Наталия Muhambetova
Резюмето на НОД на ЗУТ "Машини различни важни"
Въведете директно на образователни дейности. формиране на изображения на децата за безопасността по пътищата.
Насочете. разбирания за деца на специални форми на градски транспорт ( "Спешно отделение". "Пожарна". MOE кола. "Полиция". STSI).
Форми на организация на децата. отпред, подгрупата, индивид.
1. Да запознае децата със специални видове градски транспорт, особено външния си вид и предназначение ( "Спешно отделение". "Пожарна". MOE кола. "Полиция").
2. Изясняване на познаване на светофари, професия аварийни автомобили на водача на децата. пожар, "Бърза помощ" лекар. полицията и КАТ инспектор.
3. За да обобщим детски осъзнаване на необходимостта да се спазват правилата за движение.
1. За да се развиват децата на наблюдение, способността да се движите на улицата, за да отговори на въпросите на учителя, съгласуван реч.
1. Поставете любопитството, желанието да научат нещо ново.
2. Обучение на отговорност за себе си и за живота на близките си, способността да се спазват правилата за безопасно поведение.
Речник работа. Активиране на речника на децата с "специални превозни средства". Имената на специални превозни средства "Бърза помощ". "Пожар". Машина МИ. "Полиция".
• четене на стихове и разкази за градския транспорт.
• Говорете с децата на тема "Градски транспорт".
• Обиколка на улица "Транспорт на нашия град."
• Проучване на снимката на различните видове градски транспорт, хора от различни професии - пожарникар, линейка лекар, полиция, КАТ инспектор.
• Рисуване и апликация на тема "градски транспорт".
• Дидактически игра "Познай транспорт."
• Организиране на изложба на детски играчки аварийни автомобили (деца носят от вкъщи).
Индивидуална работа. активирате неактивни деца в подкрепа на своята инициатива, като се позовават на тях с въпроси, съвети и най-добри практики; промоция.
• Doll "Полиция" - КАТ инспектор.
• Аудио сирена пожарна кола (Приложение 1, "Първа помощ" (Приложение 2).
• ИКТ пързалки, изобразяващи специални превозни средства "Бърза помощ". "Пожар". Машина МИ. "Полиция" (Приложение 3).
Илюстрациите, изобразяващи аварийни автомобили "Бърза помощ". "Пожар". Машина МИ. "Полиция".
• Запис спокойна музика (включен, когато децата са оцветяване) (Приложение 4).
• Три голям кръг на червено, жълто и зелено (светофар).
• Оцветяване със снимка на аварийни превозни средства. цветни моливи (Приложение 5).
Методи и техники:
Game - Изненада момент (кукла, дидактична игра конкурентен характер на екипите.
Вербална - разговор, четене на стихове, гатанки.
Визуално - гледане на илюстрациите, изложението на коли играчки.
Практически - живопис снимки на специални машини за изложбата и албума.
Напредъкът на образователни дейности, пряко
1. мотивация етап
Децата са от групата и седят на столове, подредени в полукръг.
Caregiver. Момчета, днес идват да посетят един необичаен гост (куклени представления, инспекторът от КАТ). Знаеш ли кой е това?
Деца. полицейски инспектор.
Caregiver. Точно така. Този трафик надзирател. Неговото име е Иван. Нека чуем какво казва той.
Doll инспектор. Аз следят за безопасността на града пътища. Аз отивам при специална машина (илюстрацията показва "движението" на машината). И днес ще говорим с вас за едно много важно машина. които също са специални. Чуйте звука.
Siren звучи пожарна кола. след това - линейка.
Doll инспектор. Какво означава този звук?
Деца. язди линейка, пожарна кола.
2. главната сцена
Работа с илюстрации.
Doll инспектор. Точно така, това означава, че помощта на хора в нужда специална машина. И какви са специалните машини. (Показва илюстрация спешни превозни средства).
Деца разглеждат илюстрации и повикване. "Бърза помощ". "Пожар". Машина МИ. "Полиция". Highway Patrol.
на с четенето на стихове разговор
Doll инспектор. Какви са тези машини?
Деца. да помогне на хората, които са болни, където е имало пожар, злополука, и така нататък. г.
Doll инспектор се отнася до по-малко активни децата по име. Какво мислите?
Caregiver. Ще ви се чете стихотворение на специални машини. хор и вие казвате последната дума в тези стихове:
Ако майката е болна
Не се притеснявайте, и не плаче.
Резултат - 03- скоро
И като дойде при майка си (спира) ...
Децата са добавени. лекар.
Побързайте да червено на автомобили,
Без да се изключва осветлението,
В услуга на opasnuyu-
Побързайте да се изнеса (пауза) ...
Децата са добавени. огън.
Doll инспектор. Ще ви се чете стихотворение за пожарна кола. слушате внимателно и да каже разликите между правилата на движение на машината от другите - конвенционални машини?
Racing червена кола,
Тя може да бъде по средата!
Вой ● мига
пътя си по-ниско.
