Презентацията на тема: "Представяне на опита на класния Николаев Владимир Арсениевич" Образователната система е клас "Бъди човек, гражданин, патриот!" "- справка:
1 Представяне на опита на класния Николаев Владимир Арсениевич "Образователната система е клас" Бъди човек, гражданин, патриот! "
2 Целта на образователната система: да се създаде комфортна среда, благоприятни условия за успешна социализация и индивидуалното развитие на всеки ученик, като се отчитат интересите и съществуващия опит.
3 Цели на образованието за всяка възрастова период от 5-6 клас: Организирайте извънкласни дейности, като се има предвид развитието на автономни възможности на този етап учениците. За оформяне на качеството на всеки ученик, в зависимост от характеристиките на личността на детето, му интереси, способности, здравословното състояние, естеството и характеристиките на класа на психиката: За да се развият у учениците желание за здравословен начин на живот с помощта на предмети и извънкласни дейности. Форма моралното съзнание, отговорността като личностни черти и обучение култура на поведение на базата на класа за управление: 1. Разработване на чувство за отговорност за тяхната работа. 2. За да осигурят условия за развитие на автономия на студентите в дела и действия. 3. Генериране завършил гражданска позиция, правна и политическа култура.
4 Принципи на лидерството: да не се вреди! Животът, морално и физическо здраве на детето - основните приоритети. Демокрация (равенство) в отношенията. Разчитането на индивидуалните характеристики и способности на всеки ученик. Правосъдие и справедливост в оценките. Създаване на атмосфера на емоционален комфорт.
5 Компоненти на образователната система. Диагностика индивидуална група активност стойност ориентация.
6 индивидуален-ГРУП, е общност от деца и възрастни, които участват в създаването и изпълнението на образователна система клас. Тази функция е от първостепенно значение. В - На първо място, това е готино общност членове решават как да се създаде образователна система като модела и изграждане. В - на втория, смисъла и целесъобразността на всички дейности, поради необходимостта да се осъзнаят нуждите на отделните хора и групи от този компонент.
7 стойност - ориентирано компоненти на образователната система. Образованието не е без цел, тъй като стойност-характеристики на този процес е подходящо определяне, фокус. В теорията и практиката на образованието, има три основни цели: Идеалната цел - това е един вид идеал, който се търси учител, училище, общество. Точкова целта - предсказуем резултат на това често се изразява по желания начин и специализанти се очаква да достигне за определен период от време. Процедурно цел - предвиждано състояние на учебния процес, оптимална за формиране на желаните качества на завършилите.
8 ФУНКЦИОНАЛНО КОМПОНЕНТ активност. Този компонент служи като основен гръбнак фактор осигуряване на системност и целостта на образователната система, функционираща, развитие на неговите основни елементи и връзки. Най-важните функции: образователна комуникативно защитно адаптация интегриране оценка.
9 ДИАГНОСТИЧНО компонент. При липса на надежден и анализира информация за развитието на личността на детето и формирането на преподаването в класната стая отбор загубил възможността на всички дейности, извършвани от моделиране и клас образователна система. Мярка за ефективността на клас образователна система са: образование на учениците; Образование на учениците; Удовлетвореност на учениците и родителите на жизнените функции на колектива; Зрелостта на клас колективно.
Свързани статии