Ономатопея, или имитация на словото - играе зад говорителя произнася звучи, думи, фрази.
На първо място, тя изглежда като ехо: възрастният казва - тогава детето се повтаря. За да общува с детето възрастен не е като игра на "папагали", е важно да се помни, че трябва да се активира в практическата дейност на детето, в играта. В тази важна емоционална връзка, позитивна мотивация, трайно вниманието на детето.
Да се разработи вербална имитация, е необходимо да се започне с развитието на имитация като цяло: "Да, колкото и аз". Необходимо е да се научи детето да имитират действия с предмети (топка игра), за да се научи да имитира движенията на ръцете, краката главите. За развитието на подражателни умения, необходими да се ангажират с пръст тип игри на дневна база.
Ономатопея е началния етап на развитие на речевите функции и детето с нормална реч и детето с говорни нарушения само за да се научат да ги в различни условия.
Възрастните винаги трябва да помнят, под звуците на тяхната реч:
-той трябва да бъде вярна, без говорни нарушения;
-артикулацията трябва да е ясно, детето трябва да видите движението на устните на възрастни;
-той трябва да бъде не само емоционално, но и добре напевно, с освобождаването на подчерта сричка;
-думи и фрази, които се предлагат на детето да се повтаря, трябва да се произнасят многократно;
-за възрастни, стимулира активното речта на детето с помощта на въпроси;
-възрастен дава едно дете само правилни образци реч да не се повтарят за детето ги възпроизвежда думи-заместители.
Етапи на развитие на речта имитация:
Повтарянето на определени звуци. които носят смисъл в играта.
Повтарящите аморфни думи. Това са думи, звукоподражание, думи, срички, с определен смисъл. Тази имитация на гласове на животни - уау, квази, мяу, др.;. децата имитират звуците на музикални инструменти - Дин-Дин, родено-BOM, Ду-Ду и др.;. имитация на шума от транспорта - ту-ту, Би Би Си, и т.н., както и различни други аморфни думи: .. едно дете може да ги замени думи, които дори не са в състояние да говори.
Повтарянето на думи. Първо кратки, прости думи - Мамо, татко, коте, нека върху и т.н.
Особено внимание следва да се обърне на усвояването на по-дете действие думи (глаголи), тъй като те играят ключова роля в развитието на детската реч: колкото повече имена действие дума в речта на детето, толкова по-високо е нивото на своето развитие!
Повтарянето на кратки фрази. Тази стъпка за обединяване в едно няколко думи изречение (по време на първоначалния етап - 2-3 думи). Например: Къде е татко? Има коте. Тук лъжица.
Постепенно броят на думите в една фраза, изречена на детето се увеличава, а детето се научава тяхната интонация и граматически правилно съчетание на думите в изречението.
Изясняване на произнасянето гласни
1. Като се има предвид бебе картина, която изобразява момиче мода кукла: "Това е Аня, тя поставя кукла в леглото и да пеят А-ах-ах! Нека да й помогне. А-ах! "В същото време имитира движенията люлеещи куклата. Покажете на детето си как да се отвори широко устата си, когато пее.
2. Като се има предвид бебе картина, която изобразява момиче с болен зъб, "Това е Оля й зъбобол, а тя въздъхва О-о-о! Както въздиша Олга О-о! "Когато се произнесе преси ръце към бузите й и поклати глава.
3. Ние считаме, че на снимката с детето или да вземе в ръка конче: "Колт се обажда на майка си и да крещи и-и-и! Нека да крещи с него и-и-и! "Ние се обърне внимание на устните на бебето разтеглени в усмивка.
4. Ние разглеждаме с бебе картина, изобразяваща една лодка или да се играчка в ръцете на парахода: "Вижте, корабът отплава до кея и бръмчене Oo-OO OO-! Как бръмчене параход Oo-OO OO-! ". Ние се обърне внимание на устните на бебето протегна тръба.
