Насладете класния. Основните принципи на класния ръководител. класна работа
"Ако един учител има само любов към каузата, той ще бъде добър учител.
Ако учителят има любов само за ученика, като баща, майка - тя е по-добре от един учител, който е прочел всички книги, но не обича, нито по делото или на студентите.
Ако учителят съчетава любовта към каузата и на учениците си, той - перфектният учител ".
Лев Толстой.
Няма да скрия факта, че за да бъде класния е много сложен, труден, но в същото време много творчески и нестандартен работа. Първото ми запознаване с класа се проведе в началото на учебната година.
Всяко дете (и единствено дете), винаги е много интересно да се запознае с нещо и някой нов, да направи първите си стъпки problemy.Poetomu обичат класния трябва да бъдат наблюдавани, от двете страни, дискусии, анкети, съвместно занимание - концерти, огньове, разходки.
В началното ми наблюдения разбрах, че децата се различават необичайна активност, любопитство, широк спектър от интереси, не само в академичните дисциплини, но също така и към творчески произведения. Провеждане профили на тестове са много важни на този етап и е желателно да ги задържи, което направих и тази година - на бала, ние ги четат и са просто възхитена от началото на писмената.
Какви са техниките използвам в извънкласни дейности
1. Не стойте в кулоарите, винаги участват във всички дейности - децата наистина харесва, когато един възрастен в неформална обстановка е в равни условия с тях.
2. Изпълнение на класната стая часа с елементи на творчество, игри, разходки, да канят нови и интересни хора (съобщението в момента е в 11 клас, мечтите на слънце, каране на влакче в увеселителен парк, екскурзии до огъня ...)
3. включване на родителите в училищните дейности
4. Винаги, дори и в малка степен, но децата в извънкласни дейности, които искате да се даде по-голяма свобода, отколкото в класната стая, а след това те ще с желанието да отиде в класната стая и активно да изразяват себе си.
5. Когато всеки случай винаги е необходимо да се консултирате с деца - "Бих искал да направи това, и както ти ме посъветва, че кажа". Най-често децата просто са съгласни с мен, но самочувствието им се увеличава
6. Децата в класа са различни, така че трябва индивидуален подход към всеки. Въз основа на това за определени събития, с различен характер, че те са интересен и разбираем за всички.
7. Винаги хвалят за успех, прави изявление на счетоводната постижение и аз да представя на вниманието на родителите, не забравяйте да хвалят децата си и го препоръчвам да направи родителите смятат, че грижата за децата и интерес не само от родителите, но и от класния
Винаги трябва да можете да слушате и да чуе, да изглеждате и да видите и усетите всички заедно и всеки поотделно. Не трябва ли да бъде принуден да го направи, както го правите, трябва да бъде в състояние да направи отстъпки, мотивират и развиват най-доброто от това, което е във всеки един, за да помогне, ако е необходимо, но тактично и ненатрапчиво. Ние трябва да се опитаме да направим своите ученици, приятели и техните родители незаменими помощници.
Свързани статии