№2 урок тема. Как хората възприемат информация. Видове информационни процеси.
1. консолидиране на понятието за информация и форми на представянето му;
2. разбирам - как човек възприема информацията,
3. За да получите представа за информационните процеси.
Вид на урока: Осигуряване на нови знания.
Дидактически материали -belts с различни обекти: детски играчки, книги, канцеларски материали и т.н., шал или шал, бонбони, ядки, парфюм, чаша вода, пясък, камъни и т.н.
- Проверка на домашна работа
- Играя във възприемането на информация
- Какво можете да направите с информацията,
маршрути УРОК
"Как човек възприема информацията. Видове информационни процеси "
Сега разбираме, че лицето, което възприема информацията чрез петте сетива. И какво можем да направим с тази информация. Чуйте някои истории
История 1. Петър взе библиотека книга за котки. Беше чел, че е имало случаи, когато котката е отнел на стотици километри от него, а той все още се връща. Питър разбра, че котката е много добре си спомня пътуването. В дневника си читателят Петър пише тази мисъл.
Ovette ми няколко въпроса?
- Каква информация е Петър?
- В каква форма представена информацията?
- Къде беше тази информация?
- Както Петър получил информация?
- Къде беше информацията, когато Петър го имам?
- Какво заключение Петър направи, след като прочетете книгата?
- Онова, което направи Петър нова мисъл?
Слушане и отговаряне на въпроси
-Информация за котки
-В статия, публикувана в книгата
-Взех я и прочети в библиотеката
-Това котка си спомня добре на пътя
Вследствие на дискусията, учителят с момчетата в схемата за ноутбук изгражда информация за трафика. подчертаване на всички етапи:
Свързани статии