Концепцията за самоконтрол.
Отговорност на втория тип е свързан с ситуация, в която хората са склонни да бъдат държани отговорни за всичко, което се случва с него или други хора или външни обстоятелства ситуация. Тъй като "други хора", които са отговорни както за провала, а за успех, често служат на родители, учители, и в бъдеще - колеги, началници, познати. Лесно е да се забележи, че на езика на обикновените понятия за втория вид отговорност не е показан, освен безотговорност.
Концепцията за самоконтрол в съвременната неговото тълкуване е била въведена в психологията на представител на американския клон на бихейвиоризма Джон. Ротер. Приема се, че там е континуум, екстремните точки са хора с силен външни или вътрешни стратегии признание. Останалата част от хората заемат междинно положение между тези две крайности. В съответствие с това, каква позиция заема в континуума на физическо лице, той е кредитирана с определена стойност на самоконтрол.
Говорейки за локус на контрол на личността, обикновено имат предвид склонността на човека, за да видите източника контролира живота си или предимно в околната среда или само по себе си. Ние ще говорим за два вида самоконтрол: вътрешност и външен характер. Вътрешно локус на контрол, за да се каже, ако хората, най-вече поемат отговорност за събитията в живота си, за себе си, като обясни собственото си поведение, характер и способности. На външните вътрешен самоконтрол каже дали един човек е склонен да припише отговорността на външни фактори: други хора, съдба, шанс, околна среда.
Много изследвания са установили, че вътрешните части са по-уверени, по-спокоен и добронамерен, по-популярни. При пилотно проучване, беше установено, че тийнейджърите с вътрешен локус на контрол по-положително отношение към учителите, както и представители на правоохранителните органи. Налице е положителна корелация между вътрешност и наличието на смисъла на живота: колкото повече човекът вярва, че всичко в живота зависи от собствените му усилия и способности, толкова повече се установи, че в живота на смисъл и цел.
Външни фактори отличава повишена тревожност, безпокойство, по-малко отклонение от другите и по-голяма агресия, съответствие, по-малко популярни. Всичко това, разбира се, по естествен начин, поради зависимостта си от външни обстоятелства и невъзможността да управляват собствените си дела. Има доказателства за по-голяма склонност да мамят външни ефекти и да се ангажират неморални действия.
Повишена тревожност външни фактори, най-общо казано, може да изглежда парадоксално. Всъщност, от гледна точка на класическата психология на личността (и здравия разум) на, eksternal харесва не трябва да се чувстват безпокойство, тъй като той безопасно "защитен". Неговата психологическа защита е, че ако има такъв провал, провалът - без значение какво се случва - "Съжалявам, че не го направи и обстоятелствата по случая." Или като възможности: .. "Това се случи", "Така че е имало обстоятелства", "Хората са довели", "учител (родители) са виновни" и т.н. Но как, тогава, повишена склонност към тревожност, която всъщност се записват в изследването на външни фактори? В действителност, не е парадокс. ниво емоция, се определя от необходимата информация и наличната информация за този въпрос, въз основа на които може да се съди от способността да посрещне нуждите.
По същество - това съотношение представлява мярка за неопределеността на ситуацията. И колкото по-висока несигурността, толкова по-голям емоционален стрес. Въпреки eksternal субективно винаги в ситуации на по-голяма несигурност, отколкото вътрешно, защото те не контролират събитията от живота си сами по себе си. Тези събития, а оттам и самия си живот до голяма степен определя от събития, обстоятелства, други хора ще. Можете ли да си представите по-плодородна почва за появата на несигурност, а оттам и на емоционален стрес, тревожност?
В допълнение, през последните години, нови експериментални данни, които правят корекции на съществуващите идеи за комуникация вътрешен самоконтрол с някои личностни характеристики. По-специално, резултатите не потвърждават хипотезата за връзката на депресия с външен локус на контрол. Получените данни са по-съобразени с мнението на външни ефекти от отношенията с гняв и агресия, а не депресия. И накрая, ние трябва да се освободи от тези обстоятелства и как променливостта на самоконтрол (въпреки че трябва да се отбележи, че проучвания на тази тема, много малко). По този начин, в изучаването на проблема с променливостта и стабилност на траекторията на контрол в юношеска възраст (14 години), бе установено наличието на малки промени в траекторията на контрол при момичетата и момчетата, така, дори и за една година. В същото време момичетата се измести настъпва по посока на външното, а момчетата - вътрешен локус на контрол. По този начин едва ли е оправдано абсолютен самоконтрол връзка с различни черти на характера.
