Здравейте скъпи читатели!
Да, мила моя! В първия клас, домашна работа, като такива, не! Попитайте защо? Моят отговор е прост. Училище за сегашното поколение на първокласници - сериозно изпитание. Вече казах. Днешните деца вече имат очите им на съвременния свят, те вече имат определена база от знания, много чете достатъчно свободно, като повечето от тях на "ти" с компютър, не може да се каже на нас възрастните.
И така, защо тогава не домашна работа? Нека да обсъдим този въпрос.
а) Момчетата получиха нов екип, добре, ако има запознати с тях деца, някой отиде в детска градина, някой живее наблизо. Но винаги има деца, за които класът не са приятели. На детските рамене снасят ново задължение - да ходят на училище, повишени изисквания от двете поведението и знания. Децата може да бъдат разгледани в рамките на 10, но абстрактното мислене в формиращ етап. Получени предварително познаване започне систематизирана линия до определена схема.
б) Всичко това натоварване влияе както психическото състояние на детето и физическото. Ако детето се включва активно в детска градина във всички дейности, постоянно е действал на сцената, в училище, доста вероятно, той може просто да се объркате. Всичко това може да доведе до факта, че той е загубил желание да се учи, да ходят на училище.
Именно поради тази дома дете трябва отвлече вниманието от дейността на обучение, да се отпуснете, правят други неща не са свързани с училището.
Родител постоянство може да се обърне срещу нас и да предизвика отрицателни мисли и чувства за училището. Някои деца бързо разбират и приемат правилата на училището, другите деца се нуждае от повече време. В тази връзка, силни деца нямат нужда от домашна работа, и бедни деца да се занимава с академична работа понякога е много вредно, без професионална помощ.
Но това не означава, че вие, скъпи родители, трябва да се върнем назад от училището. Не, и не отново! първа класа предизвикателство е, че децата се учат как да се сложи училищни пособия в портфейла, да се знае кой ден от седмицата, месец.
В първия клас, важно е да се научите как да се готви в графика училище. На първо място, заедно с теб, а след това сами, но това е постоянно ваш контрол.
Възможна разговор с детето.
-Кой ден от седмицата утре?
-Какви са уроците си утре?
Какво трябва да се подготви за всеки урок? Тези действия се одобряват от дневника. Дори ако един клас дневник - официално нещо, все пак е необходимо винаги да бъде запълнена.
За тази цел е необходимо да отворите работна книга по този въпрос, учебник. За да видите какво се проведе в последния урок, който вече е направено. Може би следващия урок, учителят ме помоли да донесе снимка или други предмети. Тя трябва да е задължително да се каже. Това действие създава отговорно отношение към подготовката на урока. Това е домашното в клас 1, който трябва да се съобразява с детето си! Работейки в тандем с учителя, ти го научи да бъдат отговорни за изготвяне на портфолио на следващия работен ден. Ако първокласник забравих нещо, боли го, за да бъде успешна утре.
Уважаеми родители! Разбирам всички опасения, че изпитате, но не го правят тежест примери диктовка разтвор на детето в една тетрадка, постоянно пренаписване. Не забравяйте най-важното! В един клас да развием способността да се държим в училище, учи, учи. поддържане и укрепване на желанието да се учи.
А ето и още няколко съвета.
2. Не насилвайте бебето безкрайно напиши линии. По-добре да се насладите на скулптура или рисуване букви, които са се научили. Дизайн на писма тел лежеше главни чрез нишки на кадифе хартия. Всичко ще дойде навреме. Тези упражнения не само помагат да се помни очертанията на буквите, но и за укрепване на фини двигателни умения на пръстите на ръцете.
3. математика е по-добре да се направи на практика. Помислете по стълби, дизайнерски детайли, дърветата извън прозореца. Уверете се прости задачи. Обърнете внимание на факта, че всеки проблем е състоянието, и там също е въпрос, който въз основа на условията, необходими за да отговори. Например. По пътя към едната страна на пътуване машината 3, а другите 2 коли. Колко коли шофиране на пътя? Какви коли повече (или по-малко)? Колко повече коли вървят в една посока, отколкото в други. Вашето въображение е безкрайно!
4. В външния свят постоянно обсъждат модели, които се срещат в природата. Промяната на сезона. Как да се подготвим за зимата, диви животни, домашни любимци. Как работи компютъра? Обсъждане на събитията, които се случват в света около вас. Колкото повече от тези въпроси, детето ще бъде по-лесно да се говори по всяка тема в класната стая.
5. Да се разработи интерес към теми като изящно изкуство и технологии, посещение на различни изложби. Обсъдете с детето материалите и техниките, които се изискват майстор произвеждат конкретен шедьовър. Все пак, опитайте се да направите нещо, участва в изложби и конкурси. Обсъждане на знанията и уменията, материалите, които се нуждаят от него за извършване на занаяти.
И най-важното нещо! Учете детето си поставили за цел, преодоляване на препятствия (и по-добре да не им обръща внимание), и разбира се, вярвам в себе си!
Погледнете заедно филма "Магьосниците". Нашата прекрасна филм. Обсъждане на героите във филма, техните действия. Решете заедно това, което ние трябва да се стремим към живота.
Това е нещо подобно. Това е кратък. Желая ти късмет, мила моя, винаги неспокоен, родителите преживяват! Търпение и постоянство да постигнете целта. Понякога е важно да изчакаме и да не принуди неща! Лесни победи не се случват!
На тази тема можете да прочетете:
Свързани статии