И накрая, има тема "История и география". Системен ход на световната история, а дори и френската школа, обаче, не е така. Тъй като няма системна курс на френската литература. Има дори не е добре дефинирана и същ за всички програми. Учителят може да се говори за различни събития и епизоди продължи повече или по-малко по техен избор. По-специално, добър историк на колегията сина ми, който споменах, взе шест месеца на децата историята на исляма.
Но ако попитате всеки французин (университетски преподаватели, на никого): "Име на Стогодишната война, датата" - каза един от стоте.
И "Тримата мускетари", ако се върнете за миг литературата, обикновено никой не чете. I, най-малко, такъв човек все още не се намира.
завършващия випуск на литературата вече не е, а философия. Нейното проучване почти същото, както в предишния литература клас. Т.е. произведения на философи себе си не четат, но чели книгата и да слушат обяснения на учителя. И след това да напишете и осем крака есе със строги правила.
Така че, на 18-годишно момче или момиче преминали зрелостен изпит (зрелостен изпит по френски език). Към кого да го / я да работи след това. Какво да се прави. Специфична характеристика на Франция - това е съществуването на две паралелни системи за университетите: обикновените държавни университети и т.нар Grandes екол (Висше училище). Държавният университет могат да се запишат без полагане на изпит и да е факултет на всяко училище завършил, Притежателят на този сертификат. Преподавам физика и математика в този университет. Grandes Ecoles там, тъй като Наполеон. И това е съвсем друга песен. За да стигнете до там, трябва да премине труден тест. Това не се случва само от гимназията, а две години по-късно. Ние, Grandes Ecoles като се започне от третата година.
Необходимите знания за изпити, придобити в специални институции, които се наричат класове подготвителните - подготвителни класове. Синът ми е бил един от най-добрите от тези класове - Луи льо Гран в Париж. Програма където университет. (Виждал съм уроци. Това съответства приблизително на програмата две години всяка страна, Физическия факултет, и Физико-техническия институт. Може би малко по-лесно.) Но училищната система. Т.е. деца (имат всъщност не децата, както и здрави челата) идват в 8 часа сутринта в клас. Тя идва урок. На kazhdom урок дава домашна работа. Преносими компютри с назначения за писане предаване и устни уроци, публикувани в класната стая. Последният процес се нарича на френски някак LA Коле (основния смисъл на думата - лепило).
Това е един млад човек с малко амбиция, желание да научат нещо и да направи кариера след гимназията е една от тези "подготвителни класове", учат там в продължение на две години и след това се опитва да мине изпита в една от гимназията. Има много по-различно. Най-известният - е в École в Париж (има две такива Нормално училище. - В град Кашан, близо до Париж и в Лион) Най-реномираните Normales има различни отдели, включително хуманитарните науки. Разположен на всеки отдел - човек 40. изпити много голяма конкуренция. (20 души на място), очите са парене и опашката е дълга!
Отделно от нормалното, има и други гимназията. Има École Polytechnique близо до Париж. Първоначално това е училище за военни инженери. И сега, все още École Polytechnique ученици са полу-военни задължения. Завършилите École Polytechnique не служат в армията вече редовно. Най-често те са в бизнеса, но може да се направи академична и научна кариера (макар че е по-естествен и обикновени за нормални зрелостници). Аз лично знам за три завършили Ecole Polytechnique. Един от тях - физик работещ в нашата лаборатория. Друг е нашите специализанти и аспирант не е най-доброто - една теза, че не защитава. Трето продължи нетривиален начин. Той е работил в продължение на няколко години в някои френски строителна фирма в Москва (той е поляк по произход, и че е лесно да се учи руски език), а сега той има своя собствена малка фирма в Киев.
Има много училища от втория ешелон. Например, Ecoles де Мини. Там подготвя минни инженери, но днес - това политехнически с много различни специалитети. Тези "планински" училища във Франция седем. В Нант, също има такава. Тя е специализирана основно в компютърните науки, енергетиката и опазването на околната среда. Знам, че един млад възпитаник на едно от тези училища, които сега са ангажирани в математическо моделиране в известна застрахователна компания и печели добре.
