Ако бебето е 2-2,5 години, не говорят или говори няколко думи, това обикновено води до безпокойство на родителите, и те се обръщат към специалист логопед.
Е, ако детето не казва много, но това е лошо? Има случаи, когато бебето е на 3 - 4години говори толкова неясно, че може да се разбере само една майка. Това се случва, че на тази възраст децата не се произнасят някои звуци, някои звуци се заменят с други, те казаха задушаване, много бързо, или алтернативно, дръпнете ключови думи и т.н. Едно дете не може да се повтори за възрастен малък предложение, отговаря на въпрос, споделят впечатленията си. Такива нарушения са обикновено малко притеснен родители. И напразно ...
Разбира се, тя се формира постепенно. Така че, в ранните етапи на развитие на речта (2 - 3 години), артикулацията на звуците във всички деца не е съвършен: те нарушават, отразяват или да замени много от звуците. Но детето до края на 3 години от живота трябва да има активен речник на най-малко 1000-1200 думи, и тези думи, той трябва не само да се разбере и активно да ги използват. До тази възраст, тя се превръща в основно средство за комуникация с възрастни и връстници, измествайки мимиките и жестовете: детето може да се повтаря за възрастен малък предложение, линии на поезия, могат да отговорят ясно въпрос от цената за възрастен, за споделяне на информация ( "Ник е дошъл"), да се оплакват от неудобството ( " студени, уморени ") или партньорски дейности (" губите, боли "), който да придружава пиесата словото и ежедневни дейности. Речта му трябва да е ясно не само семейството си, но също така и други възрастни, и най-важното - децата.
Ясно е, че ако бебето е в 2,5 - 3 години на мълчание, или просто да започнете да се каже, че всички по-нататъшно развитие ще се забави реч и в крак с нормални показатели на говорното развитие. Освен това, тя помага да се разбере причината, поради която има това забавяне на развитието?
Статистика по този въпрос прави потръпване. Според Института за Поправителен Педагогика на РАО, делът на здрави кърмачета през последните години е намалял от 48,3% до 26,5 - 36,5%. Днес 80% от новородените са физиологично незрял, около 70% от тях имат патология на бременността и раждането. В тези случаи, на първо място, страда нервната система на детето.
За щастие, с правилният подход от страна на родители и лекари, основните проблеми се компенсират на възраст под една година. Нормално развитие се наблюдава в 15 - 20% от децата. Но дългосрочни наблюдения показват, че тези деца са на възраст 3 - пет години се характеризират с разнообразие от говорни нарушения.
Проучвания на малки деца показват, че най-често са самите гласови нарушения - 50, 5%, тъй като това е най-трудната умствена функция.
Какво да се направи в тази ситуация? Експертите са единодушни в това отношение: само ранна диагностика и цялостен корекция премахва съществуващите отклонения в развитието и да се предотврати появата на по-нататъшни "вторични" въпроси.
Работа чрез коригиране на нарушения на речта трябва да се извърши веднага, веднага след като забавянето се вижда от появяването на словото. Не можем да чакаме, докато детето "говори". Важно е да не пропуснете такова значително в пълното развитие на чувствителен период на детето (3 - 5 години). Само ранна диагностика и навременна помощ на квалифициран логопед, за да помогне за постигането на успех в работата на корекция речта на детето.
Свързани статии