Развитието и формирането на личността е много важно, преди всичко, физическо възпитание, укрепване на здравето и силата, развитието на двигателната функция, физическа подготовка и санитарна култура. Без добро здраве и добра физическа подготовка човек губи искания начин, не са в състояние да упражняват воля и постоянство в преодоляването на затруднения, които със сигурност може да го възпрепятстват в личното си развитие. Освен това, модерна производствена често култивирани хиподинамия (ниска мобилност) и повтарящи се движения, което понякога може да доведе до физическо обезобразяване индивид.
Целта е да се проучи физическа връзка и цялостна образованието на младежта.
Във връзка с предвидената цел в работата, необходима за решаване на няколко проблема:
- разгледа факторите, които влияят върху цялостното развитие на индивида;
- дефиниране на целите на физическото възпитание във формирането на личността;
- разгледа принципите на физическото възпитание на подрастващите;
- обмислят начини за подобряване на физическото възпитание в средните училища и начини за преструктуриране на учебния процес по физическо възпитание;
- разгледа основите на дейност на учителя по физическо възпитание.
Обучение личностното развитие на младите хора за обучение
Фактори, влияещи върху цялостното развитие на личността
Не по-малко важна роля в цялостното развитие на личността играе включването им в съвременните технически достижения, модерните технологии и информационни и компютърни съоръжения. Това изисква значителни и ефективни методично политехническо образование, което запознава студентите с теорията и практиката на научните принципи на съвременното производство и насърчаване на овладяването на умения и професионални умения на най-често използваните машини, както и умелото лечение на различни инструменти и технически средства.
Единственият начин да се създадат условия за подготовка на млади студенти да работят в модерни производствени и безплатно професионално самоопределение.
В същото време голямо значение е духовното израстване на членовете на обществото, привеждането им към съкровищата на национално, така и световната литература и изкуство, образуването на високи естетически чувства и вкусове, т.е. естетически образуване на лицето.
Цялостен личностно развитие включва още два компонента. Първият се отнася за разпорежданията, творчески таланти и способности. Те имат всички физически здрав човек, и училище дълг - идентифициране и разработване на тях, за да образуват отделни ученици красота, лична идентичност, творчески подход към изпълнението на всеки бизнес.
Вторият компонент се отнася до производителността и неговата голяма роля при формирането на личността. Само тя дава възможност да се преодолее Едностранчивостта на личностното развитие, за да създадат предпоставки за пълното му физическа форма, стимулират умственото и моралното и естетическото съвършенство.
По този начин, като част от цялостен развитие на личността са: интелектуална образование, колеж (политехнически) образование, физическо възпитание, морално образование, естетическо възпитание, които трябва да се съчетае с развитието на творческите способности и нагласи на учениците и участието на последните в цялата възможна кариера.
Но във всички посоки развитие трябва да бъде на хармонично, (съгласи) характер. Това означава, че пълното образование трябва да се основава на едновременното и взаимосвързани развитието на всички аспекти на лицето, посочено по-горе. Ако едната или другата страна, като физическо или психическо развитие, се извършва на цена, това неизбежно ще окаже негативно влияние върху формирането на човека като цяло.
Свързани статии