32 33 34 1 2 35 36 37 38 39 40 41 4 42 43 44 45 46 47 5 48 49 6 50 51 52 53 54 55 56 57 58 9 59 10 60 7 61 62 63 64 65 66 67 68 69 8 70 71 72 11 73 74 75 76 77 78 14 79 80 81 31 17 15 82 16 20 83 84 85 19 86 87 88 30 89 18 90 21 91 92 93 94 95 96 97 98 99 22 100 101 102 103 104 105 23 24 106 107 108 26 109 13 110 111 29 28 112 113 114 115
Внимание 50% отстъпка от цената на курса! побързайте да подадат
поискване
Преквалификация 30 курсове от 6900 рубли.
Курсове за всички от 3000 рубли. от 1500 рубли.
Допълнително обучение 36 курсове от 1500 рубли.
-от дълбините на разбиране на работата на възрастни, отглеждане зърнени култури;
-въведат от прекарването им до крайния продукт - хляб.
- подкрепя зачитането хляба и хората, тя се отглежда;
-да разширяват и обогатяват знанията на децата за хляба, неговото производство и процеса на отглеждане на чрез художествено изразяване;
-развиват фината моторика на ръцете, творчеството и способността да осъзнаят собствената си артистична концепция;
-подобряване на способността за вая в сол тесто;
-развиват любопитство, постоянство, такт и умение да слуша внимателно, да действат заедно;
-формиране професии знания, свързани с добив тестени изделия;
-развиват логическото мислене, памет, пространствено въображение, комуникационни умения, речта;
-Използване на музикален фон, за да се създаде положително емоционално състояние на децата.
Интегрирани образователни области:
Материали и оборудване:
-приказка характер, кок, който помага детегледачката по време на НОД.
-използване на мултимедия за презентация на тема "Как хляба на масата дойде" (лаптоп),
-картини на хлебни изделия, различни етапи.
-г / и "От зърното до хляба" - карти с образа на всички етапи,
-видове боб, основание за експеримента,
-инструменти за моделиране (бордове, комини, салфетки).
Учителят: Деца, аз ви каня да се предприеме пътуване. А къде, можете да се досетите за себе си. На пръв предполагам гатанка:
Предполагам, бързо и лесно:
Soft, буйни и ароматно.
Той е черен, той е бял,
И понякога - изгаря.
Без него, лошо хранене,
Вкусна и здравословна там.
Деца: Това е хлябът (Slide №2).
Учител: Така че за пътуването ни очаква, ако говорим за хляб?
Деца: Travel зърно от полето до масата ни.
(Музика, влиза в кок)
Учител: Погледнете на момчетата, които посещават ни дойде.
Gingerbread Man: Аз съм весел самун
Имам розова страна
Сметана аз Мехайн,
горещи дворове печката,
Имам далеч от дядо,
Аз съм от баба ми остави ... (Д. Романова)
И той дойде при вас в детска градина, така че можете да отидете на екскурзия и да ни разкажете за себе си.
Учител: Преди питката стигне до нашата маса, е необходимо да се извърви дълъг и труден път.
BABY1: пружина пръстени потоци,
Strekochet като будилник,
И зимата на разстояние,
Това е като хладилник.
И снегът се стопи
Космат шал стана
Wide земя. (P.Sinyavsky)
Gingerbread човек: Момчета, къде започват по този начин (Slayd№3)?
Деца: Трактори орат земята, че е мека, ронлив.
Gingerbread Man: А кой работи върху трактор?
Gingerbread: Специалните машини- тренировки в областта.
Учител: Момчета, защо имаме нужда от хора в полето за плантатор (Slayd№5).
Деца: сеитба на пшеница зърно, ръж, овес и ечемик в земята.
Учител: Погледнете тези зърна (деца изглеждат и докосване на зърно)
Предлагам ти да се засадят семената на пшеницата и да видим. какво се случва с течение на времето. (деца хвърлени семена)
Game-релаксация "ядки" (музика на природата)
Учител: Представете си, че сте малка семена, които се засаждат в земята (децата седят на килима).
Намира се на семена в земята - тъмна и влажна, тихо. Той затопля слънце, дъжд от дъжд. Зърно подути, нахлу и стреля първия зародиш (децата вдигат ръце в началото). Удари земята и издънката протегна ръка към слънцето (деца стават) .Kachaetsya по посока на вятъра работи. Времето минаваше - зародишът се засилваше и се появи скок. Връхче на ръж зърно на (ръж), от житно зърно (пшеница), овес, които (овесена каша). Какво е необходимо за растежа и узряването на връхчета? (Слънце, дъжд и човешки ръце). Pripeklo много слънце, изсъхна ушите ни (деца лежат на пода). Но това се излива дъжд, ние възражда ушите ни, обратно участък на слънце (стоеше, вдигнати ръце нагоре). В прекрасните рози шиповете - усмихват един на друг. Сега си представи ушите - tolstyachki (издуват бузите, гърдите), ушите, тънки лица (бузата включват, стомаха прекалено). Сега връхчета се присъедини в приятелски сноп (прегърна), който се превърна в приятелски момчета. (Момчета седнат на столовете).
