ПредишенСледващото

Лидия Kudyasheva
Кратък обзор на игра сесии "Писма добър разказвач"

Насочете. знае "какво е добро, кое е лошо" (това, което може и не може да бъде).

Задачи. на конкретни и ясни примери, за да се научат да използват тези думи (вие не може, не може). Научете се да се оцени действията и да ги съпоставят с думите "не може да бъде, че е необходимо"

Причина желание да помогне на добър разказвач. Научете децата да участват в разговора, отговаряйки на въпроси.

Правила на играта. слушайте внимателно, да не си пречат взаимно да се мисли, да даде примери за действията си.

Оборудване. Красива плик с писмо. TCO. лаптоп, проектор, карикатура "Nehochuha".

Ведите. Почивайки веднъж в нашата санаториум момче Дима sosvoim баба. Той обичаше баба си, но се оплака, че той често казва, че не може. "Аз съм дори уморен. всичко не може да бъде, но не мога ... ", казва баба. "Добро внукът ми, но аз го повтарям, че не може да се направи, трябва да е сто пъти.

Чух оплаквания добър разказвач и написа писма от всички детски истории около. Какво е възможно и това, което е невъзможно.

Тук и в нашия курорт дойдоха тези букви. Какво е писано в тях

Наведе на клечка, той е един стар човек. Той спира, това ще се отпуснете. Отново се скита. Момчетата започнаха да имитират на походката му, приведен напред, едва в състояние да се движат краката, смеейки се.

Ведите. Какво бихте казали за тези момчета. (Детски отговори).

Ведите. И един добър разказвач, пише в писмо.

Вие не може да се смее на старите хора. Те трябва да се работи грижливо, уважение и помощ. Всеки човек става веднъж възраст. Възрастните хора са живели в продължение на много години и са работили за нас. Не забравяйте това.

Вечерта бабата казва Дима, трябва да се подготвят за легло. Дима щракне. "Аз не искам да спя, аз искам да играя!" Възрастна жена започва да се тревожи, иска да сложи край на играта.

Ведите. Имате права Дима?

Добър разказвач пише. Вие не може да спори с по-старите. Невъзможно е да се техните искания, молби не искат да се отговори.

Баща, майка и Олга седна да вечеря на масата. На масата бяха две оранжево. Олга взе портокал и започна да ги търкаля през масата. "Не можете да възпроизвеждате на масата, когато те дойдоха на вечеря, сложи портокалите на плоча '', каза татко. Оля мрачна глас отговори. "Аз ги яде себе си."

Ведите. Какво бихте казали за Оле?

Ведите. Неприлично игра на масата по време на хранене. Не трябва да се изисква. това ще бъде всичко даде един. Необходимо беше да се разделят портокалите изобщо.

Настя изисква от папата. "Купете си Bike!" Татко каза, че на първо място трябва да си купите брат топли дрехи за зимата, той вече беше стар малък. " Настя се оплаква "В Джулия има мотор, но аз не правя!"

Ведите. Какво бихте казали за Анастасия?

Ведите. чете. Не е добре да завиждат и да изразят недоволството си от факта, че не е нужно нищо, а другият е там.

Мама и татко отиде на работа. Те приканват баба си, че тя pobyla по това време с дъщеря ми. Настя е капризна и плаче, тя също иска да отиде при родителите си. Баба е разстроен, че внучка не искаше да остане с нея.

Ведите. Смятате Настя нали?

Ведите. Няма нужда да се разстрои родители. Те могат да имат спешна работа. Няма нужда да се разстрои баба си, тя те обича така! Тя дойде с теб за посещение. Покажете я си играчки, книги. Разкажете ми за вашите приятели. Кажи ми как си я обичам.

Ведите. Сега, които са уморени? Всеки е уморен.

"Учтиви образовани деца го правят."

Ведите. ако дясното поканата пляскат с ръце ни, ако не е вярно, тропат с крака си.

Момчето донесе в детската градина играчка-кола. Той показа на момчетата казват. "Това е, което имам красива кола, така че никой не!". Но играта не позволи на никого. "Моята кола."

Ведите. Какво бихте казали за това момче?

