"Книга на паметта"
Този проект е от голямо значение в областта на образованието и формирането на личността на учениците, възпитанието гражданин и патриот. Проектът ще се осъществява от клуба на военно-историческа симулация Общинска образователна институция образователна институция лицей №9, района на Свердловск на Красноярск.
Красноярск територия, Красноярск, като една славна история, борба и творческа традиция, е била и остава един от районите, където патриотизъм и морал, предавани от поколение на поколение. Един от тези традиции е подвиг на оръжие в защита на Отечеството. География на локални конфликти на днешния ден е огромен - Ангола, Куба, Виетнам, Афганистан, Нагорни Карабах, Осетия, Чечения, и това не е пълен списък на местата, на които нашите сънародници са посетили.
Колко километра покрит, колко цивилни записан като извърши подвиг много Красноярск оставен да лежи там, в далечината, чужди места, ние, обикновените хора, за съжаление, не знам.
Сега нашия град е активно изгражда и развива много нови улици, булеварди, площади и паркове бихме могли да наречем имената на мъртви и живи герои. Всеки ден в Красноярск роден на 30 деца. Дали те ще бъдат достойни граждани на нашия град и последователи на славните традиции - това зависи от "институция" на образованието, основната част от които е навременен доклад за човешките историческите факти, а не скрита зад седем печата, не изкривени в полза на политическата ситуация, и казаха от самите участници.
Разбира се, подобен опит, както е посочено в книгата на бойци, е много полезно за тези момчета, които всяка година отиват да служат във въоръжените сили.
От ранна възраст човек осъзнава себе си при семейството си частица, тяхната нация, тяхната родина. Надяваме се, че нашият проект ще направи достоен принос в обучението на ученици от патриотизъм и да помогне внушат на децата си чувство за достойнство и гордост, отговорност и надежда, разкрива истинските ценности на семейството, нацията и родината. ние също се надяваме да бъде в състояние да привлече вниманието към проблемите на воюващите, ще бъде в състояние да се подчертае дейността на някои организации и сдружения на участниците в локални конфликти на територията на България, както и други територии, да се направи много от тях да участват в градските дейности. Бихме искали да видим нашия град се запази паметта на тези герои на имената на улици, площади и други места, които имат значение за града.
2. Основните цели на проекта:
1. Запазване на историческа памет и наследство;
Развитието на интерес към историята, на разбирането на историята и формирането на конкретните исторически материални граждански - патриотичните чувства и вярвания, утвърждаването на важните ценности, като например:
а) любов и уважение към родния си град, на ръба;
б) спазване на плодовете на труда, способността да живеят в мир;
в) повишаване на историческото наследство, опазването на историческа памет.
г) Повишаване гражданин.
2. Използването на материала в работата с трудни тийнейджъри, включването им в активни.
3. Широк обхват и да привлече вниманието на обществото към жителите на град Красноярск - бойци и техните проблеми.
4. Нова интерпретация на историческото наследство и го връща на културната революция.
5.Vospitanie младото поколение стремеж за овладяване задълбочени познания, високи нравствени качества в процеса на изучаване на исторически материали, проследява събитията, описани преки участници в събитията.
3. Основните цели на проекта:
1. Чрез събрани и проучени с учениците да общуват с заобикалящата ги среда, развитие на патриотизъм, любов към страната, за родния град, на ръба материал.
2. По-специално, в района на студентите да развият своя материал:
-интерес към историческото познание;
-формиране на ясна представа за интимна връзка на историческите съдби на жителите на провинцията с историята на страната си.
За да се включат ученици от социално - полезна работа, за да развива дейността на момчетата за защита на мемориални обекти, паметници на историята и културата на родната си земя. С цел да съдействат за зачитане на подвига на първостепенен, членове на военни действия за провеждане на "Хроника на събитията"; събиране на спомени, информация; напише история на участието на нашите сънародници в локални конфликти.
За да се стимулира интереса към историята на своя регион, прочетете местния литература, организиране на конкурси, екскурзии, срещи. Извършва се въз основа на тържествените събития лицей посветени на Деня на защитниците на Отечеството, на Деня на Победата и други запомнящи се събития в историята на страната ни.
Целите на проекта и цели.
Основната цел на проекта е обучение и развитие на личността на децата, за да привлече вниманието към проблемите на ветераните от войните.
