ПредишенСледващото

Наталия Парамонов
Кратък обзор класове преразказ "Лисицата и Козелът" Руска народна приказка

Насочете. Разработване на способността на децата да преразказват.

Задачи. сигурно представяне на детските приказки за състава (интонация, слагайки край); възможност за използване под формата на преразказ на изразните средства на езика. способност Form децата, за да изберете определението за съществителни; продължи да се формира способността да предполагам, и да намерят предмет на по-горе характеристики, се фокусира върху крайния когато soglasovyvanii думи. Подобряване на способността на децата да се каже ясно и отчетливо дърдорене с различен обем и скорост.

-да се обобщава и да се разшири разбирането ни за детските приказки. да продължи да генерира идеи за (добре).

Резюме:

1. Организиране на времето.

Момчета, предполагам гатанка:

Тази червенокоса измамник

Улавя и мишки в областта с лекота.

Въпреки че подобно на куче,

Никога не се изкачи в сбиване.

Не си хитър в гората

И ние научихме (Fox)

Момчета, днес ще четат историята "Лисицата и Козелът". Смятате ли, слушайте внимателно.

2 Основната част.

- Това, което е казал в тази приказка?

- Като започва приказката?

Какво Fox е показан в приказка. (2 слайд)

Каква е била лисицата. (Децата измислят дума. Sly, червено, красив, интелигентен, умен, и така нататък. Г.)

Защо мислите, че това, че трудно? (Отговори. Измамени коза.)

И това, което показва коза (3 Slide)

Какви думи може да се каже за него. (Децата измислят дума. Глуповат, глупав, глупав, необмислен, и така нататък. Г.)

- Защо мислите, че това (отговора. Това е измама лисица.)

Какво е добре (4 пързалка) (Деца излезе с думите. Дълбоко, студено, тъмно, мръсно, тесен, и така нататък. Г.)

Момчета, моля, кажете ни какво може да е студено? (Децата измислят дума. Сняг, лед, въздух, вятър.)

За какво можем да кажем, е студено. (Децата измислят дума. Зимен, снежинка, вода, атмосферни условия.)

Браво! И познайте гатанка. Cool, синьо, ясно. Какво е това? (Деца реагират. Ice) синьо, стъкло, крехки. (Деца реагират. Ваза, чаша).

- Историята завършва?

- Момчета, нека да разтегнете нашето малко назад и да си вършат упражнения.

Слънцето излезе иззад облаците,

Ние ще се разшири дръжката на слънце. (Стречинг - ръце нагоре.)

Arms, намиращ се отстрани и след това

Ние razvedom по-широк. (Разтягане - оръжие напречен).

Завършихме тренировка.

Отпочинали крака назад.

- Чуйте историята отново. След това можете да го кажа. Слушайте внимателно и да се учат.

Момчета, има скрити изображения (плъзнете 5), които могат да ви помогнат да последователно разкаже историята.

-А сега нека да се опитаме да разкаже историята с ролите си отново.

- Момчета, аз зная, шумоленето на лисицата. Работещи лисица на shestochku. Оближи лисицата. пясък. Нека proiznesom го силно и тихо, бързо и бавно.

- Днес, всички момчета са добри момчета, правилният отговор на въпросите, да се справи с всички задачи, и, следователно, вие чакате сладки награди!

Прикачени файлове:

Свързани статии

Подкрепете проекта - споделете линка, благодаря!