Във всички тези университети не трябва да плащат такси за обучение. Е, с изключение на това с номинална стойност 1000 евро годишно тип. Т.е. всички те съдържат държавата. Франция - социалистическа страна! Има, обаче, разнообразие от наистина частни университети с тежки не-символична такса. На първо място, различните екол де търговията. За тях аз знам доста. В елитен Нормално училище, не само не плащат, но самата държава плаща студентът доста прилични пари. Ще говорим по-късно Нормално училище.
* 5. държавен университет.
Така че, способни млади хора с амбицията да влязат подготвителните класове и след това да се подготвят за изпити в една от гимназията. Всички останали или се опитват да си намерят работа веднага след гимназията (но това е много трудно, във Франция, голям брой на безработните младежи), или да продължат обучението си по записване в една от държавните университети. Приемните изпити там, както казах, не, и така нивото на студентите от първи курс - това е наистина нещо отвъд доброто и злото.
Показва. Половин минута не можах да разбера, а след това осъзнах, че. Имаше някои букви - елементарни алгебрични изразяване. Но ако го преведе на езика на аритметиката, студентът се твърди, че (8-4) / (4-2) = 0. Не знам дали осъзна, също - от това, което логиката е нула. Отговорът - в края на статията.
Като цяло, ужас, ужас, ужас. По-точно, това беше преди 13 години, ужас, ужас, ужас, когато пристигнах във Франция. Сега нивото е все още силна в сравнение с времето, когато падна и като минимум, ужас, ужас, ужас, ужас, ужас. Сега повечето от учениците не могат да се научат, ако искат програма за висше образование. По-рано, на нивото на 1-2 курсове проведено прожекции, най-тъмната си отиде, а останалите бяха на ужаса, нивото на ужасите, а дори и само uzhas.4 И сега, ако държите на тези прожекции, едно просто не остава. И тогава възниква въпросът, какво ние, преподавателите правят. Ние не искаме скандал, и намалява изискванията за изпитите за предаване. В резултат на това нивото на ужас, ужас за повечето ученици от 3-4 курсове - е неосъществима мечта.
Има, обаче, университетски отдел, където ситуацията е коренно различна. Това е Медицинския факултет. Медицинско училище там, всички френски лекари - тя е с висше образование. Те навлизат първата година без изпити, но 95% не мине на пролетната сесия и не преминават към втората година. Nepereshedshie често остават в първата година на втората година и отново се опита да премине. Не е предаден напълно премахнати, а тези, които са преминали, да продължи да учи медицина за neisterichnom нормален ритъм. Лекарите, между другото, добре във Франция. Много по-добре, например, на английски език. И съпоставимо равнище с лекарите Москва. (Аз не казвам, разбира се, за нивото на здравни центрове и болници, оборудване, условията в болниците и така нататък. Всичко това във Франция, разбира се, много, много по-добре.)
1 Трябва да се отбележи, че във френските училища, студенти прекарват повече време, отколкото на руски. Има два часа обедна почивка. Тези, които живеят в близост, време, за да се прибера вкъщи за обяд. класове вечерни (в гимназията и в колежа) завършват на 5-6 часа.
4 Въпреки това, няма правила без изключения. Имах един силен ученик. Научих го през втората и третата година. След това той е прехвърлен в Париж, където се дипломира от университета, той защитава дисертация и става учен. В момента той е Postdoc в силна германския изследователски център. Този човек идва от провинцията - някои глухи село бретонски. Поради това, той не е пристигнал след училище в подготвителен клас - не най-вероятно не е препоръчително. В Париж той не прехвърля в нормални училища, разбира се (това е невъзможно), но в една от държавните университети в Париж, където контингент може да бъде малко по-добре, отколкото в Нант, но не много. Но човекът е наистина способен и в състояние да овладеят всички необходими книги, посветени на науката, равна и след като победи "normalenov" и "politehnisenov".
5 Да, знам, че ние сме свикнали да Съветския (в действителност, първоначално към германската) система. И Френската сега се опитват да копират американската система. Просто, аз вярвам, съветско-германския система е по-добра, по-ефективна и даде и продължава да дава най-добри резултати.
Свързани статии