ПредишенСледващото


-2-
Урок Тема: "Първият урок в първи клас".
Цел: Да интерес на детето да свири на пиано, да го направи
независими игри в класната стая.
Вид урок: Традиционна.
За да се постигне тази цел, следните задачи:
разработване на:

развитие на уменията на вниманието, като изслуша думите на учителя, точно изпълнение
на изискванията на учителя;

развитие на нови информационни материали.
урок:

изследване на техниката за извличане на звук,
 развитие на упражнения и pesok.
образователна:

образованието за устойчиво интерес в процеса на обучение и изпълнение;

образна развитие на музикално мислене.
План на урок:
1. Организиране на времето. Познаване.
2. Теоретична информация за инструмента.
3. Подготвителни упражнения.
4. Практикуването на светлина pesok без музика.


-3
ПРОЦЕДУРА
1.Organizatsionny време
Учител: Днес ще се проведе майсторски клас по специалността
"Пиано" в Данилов музикално училище със студентите 1 клас
Влад Sapozhnikov. Темата на урока: "Първият урок в първи клас".
Това е - ученикът Kosminskiy LA С Влад ще ви покажем опция
започващ с първата урок пианист.
познат
-
запознаят със студента, да зададете. ако е видял по-рано пиано
Дали аз съм се опитва да го играят.
2. Теоретична информация.
учител:
- Знаете ли как се произвежда звук. Точно така, на пианото има ключове
и дори вътре има много и много струни. Когато натиснете бутона,
Това предизвика чук, който се закрепва към ключ. Той удари някои струни и
Оказва звука. Звукът може да се получи силен, но може да мислите, че tihiy.Kak
това, което зависи от. Това е така, въпреки усилията ни да кликнете върху бутона.
Това е така, защото този инструмент може да се играе силно и тихо - си
нарича "Пиано". което означава "силен" - "тиха". се опитват да играят
звукът силно и тихо. Кажете ми, как бихте звучи описва гръм.
гръмотевична буря. (Учител показва). и ромона на потока. (учител
Тя показва).
Сега се вгледате внимателно в
ключ. Вие нищо
предизвестие. Точно така! Има бели клавиши, и там е черен. бял
ключове - много и черно - малко. Сега се вгледате внимателно в черно
ключ. Нещо, което забележат. Алтернативни черни клавиши -
две-три-две-три-и две три. Вие се опитвате да направите това упражнение:


-4
3. Подготвителни упражнения.
Uprazhnenie1: потупване черните клавиши поотделно с всяка ръка за възходяща
и низходящото движение от своя страна затворени очи 2-3-2-3-2-3, наричайки
с цифровите клавиши "dve- три или две или три, и така нататък."
Сега ми кажи, ако сте забелязали, сега, когато се натисне клавиша, които звучат като нещо
променило. От лявата страна, той е бил груб, а в дясно - тънки, като мишка. звуци
Има високо и ниско. Сега ще играе "машина":
Дейност 2: "пишеща машина" - трябва да се представят. че вие ​​държите в ръка
машина и командата "нагоре" или "надолу", за да се търкаля колата на ключовете
желаната посока. Ката кола и лявата и дясната ръка, а не да се опита
ERR, където горната и долната клавиатура отнякъде.
Uprazhnenie3: (Учителят свири музика, изобразяваща мечка след това ..
птици). Трябва да се отгатне. който живее на дъното и една високо на дървото).
Uprazhnenie4: Игра "мечките-кукли" към правилния кацането. дете на
учител отбор "носят" тя се свива, свива. екипа "
кукла "изправя гърба.
Uprazhnenie5: на еманципацията на раменния пояс. ръцете и китките - обесване
ръцете с торса наклонена, разклащане ресни, "измиване", "крило
птица. "
Uprazhnenie6 "пръсти здравей" - първият пръст върха последователно
докосва останалите пръсти на ръката. Правейки това упражнение оставен сам и
дясната ръка.


-5-
Uprazhnenie7 "колело" - свободно падане от клавиатурата на четки и след това
Ние правим реша "колело", комбиниране на първия и средния пръст, и се опитайте
пускане на звук "Колесен".
Uprazhnenie8 "raduga- дъга" - рисувам дъга във въздуха последователно надясно,
лявата ръка .Delaem свободно падане на четката на клавиатура "колелцето" на.
Uprazhnenie8 "гладки стъпки" - сега играта последователно оставени pravoy-
(До-до звуци), тъй като бас изобразяват стъпки papy- мечка, а след това mamy-
medvedihi стъпки и малко плюшено мече. постепенно ускоряване на темпото. Откриваме
че пианото може да се играе бавно и бързо, и че музиката винаги
звукови равни стъпки.
Uprazhnenie9 "дъжд смешно и тъжно" Възпроизвеждане на дъждовните капки върху високо
да звучи-нагоре, учител придружава големи, малки, то предлагането
Предполагам, че забавлението на дъжд. и някои тъжни. Ние правим това в края
пиано можете да слушате музика и весел и тъжен. Самият учител повече
Това отнема малки парченца, като предлага да се отгатне каква музика свири,
тъжен или весел.
Uprazhnenie10: дете. Възпроизвеждане на няколко пъти на урок бележка "да", може да
собственото си търсене в целия клавиатурата близо две черни клавиши.
4. Практикуването на светлина pesok без музика. (Възможности за дете)
1. "Pryg- галоп" (сб до A.D.Artobolevskoy).
2. "Валс кучета" (сб-да A.D.Artobolevskoy).
3. "слуга" (сб-да A.D.Artobolevskoy).
4. "Лека" (сб-да A.D.Artobolevskoy).


-6
5. Препоръки за учители:
Малки парчета репетирани бърз начин - например, в малко парчета "скокове-галоп"
дете пада от първите ръце на коленете си, спомняйки си, че дясната ръка се справя,
и че лявата ръка се справя - винаги под текста на малки парчета. Така че след като детето се научи
играе гладко и се чува мелодичен. Например: Left kolenka-
"Скочи" на дясното коляно - "галоп" лявото коляно "на". "Бум" - главата или коляното
преподаватели, пиано и т. д. (в различни изпълнения). Дете като тази игра. следователно
Така правят всички движения на големи, той бързо се научава, координати
техните движения, както и лесно да ги прехвърлят от ключово значение за по-малка версия.
В "Валс кучета" - използва същите коленете и пляска на главата си, спомняйки
ритъм: "Различните два или три-пъти!" и т.н.
6. Забележка:
Първият урок - е най-ярък и запомнящ се събитие в живота на детето,
и поради това, че онова, което научава ще остане с него за дълго време. В този урок ценно
че преди студентите като показва скрити за начинаещ пианист
възможности за пиано: силен-тихо, с ниска висок, забавен, тъжен. детето
открива, че музиката - това не е просто шумове, със смисъл:
те са някой да представляват или могат да предадат настроението. Игри
форми на заетост за ученика винаги е вълнуващо, обикновено дете с голям
щастлив да направи предложение за преподаватели упражнения. Особено ценно е
че детето се научава, че той е първият урок, отколкото той може да играе на инструмента.
Тя предизвиква голям интерес към по-нататъшни проучвания и постижения
резултат. Един от основните методи на преподаване - за да се постигне успех,
така че нека всяка сесия студент чувства успеха си дори през
някои научих лесен малка част, която ще бъде добър стимул за
по-нататъшни проучвания.

Свързани статии

Подкрепете проекта - споделете линка, благодаря!