ПредишенСледващото

Съветите на логопед

Развитието на движението на пръстите и ръцете на детето
като метод за развитие на речта


Развитието на фината моторика при деца от 1 година до 3 години

Уважаеми читатели! Ние продължаваме да говорим за развитието на фината моторика на детето.

Вашето бебе е една година. Той вече притежава добри ръце. Може да вземе lyuboyu играчка (обект) ръка, пръстите или цялата дланта. Той обича да хвърлят играчки, ги натиснете към нищо. В състояние е да отваря и затваря капаците на кутии, кутии.

За да се справят с движението на детето са станали по-сложни, предоставят възможност да го манипулират с всякакви предмети, различни по форма, структура на повърхността материал (бутилки, флакони, камъчета, пясък, фолио, полиетилен и други подобни. Г.).

1.5 - 2.5 години децата са дадени по-трудни задачи:
- zastogivanie бутони;
- обвързване и необвързване възела (добро използване на различни шнур);
- наливане на вода от контейнер с тесен врата в съд с широко гърло.

Награждаване и вълнуващо преживяване ще dostavanie играчки от басейна с булгур. На дъното на басейна, за да постави различни играчки (за предпочитане не много големи) и да предложи на детето си, за да намерите играчки в басейна за производството на такъв басейн е необходимо да се излее на зърнени култури (грах, фасул, пшеница, ечемик) в таза. Такава играе упражнение е не само благоприятна за развитието на фини двигателни умения, но също така и масажирайте справят вашето бебе се развива му тактилни усещания.

След това, скъпи читатели, искам да ви предложим упражнения за пръсти. За да се постигне резултат, е необходимо да правя упражненията всеки ден в продължение на 5-7 минути. Започнете да работят по-добре с упражнения, които съдържат елементи на масаж. Предлагам да практикуват следните упражнения.

Нашата Маша варени каша

Овесена каша варени, хранят децата.

(В първите два реда се направи кръгови линии на дланта на бебето)

Това даде, го е дал,

Това даде, го е дал,

(Следващите две линии на прегъване пръсти със съответните произношение на думи)

И това - не се дава.

плоча му секна.

(С думите на последния ред на пръстите на друга страна да вземе малкия пръст и леко разклащане)


"Катеричка"
(Въз основа на народни песни)

катерица, седнал на една каруца,

Тя продава своите ядки;

(Алтернативно оправям всички пръсти, като се започне с големи)

Едно, две, три, четири, пет,

Предполагаме, пръстите -

Цялата тази необходимост.

(Вземете правото на четката (вляво) връчва на разперени пръсти широки, последователно ги огъват като юмрук, тъй като голяма)

Нашите деца не се събудят!

Птиците ще чуруликам

Пръстите ще стане.

(Cam люлеещ се нагоре и надолу стих линии ритъм, и думата "издигне" - отворени пръсти камера раздалечени)

Едно, две, три, четири, пет,

Отиваме да търсим гъби!

Този пръст влезе в гората,

Този пръст гъбички намерен.

Този пръст чиста стомана.

Този пръст се запържва стана,

Този пръст всички яли,

Ето защо аз напълнял.

(Алтернативно свити пръсти, тъй като малкия пръст)

Едно, две, три, четири, пет,

Отидохме на разходка с пръсти!

Едно, две, три, четири, пет,

Къщата отново се скри.

(Алтернативно оправям всички пръсти, като се започне с малкия пръст, след това да ги огънете в същия ред)

Едно, две, три, четири, пет,

(Залагайки на пръстите си, като се започне с големи)

Ще събираме листа.

(Отваряне и затваряне на челюстите)

Листа от бреза, офика листа,

(Свийте пръстите на ръцете, като се започне с големи)

Листа от топола, трепетлика листа,

Дъбови листа, ние ще събират.


"Аз имам е ИГРАЧКИ"

Има играчки I:

(Clap)

Локомотивът и две конете

Три ракети, всъдеход,

(Fold серийно пръстите)

О, Ду-Ду, Ду-Ду, Ду-Ду,

Загубих пастир мелодия.

(Пръстите на двете ръце, подредени пръстени и я вдигна към устата си, за да се симулира игра на тръбата)

И намерих една тръба,

Овчарката дадох.

(Пляска с ръце)

Хайде, скъпа овчар,

Вие се втурне поглед към поляната,

Има Burenka

На telyatok изглежда.

А вкъщи не отива,

Млякото не извършва.

Необходимо е да се готви каша,

Деца (можете да произнася името на вашето дете)

(Показалеца на едната ръка кръгово движение на дланта на другата ръка)

Упражнение "пастир", пръст гимнастика желателно финала, тъй като тя съдържа елементи на масаж. * * *
Когато бебето се превръща 2,5-3 години, започват да се научат упражненията без разказ: детето обяснява изпълнението на дадена задача, демонстрирайки ефекта върху себе си. На тази възраст, аз препоръчвам да се използват данни от izobrazhaeniem животни, птици, предмети. Всички цифри - с малко поетичен съпровод.

(Thumb от ляво и от дясно ръцете с друг, за да образуват пръстен, пръстени носят на очите)

Баба носеше очила

И vnuchonka различат.

(Лявата ръка - право нагоре, до дъното на това поставя юмрук (палец към вас), а ако бебето е лесно да се направи упражнението, можете да промените позицията на страна за сметка на време)

Крака, облегалка и седалка -

Ето един стол за изненада.

(Лявата ръка - юмрук на върха на гърбицата попада длан, а ако детето е лесно да се извърши това упражнение, можете да промените позицията на ръцете си: дясната ръка в юмрук, лявата длан на върха на гърбицата)

В таблица 4 крака

Горен капак като длан.

(Двете ръце, поставени на ръба, палците са притиснати срещу дланите като кофа)

Лодка плава по реката,

Изходящата вода пръстени.

(И двете ръце, поставени на ръба, малки пръсти притискат (като кофа), а палците повдигнати нагоре)

Параход плава по реката

И това възгордява като печка.

(Вътрешната страна на дланта е сгъната, показалецът и кутрето са изложени напред, среден пръст и безименен пръст се притиска към дланта и палеца покрити)

В коза рогата стърчат,

Тя може да убоде.

(Fingers стиснати в юмрук, показалец и кутре, за да отстрани, детето им се движи)

Beetle мухи, бръмбари зумер

Изпълнявайки пръстите разнообразни упражнения, детето се постига добро развитие на фината моторика на ръцете, които не само има благотворен ефект върху развитието на речта (като тази индукция е развълнуван в реч центъра на мозъка), но също така и да се подготви детето да се направи, а по-късно към писмото. Ръцете стават добра подвижност, гъвкавост, твърдост изчезва.

Уважаеми родители, баби и дядовци! Желая ти късмет и търпение в класната стая с детето.

Свързани статии

Подкрепете проекта - споделете линка, благодаря!