Учител: Spikelets пълни с тежък, златен зърно. И след това отидете в областта ... (комбайни), които отстраняват зърно от полетата.
Какви са човешки окупация, която работи на комбайна? (Комбинатор)
Дете 2: Хляб и узрели,
Песен на реколтата донесе.
В степните изходни суматори
Полеви кораби. (M.Dyukova)
Учител: Кой отнема зърното от полето? (Отговор - шофьор в колата)
Дете 3: Хлябът е узряло, но нашата трапеза
Прави от областта не отидох.
На терена, дори и в магазина
Хляб да отида по-рано.
Той седна на колата
И побърза да асансьора. (M.Dyukova)
Учител: Зърното се съхранява в огромна кула - асансьори.
Къде се задвижват повече зърно? (Отговори деца). (Slide №8)
Огнище в мелницата на работа.
Хляб отива в мелницата,
Покажете на мелницата. Какво става с житото? (Slide №9)
Къде задвижва брашно?
Херкулес - mukovoz фабриката взеха брашното.
Как наричате фабриката? (Хлебни или пекарна) ли го има? Това произвежда пекарна? (Slayd№10)
Дете 4: От централата - машина
Наливане топъл хляб миризма.
И скача от пещта
Кифли, сушене и Cheesecakes,
Торти Торти да,
Сладки с джинджифил. (M.Dyukova)
Учител: Деца, и хляб от брашно наведнъж направя каквото е необходимо.
Деца: брашно, сол, яйца, захар, мая. (Slayd№11)
Finger гимнастика "Хляб" (Слайд №12)
Брашно в тестото се омесва (покажа как mesim тесто)
И тъй като ние сме слепи за изпитване: (показваме как да извайвам торти)
Торти и кифлички (редуващо се огъват пръстите)
Кифли и рула -
Всичко, което се пече във фурната. (ръкопляскат)
Много вкусно! (Издърпването ръцете напред)
Дете 5: Ето това е сладък хляб, (Плъзнете №13)
С крехка кора се изви,
Тук той е топъл, златист,
Подобно на слънцето изсипва. (M.Dyukova)
Учител: И след това какво се случва с хляба (Slide №14).
Деца: хляб hlebovozah задвижва до магазина.
Учител: А кой го продава там?
Учителят: Това е труден път прави hlebushek да стигнем до нашата маса. Нека да си припомним и да играе една игра, "От зърното до хляба"
(Карта на 6 броя на които е необходимо да се изложи логическа верига)
Учителят: Ако е така трудно да расте хляб, как да се лекува?
Деца: внимателно, с грижа и любов.
Учител: Какво можете да направите, ако имате хляб лявата? (Детски отговора)
Учител: Нацията ни уважава хляба, прочетете го и обичан. Много поговорки, пословици, гатанки, песни, съставен на хляба. обадете се на:
Деца: "Хляб около главата"
"Хляб - баща и вода не става - майка"
"Ръжен хляб - Калач дядо"
"Още по-лошо обяд, ако няма хляб"
"Вие искате да ядете сладкиши - не седи на печката"
"Без хляб - без вечеря"
"Хляб укрепване на сърцето човек. Ще хляб - ще бъде песента "
"Хляб и сол да яде и да слушате добри хора"
"Хляб Хляб брат"
"Хляб или парче - и гърлото копнеж"
"Хляб - мярка за пари - чрез".
Учител: Кажи ми, с изключение на хляб, какво друго може да се пече от брашното? (Детски отговора)
Учител: Тук днес сме заедно с вас ще извайвам на сол тесто, които сушене гевреци някой, който гевреци. Аз ви каня да мечтаят.
Учител: За хляб да каже много неща, и това е правилно, но днес ние имаме толкова много говори за него с уважение.
Дете 6: Запомни същите като ABC,
Народна мъдри думи:
"Кой не ценим малко хляб,
В предишния си живот ще продължи. "
И ако не сте глухи, а не сляпо,
Оценявам фолк, корав хляб! (A.Balin) (Slide №15)
Учител: Благодарим на нашите гости ни посетихте и ние искаме да лекува.
Дете 7: Искрено ви забавлява
Kuloy вкусни сушени за чай.
Яжте за вашето здраве!
(Представен на гостите сушене).
И ние няма да забравиш себе си,
На обяд чай сушене ще яде!
Свързани статии