Цел: обмяна на опит с учители предучилищна по въпросите на взаимодействие
със семействата на учениците.
Цели: Да се обобщават направено с родителите на работата
въпрос и да докладва за резултатите на отбора за кратко, да разкрие
най-добрите моменти в работата на организацията на учител
DOW взаимодействие с родителите.
Фокусът на предучилищна възраст - развитието на децата, формирането на неговата личност.
Образование, обучение и развитие - основна задача за всички
участници в образователния процес.
Положителните резултати в тази насока са постигнати чрез умело
комбинация от различни форми на сътрудничество, в които активното включване
работата на всички членове на екипа и семействата на деца в предучилищна студенти.
Участие на родителите да участват в образователния процес
Тя допринася за общата им педагогическа култура,
Това дава възможност да се разберат по-добре детето си по подходящ начин
за да се оцени неговото развитие, поведение и комуникация с тях.
Какво ви трябва?
Координира координирани грижат взаимодействия
в семейството получава в предучилищна възраст опит: комуникация с
връстници, сътрудничество с други деца и възрастни,
самостоятелна дейност. Образованието в семейството и работата на учителите
в предучилищна възраст да се допълват взаимно, в резултат на едно бебе
получава хармонично развитие. При установяване на контакт с родителите
главната роля се играе от педагогическия колектив. Но, в същото време,
и родителите трябва да бъдат активни и да се насърчи
създаване на добри отношения с учителите.
Само интерес и на двете страни, в сътрудничество
ще насърчава универсален развита физически
и психически здрави деца.
С цел да се планира работата с родителите, е необходимо да се знае, родителите и
състава на родителите, тяхното настроение и очакванията на престоя на детето в детската градина.
Проведе проучване, лични разговори качват интересни форми
взаимодействие със семейството.
За да се увеличи компетентността на родителите по въпросите на стандартизацията
образование и запознаване с изпълнението на ГЕФ за използването на ИКТ.
Чат на сайта Dow при използването на книгата за гости е предвидено
Обратна връзка детска градина със семейството си; тя не е заместител на комуникация, но е
основателна причина да го направи продуктивен, ясна и богат.
И също така се използва за обратна връзка "пощенска кутия за анонимни писма."
Кой позволи да знаете повече за мислите и идеите на microsocium родител.
Родителите са пряко ангажирани в образователния мениджмънт
и преподаватели.
За родители се чувстват пълноправни участници
учебния процес в детска последователност от действия е разработен.
Цел: Да се вдъхнови родители, лихви и помагате на себе си,
разбере детето, изслушването на детето. Схемата е проста: с помощта на информация
щандове, напредват папки родителите са научили за тяхната възраст
Също така имахме всички видове анкети, проучвания и тестове.
Чрез този вид работа, научихме повече за живота
дете в семейството, за своите интереси и хобита. използва се и
sevozmozhnye в нетрадиционни форми:
- клирънс от трибуните родителите си за Деня на семейството, Деня на предучилищна
И родителите на децата са получили карти, защото това е
Родителите са първите възпитатели.
- поставяне на плакати със снимки на ученици в ъгъла родител.
- Ние създаваме слайдшоу със снимки на деца след отбелязването на деня
Раждането на ученици, семейства, студенти с поздравления щастлива Нова година.
- изложения право да отключи потенциала на техните родители, създавайки
работят заедно с детето.
Протоколи от "отворените врати" в следобедните часове (doigryvaya с дете
в които са започнали своята игра, даде възможност на родителите да се свържат с техния
дете и да живее на няколко минути с него в неговия свят).
Родителите с различни очи видяха детска градина, себе си, в "на живо".
Работа с родителите, тяхната подготовка на учителите се извършва в
конкретна система. Заедно с учителският колектив
Той е изготвен годишен план за работа, и ние се опитахме да го последва.
Нека да се обобщи по този въпрос.
Семеен участие в единна образователно пространство,
които могат да се използват форми на работа:
1. Общ и майка среща група.
Неговата цел - да координират действията си родител общност
и преподаватели в областта на образованието, обучението,
подобряване и развитие на учениците.
2. тематична консултация.
Тематични консултации са организирани с цел да се отговори на
по всички въпроси, които представляват интерес за родители. Един съвет
Тя е посветена на родителски затруднения. Те могат да се провеждат и
специалисти в общите и специфични проблеми, например,
развитие на музиката в едно дете, психическото му защита,
грамотност и др. Консултации са близки до преговорите, основната разлика между тях
това, че последните предвиждат диалог, той е организатор на разговорите.
Учителят се стреми да даде експертни съвети към родителите, да научат нещо.
Тази форма помага да се запознаят с живота на семейството и да помогне,
където е необходимо най-насърчава родителите сериозно се вгледате внимателно
деца, мисли за начините, по които е по-добре да се образоват.
Основната цел на консултациите - родителите са убедени в това,,
че в детската градина, те могат да получат подкрепа и съвети.
3. Дните на добри дела.