казва разказвачът. "Не можеш да се покаже пред другите, така че имате такъв.

Момче с майка му влиза в автобуса. На автобуса, много пътници, няма свободни места. Но тук възниква един пътник, и Вова бързо заема свободните място.

Ведите. Момчета, как трябва да се направи?

Вярно е, че е необходимо първо да предложи да вземе един възрастен човек, ако това не е, тогава майката.

Иля и Степан отиде на разходка в двора, след известно време напусна двора. Мама и татко бяха притеснени, те започват да търсят момчетата. Оказа се, че са отишли ​​да играят с момчетата от другата двора.

Ведите. Какво бихте казали за момчетата?

Вие не можете да отидете навсякъде, без да каже възрастните. Това до голяма степен ще скърбят любимите си хора, дори може да навреди на здравето им. освен, че сте в опасност и живота си.

Сергей се похвали, че в края на седмицата той и татко отиде на риболовно пътуване, въпреки че знаеше, че бащата на изхода работи. попита съсед момче Андрю. "Мога ли да дойда с теб?". "Разбира се!" - каза Сергей. Андрю беше много доволен. Той каза на всички, в двора. той ще отиде на риболовно пътуване. В края на седмицата сутринта чаках Сергей да дойде в дома си и му се обади. Но Сергей не дойде.

Ведите. Как бихте оценили действие Сергей?

Вие не може да каже една лъжа и обещавам това, което не мога да направя.

Маша видя в двора на пейката малко кукла. Тя беше толкова доволен от Маша, момичето решава да я вземе с него. Преди да успее да се прибере у дома, тъй като двете момичета дотичаха и започнаха да търсят кукла. Мери не каза нищо, тя решава да носят кукла дома.

Ведите. Правилно влезе Маша?

Никога без разрешително не може да вземе нещата на други хора.

Ведите. Така че ние се чете всички букви и научих разказвач. какво означава думата невъзможно.

Ведите. Word не може - това е разумно да се забрани и да се предотврати думата. Тя ви учи как невъзможно да не се направи, да го направи.

В заключение, родителите показват пародия импровизирана на образователна тема.

Замесените родители или по-големите ученици.

Насочете. от емоции, без думи, за да бъде в състояние да обрисуват любовта, самохвалство, безпокойство, тъга, препирни, взискателност, вина, обич.

Живял - Бях в семейството на горски врабче. Майка, баща и син. Мама летеше да хване мушички семейство да се хранят. А баща-укрепена къща Спароу клони, мъх. Син също помогна на баща си и това се хвалеше пред приятелите си. всичко, което той се опитва да докаже, че той е най-гъвкави и силни. И с тези, които не са съгласни с него, врабче се карали и дори се бори.

След като мама и татко дойде в слота, а не син. Чакаха го на вечеря, но врабчето не се появи. Родителите започнали да се притесняват, да не се яде троха. Папа врабче ядосан и недоволство, а майка ми дори извика малко. Защото тя си помисли, че любимият й момченце нещо се е случило. А синът е скарал с приятели. Разрошен врабче най-накрая дойде на родителите си. И имаше сериозна дискусия в семейството на врабче. Спароу трябваше да признае, че той се бори и се фука. И видя тъгата в очите на родителите си. Спароу поиска прошка и да простиш на родителите си. Те хранят сина си на вкусна храна и потупване по перото внимателно обясни, че това е много любители на него и той е най-доброто за тях.

Можете да покажете на анимационен филм "Nehochuha".

Литература. Образователни игри в детската градина. София "Просвещение" 1982 ..

Готови възпитател KOGBUZ санаториум за деца с родители "Слънчев" Kudyasheva А, А.

Майка-дете игра Около света "асистенти добър магьосник" Цел: Хармонизиране на взаимоотношенията между родители и деца, подобряване на психо-емоционалното състояние чрез равнопоставено участие на деца и родители.

Кратък обзор на класа на игра
Логопедичен игра за премахване на нарушенията на четене и писане на реч терапия работа за справяне с четене и писане на нарушения. Превенция на дислексия и дисграфия в предучилищна възраст. четене разстройства (дислексия).

Свързани статии

Подкрепете проекта - споделете линка, благодаря!