Екатерина Nikulina
Да се научим да четат музика "Смешни бележки"
Цел: Запознаване с музикални елементи грамотност.
Образование музикално ограмотяване на децата от предучилищна възраст старши. Познаването бележка признаци, ритъм. Научете се да се произнася ритмични модели.
Цели: Разработване на музикален слух, чувство за ритъм, музикална памет и вокални умения.
Учене игри помага на детето лесно, без да натоварва да овладеят графични бележки образ, основните елементи на музикална грамотност.
Разбирателство нотация улеснява по-точни интонация мелодия песни.
Първият етап на обучение - записки за срещата
Вторият етап на обучение - въвеждането на продължителността на бележки.
На този етап мога да въведе децата на продължителността на бележките. Те научават, че "момент" - кратка продължителност, а "уа" дълго. За най-добро усвояване материал, цитира примери в стъпки: стъпка бавно "та - та ..." и се движи бързо ", пет - минути ...". На следващо място, се разпространява с помощта на магнити различни ритмични модели, които децата да рецитират, prohlopyvayut и губят музикални инструменти.
За това се използват в играта: "Аз се повтаря" "Stomp - пляскат".
Третият етап на обучение (крайно) - играе бележките.
Консолидиране на знанията на ноти, децата лесно да играят музикални инструменти, с помощта на моя илюстративен материал "музикален стълба."
Всеки ключ е определен конкретен снимка и име:
Да - къща (дъжд). PE - ряпа, MI-Мечката (главата, ФА - престилка SOL - LA слънце. - жаба, SI - люляк.
С карти: "Стълба", "Смарт Cat", "Sleep кукла", "Bells" деца, които играят музикални инструменти.
Свързани статии