Човешкото съзнание е възникнала в резултат на прехода от животински съществуване за заетост. Животните се адаптира към природата, хората също се променя характера да отговори на техните нужди.
Особеността на тази продукция, работа, основният компонент на решителни човешките животни за разлика от своите предшественици, както и функции са определени в съзнание човешката психика.
На труда се характеризира основно две свързани помежду си черти: 1) използване и производство на оръжия и 2) социални, колективен характер на работата. "Процесът на труда, - казва Енгелс - тепърва ще се задълбочава в производството на оръжия."
Създадени са предпоставки за това, както видяхме вече в маймуни. Тези предпоставки са били частично освобождаване от ръцете на функциите на движение и адаптиране към своя захват функция, развитие на способността да манипулира нещата под контрола на, развитието на наченки на умствената дейност. обаче Отне, друг изключително важна стъпка - прехода към прав походка и пълна свободни ръце функция на движението да се премине от редовна употреба реализира по-високи маймуни да работят първите хора, на базата на производството и използването на инструменти.
Многобройни експерименти доказват, че маймуната, понякога може да се използва пръчка, клон или друг обект дълго, за да се достигне до стръвта (банан, портокал), на който той не може да достигне ръката му. Въпреки това, съществуват значителни различия между настоящите инструменти и пръчици, че маймуната използва като "оръжие" dostavaniya банан. Тази разлика се дължи на колективния характер на труда. Труда се очертава като колективна дейност, както и от инструментите, от самото начало се характеризира с използването на някои методи, разработени в съответствие с екипа и този известен отбор. Ето защо, инструменти могат да бъдат направени "за бъдещето" и да се съхраняват на екипа. Нищо подобно, което намираме в маймуни. "Инструкции за употреба" се придържа към получаване на банан не е възложена на тази пръчка, и не стават собственост, е известно, че една група от маймуни.
Използването на пръчки като "оръжия" е случаен, спорадичен. Поради това животните никога не поддържат своите "инструменти". Използването на инструменти, свързани с реализацията на някои постоянни и свойства на даден обект и също толкова стабилни отношения на субекта на другите. Не можете да правите и използвате инструменти, без да осъзнава, че е средство за получаване на храна или дрехи, без да го осъзнават, следователно, че връзката, която тя има за тези неща, които са го използвате се добиват. И за да се произведе в бъдеще и да запази оръжието, което трябва да се разбере, че това съотношение е постоянен, стабилен характер. Осъзнаване на постоянните свойства на даден обект и нейната връзка с други теми - един от най-важните характеристики на прехода от наченки на умствената дейност, наблюдавани при животни, че съзнателно човешко мислене.
Колективният характер на труда предполага известно сътрудничество на физическите лица, т.е.. Д. За някои от тях, дори и най-елементарно, разделението на дейностите на труда. Това разделение е възможно само ако всеки индивид е наясно с връзката между действията си с тези на други членове на групата и по този начин да се постигне крайната цел.
Вземете, например, чуковете, работещи в условия на примитивен колективен лов. Това, което го мотивира да активност? - Необходимостта от месо или кожи от животни. Крайната цел, която се преследва с всички участници в лова - да се възползват от месото и кожата на животното. Въпреки това, непосредствена цел тупалка действието на съвсем друго - да изплаши звяра и го прогони. Какъв смисъл би трябвало тези действия, ако чуковете не е наясно с действията си в резултат на действията на другите участници в лова и по този начин за постигането на крайната цел - за производството на месни и животински кожи? Очевидно е, че действията на бъркалката е възможно само, защото той е наясно с действията си като средство, водещи до крайната цел на лов.
По този начин, в условията на колективната работа на човешката дейност е фокусирана, т.е.. Е. То включва разбирането за целта и средствата, които водят до постигането на тази цел. Това е една от основните разлики между човешката дейност и съзнанието на поведението на животните и психика.
Съзнанието се появява едновременно с речта, т.е. ,. Хората общуват помежду си чрез езика. "Език - Маркс пише, - е толкова стара, колкото съзнание." Сталин посочва: "История не знае всяко човешко общество, било то най-изостаналите, които не биха си говорим език."
