата сложност на намаляване на обема на качеството на софтуера се наблюдава в следните дисциплини: алгебра, геометрия. Въпреки това, както се вижда положителна динамика във всички други теми Анастасия е обучен да се оцени доброто и отлично.

Анастасия посещава допълнителни консултации по алгебра, руски език, история, социални проучвания в подготовка за OGE в системата.

Момиче се радва на уважение в класната стая. По естеството на Анастасия вид, симпатичен, добър приятел. Много общителен и весел. Развито чувство за отговорност, разбиране, чувство за дълг.