5. Ние считаме, че с бебе картина, представляваща големи и малки мечки "Биг Беър вика Ъ-Ъ-ъ! (Произнася високо, широко се простира ръце напречен). Малко по-ъ-ъ-ъ-ъ! (Произнася тихо, с ръце близо един до друг). Ние искаме детето да обрисуват като крещи голяма мечка, и колко е малък. Можете да предложите предположение мечка викове.
Пеенето сливания гласни
1.Rassmatrivaem с бебе картина: момичето се е изгубила в гората: "Вижте момиче загубили в гората и вика Ay! Ay! Нека да крещи с момичето Ay! Ay! "Вика, поставяйки ръка към лицето му.
2.Rassmatrivaem с бебе картина: бебето плаче: "Тъй като бебето плаче? Ya! Ya!
3.Rassmatrivaem с бебе картина: магаре вика, казвайки: "Това магаре Йори той плаче! Ийори! Като магаре на писъци? Ийори! Ийори!
Покажете на детето си снимка на кана на кипене "Виж, виж, това е името му Пъф Maker, когато той го по този начин дръпвания р-н-р кипи! Нека popyhtim с него. "
Skate заедно с бебето колата и да каже: "О! Виж, колата имаше спукана гума. Остави го да изпомпва! "Ръце. С-с-с изобразяват работата на помпата.
Кажете звук SH или С, и бебето ще Предполагам, че това: шум дърво (W), надуваема помпа гума (C). След това можете да промените: нека детето да се мисли, и можете да се досетите.
Покажете на детето си играчка или боядисани трион: "Виж, видях триони и тихо свистене къмпинг-къмпинг-къмпинг". Ние произвеждаме трион движение край на ръката си или резачка играчка.
Покажете снимка на комар, заяви: "Това е един комар Захар той лети и пее една песен и-и-и". Палеца и показалеца стиснете и направи кръгове във въздуха.
Ние предлагаме едно дете пее песен мъниче. "Улов" против комари в юмрук и го сложи до ухото си - слуша: "Я-я-я", а след това на ухото на детето, "Чуваш ли пеенето на комар-з-а". Ние предлагаме дете също хване мушичка, и да го чуете да пее в камера.
Покажете на детето си бръмбар на картината казват, че този бръмбар, и той обича да пее една песен: "F-Е-Е". Попитайте на дете, бръмчащ бръмбар. Състезавайте се с детето, чийто дългосрочен бръмбар бръмчи.
Да речем, един от звукоподражание, нека детето предположение, чиято песен е: бръмбар (ж), или комар (а). След това можете да промените: нека детето да се мисли, и можете да се досетите.
Покажете на детето на снимка: "Вижте, момичето затопля замразени ръце, дишането им х-хх! Нека също така се занимава Затопляне! X-XX. "Ние показваме едно дете как да дишаме по ръцете му.
Покажете на детето си играчка таралеж, или снимка и да каже: "Това е таралеж, да видим какво трън си той ги носи ябълки и гъби. Когато той носи на гъбата в дупката си, той изсумтява като това е-е-е. Нека pofyrkaem като таралежи. "
Имитация на гласовете на птици и животни
Животните е първият речник, който се абсорбира от деца. Детето трябва да се научи не само на факта, че котка - мяу, жаба - KWA, коза - .. IU и т.н., но също и на факта, че майката на мишката надниквам PI-Wee и мишка скърца по-тънък пикня, голям жаба извиква КПД и малка квази др г.
След представянето на аудио елемент Насърчавайте детето си да се отгатне кой викаше - голяма или малка жаба. След това можете да сменяте роли.
Не забравяйте да използвате изображения или фигури на животни. Отучат звукоподражание в играта. Например: "Защо не се лекува крава сено, и тя ще ви каже Mu - благодаря ти!".
Имитация на шума домакинство
Часовникът тиктака - отбележете - так
Вода капе - KAP - KAP (всеки индекс сричка пръст удари отворената длан на другата ръка)
Детски печати - TOP - ТОП
Hammer чука TUK - TUK
Ножици режат Chick - Чик
Люлки на люлка качество - КАЧЕСТВО
Ние ядем морков Мунк - Мунк
Свързани статии