Това е третата част на историята за това как съм учил интериорен дизайн. Тук можете да прочетете в началото: pevaya част и втората част.
Тази седмица, минах друга домашна работа NDA и му имам всичките пет! Въпреки, че е доста точна, не е пет, като "много добра". Това е най-високата оценка в мащаб, който започва с "бедни" и "незадоволително" (изчислена като работата няма да бъдат приемани и домашна работа трябва да се променя), а след това отиде оценка "задоволителна" и "добра", добре, в крайна то най-високата оценка - "много добра ".
Вторият тип задачи - подготовка представяне борда. По отношение на едни и същи тенденции, необходими, за да намерите информация за това, което сега има tendenii в интериорния дизайн, изберете какво да се хареса, вземете много снимки с примери, за да образуват визуална информация за тях и да се спори избор в приложената мини доклада.
В допълнение, има схема за присвояване стая рисуване (с помощта на лентата за скала), поставянето фигура на мебели, аранжиране осветление (с всички ключове и контакти), или цвят скица завеси.
Най-интересното е, че в началото на курса ще получите много подробен кратък от клиента за проектиране на големи и многофункционална дневна. По време на курса, стъпка по стъпка, докато работите с него за кратко, за да предложи на потребителите версия на своя дизайн на интериора. Предлага общо понятие, планират материали, които ще бъдат използвани (тапети, тъкани, боя, подови настилки), начертайте поставянето на мебели и вземете мебелите, мисля, че през осветление.
Да, това е така и симулация на ситуации, в които има много свобода - информацията, която не е достатъчно, просто мисля за себе си. Но случаят ще ви преведе през всички етапи на планирането на проекта и след това няма смисъл, че това е "черна кутия", всички разделят на логически елементи. Заличаване на работа в такъв формат също не работи, тъй като от самото начало ви излезе със свой дизайн концепция, при които дори и ако наистина искате ще бъде невъзможно да се използва нещо "плискаше".
Курсът завършва с единици, в които става дума за бизнеса на интериорния дизайн: разнообразие от възможности за професионално развитие в тази област, като се откриват свой собствен бизнес, които работят с доставчици, насърчаване на бизнеса.
Напълно прави препратка към всяка от единиците, които сте го зарежда на сайта. Вашият наставник оценява работата и ви излага прогноза. По време на курса, можете да се свържете с вашия учител (наречена преподавател) с всякакви въпроси. Аз, обаче, тази възможност не се нуждаят от нея. Както ми разбира се комбиниране онлайн учене в класната стая, и можех да зададете всички въпроси, в класната стая.
Честно казано, въпреки факта, че виртуалната среда за обучение на училището огромно количество материал, аз разбирам, че ако съм учил само онлайн, би било много по-трудно. В класната стая сесии са били различни учители според тяхната специализация - това е много готино, защото вие виждате различни експерти, различни стилове на преподаване. Обикновено урок започва с факта, че учителят е давал въведение, което обяснява теорията, с помощта на презентацията (в този случай, че не е слайдовете от онлайн курс, представянето логично допълва онлайн учебни материали), а след това работи по задачата. Боядисани чертежи или търсите информация за доклади и презентации в Интернет. Понякога, макар и рядко, има работни места в малки групи (това ми хареса, защото имам голям индивидуалист).
В следващата и последната част ще говоря за това, защо аз бях все повече и повече се превръща в фен на чуждестранните изследвания (дори и онлайн) и затова не съжалявам за решението да учи в NDA. независимо от факта, че бях малко вероятно да стане интериорен дизайнер.
Прочетете също така:
Свързани статии