Това в беда не можем да стигнем до там.
Той ще ни доведе до къщата,
Той никога не се проваля,
Но и ако нещо се
Ти случайно да се загуби,
Ти, приятелю, не се плаши,
От охраната да се справя.
Ето някои от тях:
2. Родителите доведени до детска градина деца фотография, снимана на фона на дома му.
Издали сме албум от снимки.
3. Родителите с деца боядисани улица план, в който живеят.
4. В работата си се използват алгоритъм "сгради". Децата са много удобни при използване на алгоритъма е историята около дома си. Алгоритъмът, който намерих в интернет и шрифт.
Ето един груб план на разговора с децата си:
- Дай ми на улицата, където живеете.
- Кои сгради са разположени в близост до дома си?
- Какво сгради, което наричаме живее?
- Това, което ние наричаме обществени сгради?
- Той прилича на къща, в която живеете?
- Какъв номер в дома си?
- Колко истории в него?
- От това, което строителен материал е изграден вашия дом?
- Така че това, което той е като? (Тухла, дърво).
- Колко етажа в къщата си?
- Колко входа на къщата?
- Какво вход и на какво етаж живееш?
- Имат ли в дома си с асансьор?
- Какъв е броят на вашия апартамент?
- Какво трябва да направите, ако изведнъж сте загубили?
Тези въпроси са достатъчни. Деца, преди да отговори дълго време се смяташе, но бързо запомнят такива подробности, че дори и родителите не биха си помислили, че си струва да се обръща внимание на тях.
8. При децата, ние сме разработили кодекс на поведение на входа на къщата:
Не влиза в входа на една мръсна обувка. Почистете я, преди да влезе.
Не се направи по стените.
За боклука хвърлен в специалните контейнери, така и смет. Спазвайте чистота.
Не плачи на стълбището.
Дайте път на възрастните хора. учтиво поздрави, прескочите до асансьора, изкачва стълби, за да помогне на възрастните хора.
Направете приятели със съседите в къщата.
Погрижете се за факта, че е създаден топлина, красотата и уюта.
Имайте предвид, че по време на движение в помещението, което се поставяте в риск.
Не докосвайте без надзор предмети
В никакъв случай не се вземат под ръка не се повиши изоставените спринцовки.
Не докосвайте проводници и щитове.
Арт проект "Светът през прозореца си." Среща в живеещо изкуство с деца и родители (старши група) съответствие на проекта: -Rastuschy липса на комуникация с родителите на детето. Идея на проекта: - Като резултат от работата по проекта, участниците ще създадат.
"Air". Резюмета на сесии, за да се запознаят с феномена на неживата природа (старши и подготвителна група) Цели: Покажи на методи, техники obnaruzhivaniya въздух / въздух има в банката, в чашата, в найлонова торбичка /; въздухът е навсякъде /, и не.
Съвместни дейности с децата, "Посещението Приказка дойдоха при нас" (по-стара група) на сцената силует на приказна гора. Появява разказвач (на екрана има голяма книга с надпис "Приказки") Разказвачът на приказки. Здравейте
Научи родителите да играят с децата си "в градината на Бъни" Цел: - Намаляване на емоционален стрес. - Да се въведат имената на зеленчуци, плодове, имена на дървета.
Свързани статии