ПредишенСледващото

Кратък обзор урок за света около тях, в съответствие с изискванията на ГЕФ-2 клас

Тема: ". Промяна на деня и нощта"
Цел:
- обясни на деня и нощта с въртенето на Земята около оста й, последователността на събитията през деня.
Оборудване. Таблица "Слънчева система", 2 фигури
изобразяващи ден и нощ, телур, глобус, Де да знам tablichki-
вчера, днес и утре, 24 часа.

1. Организиране на децата да работят:
Ние продължаваме да изследвате света около нас.
Днес ние ще говорим за невероятния феномен на нашата планета, което виждате всеки den.Tochnee в началото на деня и в края.
Това е явление, което наблюдаваме всички планети на Слънчевата система и дори на Луната.
невежа

Кратък обзор на урок външния свят 2-ра степен


Нашият приятел Де да знам isobase това явление в две фигури:

Кратък обзор на урок външния свят 2-ра степен


Кой си помисли, че той е бил рисуване?
Днес, ние трябва да разберем какво се случва в живота ни и природата по време на деня и нощта?
Ние трябва да разберем защо има промяна на деня и нощта?

От урока ще говорим за много природни обекти и предмети около нас, ние са единствено отговорни за запомняне! Много важни правила и закони на живота си.
!Проверете знанията си. Таблица "Слънчева система"

Кратък обзор на урок външния свят 2-ра степен


Кои небесно тяло е изобразено на нея? (Слънцето, планетите)
Кой знае името на науката за небесните или небесните тела? (Астрономия)
Какво се нарича учените да изучават небесни тела? (Астрономите)

Сега знам, ако знаете как да се отнасят до всички тези органи и обекти.

Създаване на Лена и Миша:
Лена и Миша, които са любители на астрономията, ми изпрати имейл плик със задачата за:
- С помощта на устройството Лена учи слънчевата тялото система? (Телескоп)

Кратък обзор на урок външния свят 2-ра степен


-Коя част от тялото на Слънчевата система? (Слънцето, планетите, те са звездите и луната)

Кратък обзор на урок външния свят 2-ра степен


Тест:
GUESS небесно тяло от описанието му!
Отивам да прочетете описанието на небесното тяло, и вие сте отговорни, вдигна ръка.
1. Светлина и осветява самите planety.Oni много големи небесни тела около тях се движат planety.Oni има сферична форма. (Звезди)

Кратък обзор на урок външния свят 2-ра степен


2. zvezda.Ono грее и осветява на планетата. (The Sun)

Кратък обзор на урок външния свят 2-ра степен


3. самите не светят, и покри слънцето, както и други големи и да се премести zvezdoy.Oni
Около топка формата на звезди и solntsa.Imeyut. (Planet)

Кратък обзор на урок външния свят 2-ра степен


4. планетата е осветен от слънцето. Когато едната страна на деня, онази вечер. (Земя)

Кратък обзор на урок външния свят 2-ра степен


5. Земята сателити, които се движат около него. (Moon)

Кратък обзор на урок външния свят 2-ра степен

Кратък обзор на урок външния свят 2-ра степен


А сега си представете един влак. Качихме се на влака и погледна през прозореца.
Какво виждаме?
Това всички обекти около dvizhutsya.Na факт poezd.Potomu нас се движи и изглежда, че се движат къща, дървета, ниви, ливади и т.н. Това е оптическа измама.
Птолемей

Кратък обзор на урок външния свят 2-ра степен


Той развива своята система на света, в центъра на който се поставя на Земята.
За фиксирана сферична Земя според ход на Птолемей: Луната, Слънцето и планетите 5, и в сферата на фиксираните звезди.
Той е като нас седи във влака, видях слънцето се движи (издига на сутринта, вечерни разходки) движи луната и звездите.
В действителност, преместване на самата Земя, заедно с Луната около Слънцето.
По същия начин, местят предмети около нашия влак.
КОПЕРНИКУС

Кратък обзор на урок външния свят 2-ра степен


Николай Коперник е създаден правилна картина на съществуващата заобикалящия ни свят. Той поставя в центъра на Слънцето, която се движи около Земята и другите планети.
Нека си припомним двете небесни тела:
SUN-светещата нашата планета ден
MOON-светещата нашата планета през нощта