Животните имат никакъв език. Въпреки това, животните често взаимодействат помежду си чрез гласови звуци. Пример за това е най-малко на сигналите, дадени охрана птици в ятото. След като един човек, или див звяр в близост до стадо кранове слезе на поляната, часовой птица издава пронизителен писък и силен плясък на криле нарастващите във въздуха, а след това се отстранява и цялото стадо на кранове. Въпреки това, тези случаи са само повърхностно, подобни на невербалната комуникация на хора. Птицата не отронва вик решително намерение да уведоми птици приближава опасност; вик и е част от инстинктивна реакция на опасност, реакцията, която включва, освен да плаче, дори и биенето на крила, излитане, и така нататък. г. Други птици летят, не защото "разбират значението на" този вик, но поради инстинктивното връзката между този плаче и излитане.
Условната сигнали към животното могат да бъдат най-различни предмети или избрани свойства на, което съвпадна с появата на храната, или приближаването на опасност. Такъв алармен сигнал, предоставяйки ориентация в околната среда за свойствата и характеристиките на околните предмети и явления, които имат общи закони за висшите животни и човека, е обявен Павлов първо сигнална система.
При хората, за разлика от животните в процеса на труда и социалния живот, разработена звук език. Думите и комбинации от думи, които чуваме, виждаме или чувстваме произношението, също показват, определено отношение предмети или неща около нас. Това е вторият система за сигнализация, е продукт на социалния живот и човешка форма специален "тласък" не е на разположение на животните.
"При разработването на животинския свят на човешката фаза - той пише Павлов, - имаше изключително увеличение на механизмите на нервната дейност. За животни всъщност сигнализира почти изключително раздразнения и следи от тях в мозъчните полукълба, които идват директно в специални клетки на визуалните, слухови и други рецептори на тялото. Това - първият сигнал системата на реалността, ние имаме една обща животно. Но думата е на второ място, особено нашите, алармени системи за реалност, като сигнал на първия сигнал. "
На значението на словесни ефекти, Павлов пише: "Думата за човека е също толкова реален условен стимул, като останалата част от генерала от животните си, но в същото време като mnogoobemlyuschy като никой друг, не се случва и в това отношение в количествено и качествено сравнение с обусловените стимули животните. Думи на благодарност към целия предходните живот на лицето за възрастни е свързан с всички външни и вътрешни стимули, които пристигат на мозъчните полукълба, всички техни сигнали всичките им заместители, поради което може да доведе до всички тези действия, реакции на организма, които причиняват тези раздразнения. "
Втората система на сигнала е неразривно свързана с първата; човек е винаги взаимодействие на двата сигнални системи. Втората система на сигнала позволява в обобщена форма, за да се запази натрупаното знание служи като комуникацията между хората е в основата на механизъм човешкото мислене. Чрез втората сигнална система, в неговото взаимодействие с първата, направена решаващото влияние на социалните условия за развитието на човешкото съзнание; през втората сигнализация система на човешкото съзнание се проявява в своите социални дейности.
Това стана ясно по време на колективна работа, на развиващите се, когато хората неизбежно трябваше да дойде, "необходимостта да се каже нещо, един до друг" (Енгелс).
В същото време се формира и органа на човешкия ум - кора на човешкия мозък. "Първо работа - както е посочено от Енгелс, - и след това с него артикулират реч бяха най-важните стимули под чието влияние мозъка на маймуна можеше постепенно се превърнали в човешки мозък, който при всички сходството в първичната структура, е по-добра от първата стойност и съвършенството" ,
Човешкият мозък е различен от мозъка на всички животни, включително маймуни, особено от гледна точка на размер: от средното тегло на човешкия мозък - 1400 грама, а средното тегло на мозъка на човекоподобните маймуни - от 400 грама до 500 грама
Изключителна развитие е човешко мозъчната кора. Тя представлява дебелина чиния с 3-4 мм, извън монтаж мозъчни полукълба. На микроскопско изследване разкри, че кората се състои от няколко слоя, различаващи се една от друга по вид и функционалност на разположение в техните нервните клетки. На отработените газове от тези клетки, нервни влакна, свързани с техните сетива, с органите на движение, и също образува връзка между клетките. В кората на главния мозък, има около 16 милиарда нервни клетки.
голяма човешка мозъчна кора е неразделна тяло, чиито части изпълняващи различни функции са тясно свързани един с друг.
Успоредно с развитието на мозъка се развива следващите си инструменти - сетивата и моторни органи. Essential в ранните етапи е развитието на ръката е в хората и на развитие на тялото движение на работната сила, както и набор от познания на нещата чрез докосване. Не по-малко важно е получил и развитие на вокална апарат на човека в състояние да произвежда артикулират звуци, които човешкото ухо е в състояние да възприемат разбираем говор, и че човешкото око е в състояние да забележите неща, които не са на разположение на всеки от животните.
Свързани статии