Основните задачи, които се възлагат по време на проекта:
1. Запазване на историческа памет и наследство.
2. Създаване на книгата "Хроника на събитията."
3. Основата на събраните материали попълване.
5. Развитието на интереса на учениците в историята, изследвания, за научна и когнитивната дейност.
6. Създаване на контакт с архиви, музеи, изследователски центрове, учени, участващи в проекта, родители на ученици и обществеността.
8. Излезте на регионално ниво чрез дизайна на сайта на проекта, да общуват във форум с участници борят в други области.
9. Привличане медийно отразяване на проекта.
Описание на проекта: стратегия и механизъм за постигане на целите.
1. Създаване на група за търсене.
2. Изследването на литература.
3. Събиране на материали експонати.
4. Регистрацията на книгата "Хроника на събитията."
5. Организация на търсенето, научни изследвания, интерпретация, застъпничество.
6. Създаване на хроника на проекта.
7. Провеждане на семинари, конференции, промоции, конкурси.
За изпълнение на проекта в областта на образованието и формирането на отделните студенти трябва да:
Първо, присъствието на обекта. В този случай, този въпрос е самата книга. За да направите това, трябва да се установят контакти с воюващите с цел събиране на данни, изучаването на местната история на литературата, създаване на контакти с музеи, архиви, изследователски институции. Трябва да създадете спасителен отряд сред учениците. Създаване на книга - един дълъг процес, който изисква систематичен научен подход.
На второ място, трябва да има хора, които биха могли да доведат този бизнес. Ръководителят на проекта е методистки център за деца с изявени дарби на Лицея №9 Максим Е. Громико. Проектът също така участват ръководителите и председателите на организациите и сдруженията на бойци. По този начин, има и обекта и предмета на проекта.
На трето място, необходимо е да се създаде интерес към проекта. Това се постига по различни начини: тя може да бъде урок за използване на получените данни, или да посетите исторически музей Локално, запознаване с някои интересни експонати (предмет, фотография, стари писма, изрезки от вестници и т.н.). Една от основните етап е работата по търсене на събиране на материали за дизайна на книгата. Търсене група се състои от представители на различни класове (студенти възрасти).
Трябва да се отбележи, че на всички етапи на създаване и актуализиране на материали хроники случва образование и развитие на личността на учениците. Търсене, проучване насърчава положителна поведението на учениците, като ги насочва да водят нормален начин на живот. Налице е постоянен преосмисляне на ценностите и да определят мястото им, тяхната "I" на семейството му във веригата на историческите събития. Този вид дейност създава среда за творчески самореализация на всеки ученик. Active, интересна изследователска работа служи като пречка за участието на студентите в улична банда.
Събиране на материали, реставрация на експонати, проведени на строг отчет намерен. Заедно с операцията по търсене, организирана изследвания, екскурзии, застъпничество. Студентите са активни участници във всички тези процеси. Обогатени са духовно, креативно разработен - през етапа на превръща в човек.
Специфични очакваните резултати.
Училището постига положителни резултати в образованието и формирането на личността на учениците с помощта на местния исторически музей. Няма да има запазване на историческата памет и наследство, създаването на музей, попълване и обновяване на музейните експозиции, развитието на интереса на учениците в историята, изследвания, за научна и когнитивната дейност, самостоятелно развитие в хода на проекта, за да се установи контакт с архиви, музеи, привличане на учени от проекта, родители на студенти, на обществото, засилване на тясната връзка между училището и родителите.
оценка механизъм.
Резултатите от проекта могат да бъдат обсъждани по време на срещите на учителския съвет, на родителските срещи, в медиите.
Свързани документи:
памет "на проекта" Живата памет "Dyubina Вероника А." Knigapamyati "GRINTZEVICH. Нина Андреевна номер 3 "Доброволчеството" проект "Стоп. Kryazheva IA Номер 3 проект "Доброволчеството" "космати приятели" Sapego AA Общинският.
Основната образователна програма
партньори и спонсори. Кратко описание на проекта. В Budenovsky град на област Донецк. минали, настоящи и бъдещи проекти. както и да извършват. knigoyPamyati работи върху мъртвите сънародници в Афганистан. Вашият knigepamyati др материал.
Свързани статии