Дни доброволно осъществимо помощ на родителите група DOW -
ремонт на детски играчки, мебели, група, помощ при създаването на обект - разработване
Environment група. Тази форма ви позволява да настроите атмосферата
топли, приятелски отношения между преподавателя и
За шофьор, стр. В зависимост от плана за работа, е необходимо да насрочи
помогне на родителите да обсъдят всяко посещение, типа на помощ
може да има майка.
4. Педагогически разговори с родителите.
Предоставяне на своевременна помощ на родителите за конкретен проблем
образование. Това е една от най-достъпните форми на общуване със семейството.
Разговорът може да бъде независима форма и се използва в комбинация с
други, например, могат да бъдат включени в срещата, посещение на семейството.
Целта на обучението разговор - обмен на мнения по даден въпрос;
основната си функция - активното участие и на учителя и родителите.
Разговорът често възниква спонтанно по инициатива и родителите и учителите.
Създадена по тематични направления: "За нашите деца да не боли"
"Ролята на бащата в отглеждането на децата" и т.н. Папката е даден за временно ползване
слушате оферти и т.н.
6. Изложба на детски творби, изработени с родителите си.
Силите изложби на съвместната работа на родителите с деца. Важно е, че
процеса на запознаване с работата на другите участници в изложбени родители
са особено активни, дълго считат занаяти с
деца, обсъждащи различни творчески изобретения. Участие на семействата в състезания
за най-добра рисунка, занаяти от естествени материали, не само обогатява
семеен отдих, но и обединява деца и възрастни в по общи въпроси.
За да привлекат родителите за участие в конкурси, изложби, преминете
публикуван интригуващ, ярък съобщение. Родителите не остават
безразличен: събиране на чертежите, приготвени заедно с децата интересна
занаяти. В резултат на съвместната творчеството на децата и родителите помага
емоция развитието на детето, чувство на гордост от своите родители.
Бих искал да спомена един важен момент в работата система
родители. Всеки, направете някои - някои работни нужди
в оценката на работата им, са в нужда, и нашите родители.
7. Дни на отворените врати.
Родителите могат да участват в дейности с децата си, а понякога и
да действат като учители, които разказват на децата за тяхната професия,
показвайки уменията си при вземането на занаяти и така нататък. д. В игрите
майка не само помага на детето да реши логично проблема, но води
диалог, търсенето на възможности за други решения, а други са в близост до
и децата също са въвлечени в това.
8. майки ъгли.
Специално място в насърчаването на педагогическа организация знания поема
за родителите. Творческо използване на тази форма на работа позволява
широко запознае родителите с въпроси за родители. За да го направи
да бъдат ефективни, което помага за укрепване на нашите родители, използвани колона,
в която практически материал, който дава възможност да се разбере,
това, което детето е в детската градина, конкретните игри, които можете да
игра, съвети, работни места.
9. Фотомонтаж "От живота на групата", "Ние - Приятели на природата", "Семейството"
., И т.н., и фотоизложба. "Татко, мамо, аз - щастливо семейство", "Моят портрет на слънцето"
Почивка в детска градина - това е радост, радост, празник, е
споделя от възрастни, така и деца. Родителите са най-скъпите и близките! Те виждат
че децата са горди от тях, те искат да танцуват заедно, пеят песни, играят.
Това ще отнеме години, децата ще забравят песните, които са били чути по време на фестивала, но в неговата
памет те винаги ще се помни топлината на комуникация, радост съпричастност.
Такива събития се обединяват семейството, дава възможност да се гледат един
приятел в новата среда, укрепване на сътрудничеството между семейството и децата
градина. Родителите започнаха да показват искрен интерес в живота на групата,
Научихме се да изразя възхищението си от резултатите и продуктите на дете
CE, емоционално подкрепа на детето.
Организация на взаимодействие със семейството - работим усилено, без да има
съществуващ технологии и рецепти. Неговият успех се определя от интуиция, инициатива
и търпение учител, способността му да стане професионален помощник в семейството.
Само в хармоничното взаимодействие на детската градина и семейството може да
компенсират взаимно и омекотяват. Взаимодействието на родители и детска градина
Това не се случва веднага.
Това е "дълга история", дълъг и усърден труд, изискващ
пациент, стабилно повторение на целта, поради
нови изменения на закона, както и реални промени в нашата реалност.
Основното нещо - желанието на всички участници в този процес.
Както добре познатите на всички ни, басня от Иван Крилов:
Когато не се постигне споразумение,
По пътя те няма да правя,
И от това няма значение, само брашното.
Кой е виновен ... кой е прав - не ни съди ...
Но това не е случаят в съда ... LIVE дете! Той полага основите
бъдещето на страната ни!
Бих искал да добавя, по думите на Василий Rozanov: "Всеки ден правилото, че децата трябва да
Родителите просто трябва да се съобразяват децата - един вид уважение към тях и техните малък свят
страстна, готова да се обиди, всяка минута характер; и деца, само трябва
любящи родители - и да има сигурност, че ще го обичам, просто го чувствам
самоуважение. "
Пожелавам на всички вас любовта и уважението към себе си, другите и тяхната работа!
Свързани статии