Цел: да се научим да се изолират най-важното нещо в разказа, последователно се определят основните действия и събития.
Цели на образователната сфера:
- Разширяване на идеята за художествен образ приказката "ряпа" героите.
- Сигурни характеристики на външния вид, навиците на мишката, нейната природа, предизвикват я хареса.
- За да се образуват елементарни графични умения
- Получаване на изображения за смелост.
- Насърчаване развитието на отзивчивост, готовност да помогне на дядо ми извади ряпата.
- Образованието на човечеството като основни личностни черти, приятелски отношения.
Методи и техники, използвани по време на НОД, помогнаха за постигането на целта.
Речник: Стара мустаци, с лек поклон, кравайче опашка, уши, сиви, шарени, меки, брадат, малък, бърз, пъргав, мишка - norushka, жълто, вкусно, сладко, сочно.
Материали и оборудване: играчка - мишка големи и малки; моливи, хартия с образа на седемте кръгове (брой знаци) за всяко дете; Илюстрация: "ряпа и в близост до баба с изненада лице, освен мишка."
Подготвителни дейности: показване на маса и куклен театър "ряпа"; Проучване илюстрации към приказката; разговор; изготвянето илюстрация на приказката; п / игра "котка и мишка"; настолни игри; опит "расте ряпа в градината."
Game сюжет: главният герой извършва мишка, която задава въпроси, като по този начин помага на децата да разберат по-добре събитията и изтънчен хумор запознат приказка.
Очакван резултат: впечатляваща поредица от действия, които са типични признаци на приказни герои.
1. Въведение
В - Момчета, погледнете тази илюстрация. Четох едно стихотворение
Ряпа е важно.
Чудех се след всяка стара:
Не може да бъде прикрито кръг.
-Вижте колко малка гост днес е дошъл при нас. Кой е той? (Mouse)
- Кажи ми, какво е искал да го наричат по различен начин? (Малка, сивкав, бързо, пъргави, мишка-norushka).
Тази мишка се похвали, че успя да получите най-много най-ряпата. Дори и такава история доведени до нас. Седнете удобно, да слушате една история.
Б - четете приказка "ряпа". В хода на приказка казването таблица показва болногледач театър "ряпа".
След прочитане с разговори за деца
- Кажете, деца, мишка Тя извади ряпата? Какви са всички тези, които са й помогна?
Не се хваля, мишка, защото всички сте работили заедно, както и всяко нещо, по-добре да направим заедно, в унисон.
2. Основната част
Да играем в тази история! Кажи й, че заедно.
Б - насочва вниманието на децата към тонът, с който героите говорят, а след това той предлага да се помисли за листата с боядисани кръгове.
- Това, което виждате на листа? (Много кръгчета)
Ние играем магьосник. Ние се обръщаме в кръгове от тези, които помогнаха да дръпне ряпа. Първият кръг ще Repka.
- Ряпа, какво от това? (Big, жълти, кръгли)
Оставете децата да показват формата и размера на жестове. В горната част на ряпа листа. Начертайте с молив.
Дядо дойде ряпа плъзгане.
- Дядо, какво от това? (Стар мустаци - жестове могат да покажат мустаци.)
- Бабо, какво от това? Какво си мислиш за нея? (Баба стара, на главата носна кърпа.)
- Внучката, какво от това? (Little, с лък)
- Куче Fido, какво от това? (Tail поничка).
Dorisuem опашка, и веднага ще бъде ясно, че това е куче.
- Котка, какво от това? Какво си мислиш за нея? (уши).
Ето ушите като малки ъгли. Но остър мустаци.
- Така че това, което е котката? (Gray, ивици, мек, мустакат).
- Мишка, какво от това? (Малко)
- Какво имат мишки? Тънък опашка като ... (резба).
Dorisuem опашката на мишката.
Когато моделът е готов, детето отново призовава всички герои.
След това учителят предлага предполагам гатанка: "Малко, малко сиво, живее в дупка в земята, обича торта." (Mouse)
Малко е израснал, дълга опашка,
Сивият слой, остри малки зъби.
Вижте кой е при нас отново дойде да посетите!
- Дали е подобен на първия ръкав на приказката "ряпа". че те са по-чести и това, което е по-различно?
Това е още една мишка, нейното име е Tiny.
- Познайте защо така наречената? (Това е малка, много малка.)
Слушайте стихотворение за това.
Mouse излезе от норка,
Мишката е много гладен.
Ако има някакви суши кора,
Може би, в кухнята има кора?
Той вижда мишка - нечий крак.
Лапа петна, остри нокти.
Хей, мишка, не се прозяват:
Бързо избяга!
Бягайте далеч от тези места, и котката ще ядат.
Да играем на котка и мишка. Аз съм котка, и вие, оръжие.
- Както мишката пее песента си? (Pi-пи-пи)
- Какво глас тя пее? (Thin).
- И кой е млад на мишката? (Мишки).
- Какво глас те обадя на майка ми? (Много тънка.)
Кученцата се движат бързо, а майка мишка им още ... (по-бързо).
Опашката на мишката дълго. Можем да кажем - Дългоопашат мишка. И опашката на мишките, по-кратък от мама и мишка.
- Mouse смел или страхлив?
Ще прочета едно стихотворение, озаглавено "Кой?".
Кой по-смел всички?
Знаех го - в отговор на всички хора, напевно:
* Лео? Хаха. Лесно е да бъде смел
Ако краката по-широки от парцала.
Не, не е лъв или слон ..
Brave подходящо за деца -
Вчера аз съм виждал чудо,
Като мишка се качи на една чиния
И носа спи котка
Бавно изяде всички трохи.
- Това, което е показано тук на мишката? (Смели)
-И какви други думи мога да кажа за него? (Bold, смели, смели, смели, сърце от дъб).
Чуйте още една малка поема за мишката.
Шепне малко мишка мишка:
"Вие всички шумолят, не спи."
Мишка мишка шепне:
"Аз ще бъда тих шумолене."
Нека си го кажем заедно в началото на висок глас, а след това да си спокоен, много тихо и шепнешком.
- Какво звук се повтаря през цялото време? (На звука [W]).
Б - момчета, мишката ни донесе една приказка за себе си и приятелите й искат да слушат.
Б - четете история Павлова "с кола"
Разговор след като е прочел.
_- Какво е мишка в тази история? (Смели, интелигентен, малко самохвалци).
- дали тя може да вдигне машината, натиснете камък? (Не че има едно малко момиче.)
Само заедно можем да го направим. В машината вдигна заедно с отстранен пътната камък. Както и в приказката "ряпа"!
- Какво е направено всичко заедно? (Протегна ряпа!)
Ако поканите мишка, тя ще дойде при нас отново. Кажи й, че ако искате приказки, гатанки, стихотворения (какво?) И да я покани на своите гости. Той ще дойде при вас с нова книга!
Мишка! Обичаме си приказките! Елате да ни посетите! Каним ви! Донесете ни, моля, нова книга!
Свързани статии