Вътрешност, като по-голямата част от изследванията по този въпрос, то със сигурност - положително качество. Въпреки това, например, е едно нещо - в областта на вътрешните неуспехи, свързани с променливите компоненти. Това е съвсем друго - в областта на вътрешните неуспехи, свързани с стабилен компонент. В първия случай, формулата за атрибут може да се изрази накратко, както следва: "За тази моя неуспех аз отговорен, и не е така, а не на обстоятелствата, а не другите. Опитах достатъчно. За да се преодолее тази пречка, ние трябва да положат по-големи усилия. "Във втория случай, формулата е същата атрибут неуспеха е нещо подобно:" За тази моя неуспех аз отговорен, и не е така, а не на обстоятелствата, а не другите. Просто не съм в състояние да се справят с подобна задача. Няма достатъчно от моите способности. " И в първия и във втория случай става дума за на вътрешния контрол. Но ние не трябва да бъде особено желание да усетите разликата между тези две опции.
Като цяло, мястото на контрол е важна неразделна характеристика на личността, е показател за отношенията със самостоятелно и отношения към света. Вътрешност и на външните - това не е частна личностни черти и някои лични мотиви, интегриран лична комбинация.
. Концепцията за самоконтрол J. Ротер се смята универсален по отношение на всички видове ситуации: това е едно и също в областта на постиженията и неуспехите в областта. В момента изследователите са поканени да се разпределят различни диференциация на самоконтрол, като например: контрол на ситуациите постижения, спирането на ситуации, в областта на професионалните и семейните отношения в областта на здравеопазването. В същото време, прекомерно раздробяване се едва ли е оправдано, т. За да. Той размива понятието за самоконтрол и намалява практически потенциал на тази концепция. И все пак най-важното разграничение две субскали: постижения в областта на вътрешния и вътрешност на аварии. Все пак трябва да се има предвид, че някои теми, които не могат да бъдат ясно, приписвани на вътрешността или външни фактори. Те могат да бъдат грубо описан като "неспецифициран тип" или ambinaly.
Като компонент на вътрешния лична зрялост.
Като се има предвид данните, нека се запитаме: външни ефекти е по някакъв начин каузата на престъпност? Или тя външен фактор повечето престъпници е следствие от въздействието на някои от най-често срещаните фактори, които водят до образуването на външен локус на контрол и по-нататък - към девиантно поведение?
Както може да изглежда странно, той трябва да даде положителен отговор на двата въпроса. Наистина, не случайно 84% от правонарушители са външни. Външно вътрешен самоконтрол по същество означава, че темата не носи отговорност за всичко, което се случва с него, и да го поставя на хората около тях, съдбата на делото, обстоятелствата. Ясно е, че при определени условия, такава ситуация създава плодородна почва за злоупотреби.
Въпреки това оправдано положителен отговор на втория въпрос. Наистина, има фактори, които водят става като формирането на външен локус на контрол личност и склонност към престъпност. Тук идват от следващия.
Доказано е, че по-голямата част от престъпници с опит в детството и юношеството на влиянието на неблагоприятни психологически семеен климат. За по-голямата част от тези тийнейджъри трябва да уважаваме става още по-оскъдни и в резултат на обучителни затруднения. По-ниска успеваемост непрекъснато да се върне назад и да изолират постижения момчета, някои учители и самата система като цяло. Не е изненадващо, те постепенно започват да се погледнат себе си и бъдещето си като нещо, мрачен и пуст. В крайна сметка, пребиваване в училище става за тях изключително нетърпими. Адаптивност към престъпна група при тези условия е очевидна.
Проучванията показват, че местните криминалисти и психолози при лица, които са извършили тежки престъпления, доминирани от желанието да се насилие срещу други (42%), за да се (25%) твърдят, за високи постижения (10%). Следва да се отбележи, че в повечето случаи на изискванията, свързани с тези престъпления са свързани с проява на извършителите на "I".
В желанието си да запазят самочувствието (и психо-емоционална стабилност) в негативно отношение към човека от страна на другите може да доведе до интензивно образуване на външен локус на контрол. Външно вътрешен самоконтрол се играе в този случай като защитен механизъм, премахване на отговорността от индивида за провал, тя позволява да се адаптират към постоянни негативни оценки и да запази самоуважение.
Свързани статии