- Какво изглеждат те? (Осветява Земята)
- Как светлина грее луна? (Отразена слънчева светлина)
- Какво е Слънцето? (A звезда, която свети и осветява на планетата)
- Какво е Луната? (Това е естествен спътник на Земята)
- Момчета, кажете ми какво аз ще ви прехвърлят към: Голяма мечка, Малка мечка, Рак, Swan. (Това съзвездие)

Кратък обзор на урок външния свят 2-ра степен


- В каква форма е нашата планета Земя?
- Както се върти? (Около Слънцето)
- И все пак, как? (В своята ос)
Ние се ходи по повърхността на земята, защо ние не попадат в космоса?
Какво е сила, която ни държи на повърхността?
Това е силата на тежестта.
Исак Нютон открива закона за всемирното привличане.

Кратък обзор на урок външния свят 2-ра степен


Земята ни привлича, защото ние ходим, преместване, извършване на определена работа.
Ако на разстояние от земята и лети до Козма. Силата на гравитацията на Земята престава да действа и в състояние на безтегловност.
Астронавти изпитват безтегловност в продължение на няколко часа полет.

Кратък обзор на урок външния свят 2-ра степен


Те използват специални инструменти са в нулева гравитация. Леки дрехи, храни за специални тръби, всички малки обекти на връзките.
Таблица на Слънчевата система

Кратък обзор на урок външния свят 2-ра степен


Момчета, какво красиво тяло се съхранява в близост до нашата планета? (The Sun)
- Какво сила не позволява нашата планета, за да лети в космоса? (Силата на слънчевата атракция)
Въртенето на нашата планета около Слънцето води до смяната на деня и нощта.

Кратък обзор на урок външния свят 2-ра степен


Изследване на нов материал:
-Какво знаете за тези периоди на деня?
-Нашият приятел Де да знам отново заплете в думи, днес, утре, вчера.
-Какво означават те?
-В деня, се различава от нощта? -Как цветове могат да ги представят?
Истории TELURIYU

Кратък обзор на урок външния свят 2-ра степен


Нашата Земя, както и всички планети се въртят в пространството.
Земята се върти около Слънцето, а не само, но и около една въображаема ос.
Слънчеви лъчи ни носят топлина и светлина.
Когато Земята обикаля около Слънцето, като страната, в която живеем, ни се струва, че
Слънцето се издига в небето, той се издига. Слънчевите лъчи осветяват на планетата, от една страна, а ние имаме в този момент е ден. Земята продължава да се върти на и ние виждаме, че Слънцето се движи по небето и започва да намалява, а след това изчезва зад хоризонта. Оказва земята в своята ротация от слънчевите лъчи. Слънцето изчезне, става тъмно, през нощта идва. И от другата страна на земното кълбо деня.
Това отнема 24 часа, т.е. ден. към Земята прави пълен оборот около оста си.
И от един изгрев до следващата се осъществява в продължение на 24 часа.
ПРЕХВЪРЛЯНЕ:
- Показване на масата, тъй като Земята се върти около Слънцето?
(Обратно на часовниковата стрелка)
- Какво повече движение прави?
(В своята ос)
- Как е времето за пълно завъртане около оста си?
(Дни)
- Какви са часовете?
(24 часа)
- Какво искаш да кажеш да кажеш? "Ден и нощ почивен ден."
(Night включва през деня и през нощта.)
- Около коя ос на Земята се върти? Реален или измислен?
- Колко революции прави Земята на ден?
(А)
- Така че, защо имаме на планетата има промяна на деня и нощта?
резултати:
- Момчета, какво ново и интересно неща, които сте научили от нашия разговор днес?
- Какво е за Деня на Земята? И какво е времето на деня.
ДОМАШНА:

Кратък обзор на урок външния свят 2-ра степен

Кратък обзор на урок външния свят 2-ра степен


Начертайте ден и нощ.

Свързани статии

Подкрепете проекта - споделете линка, благодаря!