Деца. тази машина може да отиде средата на пътя, той не спира на червено. Всички други автомобили и хора, пешеходци трябва да отстъпи към нея.
Doll инспектор. Браво, всичко правилно назован. Тези машини са се втурнали на помощ на хора, които са в беда. Те са много бързате, така че всички те трябва да отстъпи.
Doll инспектор. Сега ми кажи, какво на външен вид различни специални машини. (Отново, показва аварийни превозни средства на илюстрацията).
Деца. те имат мигаща светлина, силен аларма, те са боядисани в ярки цветове (червено, синьо, бяло, има голям надпис, червен кръст.
Doll инспектор. Браво, вие сте много внимателен и любезен, всичко правилно назован. Кой работи по специални машини?
Лекарите работят много.
Бърза помощ - на пътя!
В крайна сметка, тя се втурва към болните,
За да им помогне най-скоро!
Doll инспектор. Кой работи по-скоро?
Прибързаното пожарни автомобили
Те са смели мъже
Бързо отиде до огъня
За да спечели топлина и висока температура.
Doll инспектор. Кой работи за пожарна кола?
Rescue Chip и Дейл,
Така че в карикатури просто се случва.
И в живота на хората, които са в беда,
Спасител е на първо място.
Doll инспектор. Кой работи по машината МИ?
Детските отговори. спасители.
Fizkultminutka "Ние - на шофьорите
Doll инспектор. много смели и силни хора работят по специални машини. Те са ангажирани в спорта и физическото възпитание всеки ден. Сега, нека се провери как сте в състояние да се движат. Слушайте и следват движението на поемата след мен:
В пълна скорост (деца маршируване)
Аз самият, водачът (волана имитират)
А той - на мотора (кръговото движение на раменете)
Натискане на педала (изкривена крак в коляното и го спуснете)
И колата си пробиви в далечината (тичане на място).
Дидактически игра-конкурс "Къде да прекарат нощта на специални машини"
Caregiver. Иван Петрович, виж какво изложбата на играчки аварийни автомобили са подготвили нашите деца.
Помислете изложба на коли играчки.
Doll инспектор. Чудесна изложба. Да играем игра на "Къде да прекарат нощта на специални машини." Направих няколко кръгчета с различни цветове. Тя гаражи за различни специални машини. Ние проверяваме дали сте добре да се помни специални машини. Децата са разделени в 3 групи. Първата команда ще постави пожарни коли на червения кръг. Вторият екип - линейка - в жълт кръг. На трето място отбор - машини МОН и полицейски коли, пуснати на зелен кръг. Започваме играта!
Doll инспектор. Ти направи всичко по силите. Браво! Пребройте колко обиколки?
Doll инспектор. Кажи ми, който отбелязва, че приличат на трите цветни кръгове?
Doll инспектор. Какво означават цветовете на светофара?
Сега ви предложа една гатанка за всеки отбор. Познай каква кола става въпрос. Покажете колата в гаража и на илюстрацията.
За първия отбор:
С кола с червен кръст
За да помогне на пациента да се състезава.
Тази машина е специален цвят
Това е като облечен в снежнобяла рокля.
За втори отбор:
Вой ● мига
пътя си по-ниско.
На върха на една прекрасна стълбище,
Като антена - плъзгащи се.
За трети екип:
Всичко това машина знае
Гледането е строго
Заповедта по пътищата.
Doll инспектор. Браво! Всичко, от което се досетили правилно. Вече знаете, че колите са различни важни. Особено коли. за да спаси хората и да им помогне в случай на авария. Тези машини за градски пътища винаги се дава "зелени". те могат да отидат, нарушаване на правилата за движение по пътищата.
Практическа работа. оцветяване снимки
Caregiver. Иван, благодаря ви много за вашата история. Момчета, нека да направите подарък на инспектора. Представено му спомен от специални превозни средства за оцветяване.
Дайте на всяко дете оцветяване с образа на аварийни превозни средства. цветни моливи.
Това звучи тиха музика.
Caregiver. Забележителна оцветяване. Иван, можем да направим първата изложба за родителите, а след това ние ще направим албум на тези чертежи и ще ви даде. Въпреки това, деца?
Doll инспектор. Е, аз съм съгласен.
Caregiver. Иван Петрович се сбогуваме и му желаем всичко най-добро в своя труд.
Децата казват сбогом на инспектора.
3. Последният етап
Интегрирани класове в подготвителна група "професии различни потребности, различни професии са важни", интегрирани класове в подготвителна група "Професии различните нужди, различни професии са важни," Проучване предмет: "Професията на различни нужди.
Кратък обзор класове на реч развитие (по-напреднала възраст) "мама различни важни" Цел: Донеси децата да се разбере значението на работата на всички сделки. Научете се да отговори на въпроси относно съдържанието на стихотворенията Михалков "А.
свободно време вечер в първия по-младата група, "Има различни машини" Цел: Да се прави разлика между отделните видове транспорт (автомобили, камиони, за да отговарят на водния и въздушния транспорт Secure познания за правилата на светофарите ..
Свързани статии