Всяка единица в неговото развитие преминава през периода на конфликт. Това не може да се избегне, така че конфликт трябва да бъде подготвен. Един възможен начин за разрешаване на конфликта - ". Светлина" лошо
Разбира се, като "светлина" - е голям откровен разговор, който ви помага да разкрие на неотложните проблеми, които има за цел да гарантира, че всеки е изразил мнението, отношението му по отношение на проблемите в системата. Позицията на учител по такава искра - честен, справедлив арбитър ( "съдия" - в този случай, ако конфликтът не е между децата и учителя), които могат правилно да доведе разговора, насочени към търсенето на изход от тази ситуация. Арбитърът се ползва с доверието на всички, чието мнение се чува.
Понякога много важна роля в положителна разрешаването на конфликта може да играе добре оформена и предназначени педагогически ситуации "играе" по време на работния ден, предхождащ проблемните "искри". Често такива ситуации са от съществено значение, когато конфликтът е много сериозен. Те могат или да "затопли" или "готино" конфликтната ситуация, за да се създаде "най-печелившите" емоционални момчета в предната част на пламъка. Изграждането на такива ситуации изисква голямо внимание от страна на учителя. Важно е, че децата не се чувстват лъжа. Необходимо е да се помни, на принципа на "да не се вреди.". Поради това е необходимо да се консултират с психолог.
Ние трябва да помним, че всяка единица по време на смяната преминава през периода на конфликт. Единствената разлика е, че уменията на учителя зависи колко сериозно ще този конфликт. Да не забравяме, че има магическа дума "превенция". Въпреки това, проблем "светлина" на фирмата служителят на излишно в живота никога няма да бъде.
Всеки седи в кръг обратно към центъра. Говорителят обръща гръб към центъра. Останалата част от разговора, е строго забранено, т.е. говоря само желаещи да се изкажат (те постепенно да се превърне в един кръг, съставен в разговора). Темата трябва да силно се отрази на всички участници. Напрежението внимание, ситуацията провокира емоционален изблик и отстраняване на личен емоционален стрес, премахване на конфликти. свещ откровения
Начин на приготвяне: в една стая трябва да се сложи столове в кръг (от броя на участниците "искра") и един стол в центъра на кръга. Столът трябва да се постави една запалена свещ. Общо количество светлина, за да се погасява.
Ръководство обяснява правилата на участниците: Всеки от вас вече могат да изляза и да се възползвам от тази свещ в ръка. Седнете на стол и повдигнете свещта на нивото на очите. Ще разгледаме само свещта, а не тези, които ще ви зададе въпроси за теб. Този стол може да отнеме някой, който ще поеме задължението да отговори на въпросите честно. Ако се страхувате от някакви въпроси или не сте сигурни, че можете да честно да кажа, че не е нужно да изляза и да седне на един стол.
Съветниците трябва да създаде подходяща атмосфера, в която неподходящо празни приказки на въпросите не са били случайни, и интимна (но не дълбоко интимен). За да се улесни "съдбата" на тези, които се осмеляват да седне на един стол до свещта, децата могат да предложат всяка игра роля.
Насочете. резолюция латентен конфликт между момчетата в устройството, когато е необходимо да се подчертае необходимостта от екип на всеки човек; формиране видим умения в положителните качества на всеки човек, за да ги разпознае.
Необходими подпори: красиви (страхотна), формирани на изпражненията.
Завършени "леки" обща дискусия въпроса: "Какво си се чувстват, докато седи на стол магия? Какво е чувал за себе си? Това е хубаво, ако ви се налага да чуят за достойнство? лесно да се говори на глас един към друг хубави неща ли е? "
Идея. засяга сложни (конфликтни) връзките момчетата в отбора да докажат, начин за решаване на проблеми.
Необходими подпори. две камъчета на всички, - черно и бяло - (броя на децата), няколко листа хартия, писалка или филцов върха на химикал.
Съветник иска да сложи камък в близост до огъня (свещ). Бял камък - ако детето вярва, че отбора е всичко добре и няма проблеми. Черно - ако детето вярва, че отбора не е добре, и има някакви проблеми.
Когато всички деца по този начин ще отбележат негово мнение, да доведе или ръководство обобщава и заключава, че повечето от отряд момчета вярват, че в нашата група има проблеми.
Заедно, те се опитват да назоват най-често срещаните настоящите проблеми (или проблем), формулира и напише на лист хартия.
Идеи за генериране на причините за проблема, да се намерят начини за разрешаването му. След вземането на решение по отношение на общата продукция на тази ситуация, лист, на който е записан на проблема, се изгаря.
Обобщавайки - точкуване това решение взето с четата. Можете да излезе с ритуал, който ще символизира обединението на заповедта за успешното решаване на проблемите, идентифицирани. Например, за да капе восък нишка, направете гривна. Носи го на китката си, за да се види дали ще се появят подобни проблеми, напомни на нашия разговор. Или да вземем огънче памет от огъня.
В края на "светлини" празнува любима песен отряд.
Цел: Да научим децата да се предприемат колективни компромис в сложни проблемни ситуации.
Идеята: конфликт или проблем се усложнява от отношенията между хората, което ги прави "тъмна" и съвместно споразумение помага да "на фокус", сложни взаимоотношения местенца.
Необходими препарати и подпори: покани за всяко дете, което означава проблемната ситуация, която възникна в единицата; малка свещ свети от броя на участниците.
Съветник припомня проблемна ситуация, която е възникнала в отбора и всеки е поканен да изрази отношението си към инцидента, предлагат изход, като се започне с фразата "Защо не ..."
изразените желания на децата. Ако детето се предлага конструктивен начин за решаване на проблема, а не само преразказа ситуацията или я даде оценка на обвинени спътници и т.н. лидерът запалва дори една малка свещ. Всеки конструктивен предложение на искра става по-светъл.
Смята се, че се намери решение, ако в края на свещите на разговора ще бъде по-малко от свети.
Съветник предварително подготвя плика с повече въпроси. Желателно е, че проблемите са морално и етично естество, като например:
- че сте най-ценя в хората?
- Какво е най-големият вашата цел в живота?
- Какво черти на характера, което правите особено неприятно?
- на един от най-известните герои от миналото (филми, книги) Искате ли да бъде като и защо? и т.н.
Запознайте се по дрехите ...
Съветник: Всеки път, когато се среща с нов човек, ние сме създали за него някои впечатление, често не е наред. Сега ние се опитваме да споделя първите си впечатления от един на друг. Можете да получите карта, на която е написано името на един от участниците, както и на лист хартия (всички се справиха същия лист), където има един въпрос: - Вашата задача е да се напише десет точки от отговора на този въпрос за някой, чийто ви име "Кой съм аз?" на картата. И още едно условие: никой не трябва да знае от всеки, който пише. В края на листата се разлага на работната страна на плота на масата. След това, когато всичко е изложена, всеки костюм и изберете лист, на който, както изглежда, е написано от негово име.
Този етап е от интерес и нарежете на членовете на групата. В търсене на своя "портрет", те трябва да не се чете един, но няколко листа ", твърдят" с някой от претендентите за същата характеристика, за да може да защити правото си на него. В ръководството за обсъждане ви подканва да отговорите на няколко въпроса:
1. Доволни ли сте от това, което е написано на лист хартия, получена?
2. Какво е изненадващо, ако "откритие" е случило?
3. На какво се дължи най-голям интерес в този процес?
4. Какви са трудностите, които изпитват по време на упражнението?
Свързани статии