Laysan Sitdikova
Кратък обзор класове на говорното развитие в малки деца втора група на тема: "The петел, пиле, пиле"
Насочете. разшири идеята за домашни птици, обогати детски лексика.
1, за да донесе добро и грижовно отношение към домашните птици и животни;
2, за да се развива паметта. логика; за насърчаване на диалога, да доставят радост на децата;
3 деца обогатят речника думи. "Петел". "Пиле". "Пиле". "Bite" (използване на леки думи, прости фрази, игра за възрастни интонация); причини когнитивни интерес за птиците; фиксира звукоподражателна.
Оборудване. Играчки. 2 петел. пиле. 2 пиле. котка, куче, крава, картонена кутия, голяма пазарска чанта, една купа на "трохи". варени яйца за броя на децата.
Предварителна работа. Практикуването fizkultminutki "Пиле"; Проучване петел. "Пиле" Практика Finger игра.
Напредъкът в организационни и образователни дейности.
Аз Организиране момент.
- Момчета, какво е това? (Чанта) Голям тежка чанта. Да отворим и да видим какво има там. (Счита петел)
- Кой е той? (Петел) Както врани на петел. (Ку-ка-ре-ку индивидуални отговори)
- Нека да погледнем на петел. (Децата седят на столовете). Къде е главата? Раковина? Той има очи? Къде човката? Neck? Къде са крилата? Като вълни крила? Къде подножието? В багажника?
Какво си ставам рано,
Бебе сън не дават?
-Нека да разгледаме едно пиле. Къде е главата? Очите? Човка? Къде са крилата? В багажника? Къде подножието?
- Ко-ко-ко! Кой се обажда Speckled кокошка? (Взема пилешко)
Кой е той? (Пилешко) като пиле крещи. (пикня надниквам), той какво? (Малки, жълти, пухкави, меки) Къде са родителите му? Кой е бащата? Коя е майка Ми? Cock голяма или малка? Голяма пиле. Той е семеен. баща, майка и мацка.
III Finger игра.
- Те искат да ядат. Оставете ги да се рушат трохи. (Деца рушат трохи - мимическите)
- Тъй като те кълват? (Пози купа птици с "трохи")
Лош малко пиле (деца притискат юмруци един към друг)
Исках да ядат сънливо.
Както пръст има клюн (чук коленете пръстите показалци)
Ако просо ухапване.
- Те ще кажа, благодаря ви.
- Момчета, идват при мен.
Дойде пиле разходка, (учителят показва пилето)
Прясна трева на хапане,
И нейните момчета - (деца изобразяват пилета)
"Ко-ко-ко! Ко-ко-ко! (С лице към показалеца)
Не си отиде!
Лапи гребяха (симулира движение)
Ate дебелина бръмбар (инсулт гърди)
Пълен корито. (Разпространява ръце напречен)
- Пиле седи мечка тестисите. и ние ще играем. Седнете на стола.
V Voice игра "Кой плаче като?"
- Позволете да ви представим пиле с други домашни любимци и птици.
(Учителят от своя страна поставя торбичка петела. Пиле. Котка, куче, крава, пиле, и произнася думите на стихотворение от А. Barto)
Ку-ка-ре-ку! Пазете се от пилета.
Pit-напитка -pit! Вода за пиене.
Мур Мур Мур! Аз плаши кокошките.
Mu-МУ! Мляко с някого?
Qudah-и-и! Тя е разрушена в храстите.
VI Изненада момент.
- (Улавя пилето) Какво е това? (Тестисите) рушат Speckled кокошка. Вижте колко от тях. Кокошка Ryaba хареса как сте правили, и дава на тестисите. (Дайте на всяко дете яйце) какво да кажа за пиле? (Sposibo) (dosvidaniya)
Свързани статии