Подготвителна група
Целта на класа: да се осигурят на децата просто представяне на микроорганизмите върху техните свойства (растат, възпроизвежда, да се хранят, да диша). Знайте, че микробите са полезни и вредни; въвеждане на прости начини за борба с патогенни бактерии
Материали и оборудване.
-снимки на различни микроорганизми (взети от учебник по ботаника).
-филийки покритие форма (в затворен прозрачен купата, когато се гледа не отворен).
Вос-л: Децата, които от вас знае какво микроби?
(Чуйте реакциите на децата и техните предположения).
- Микроби - са много малки живи същества. За да ги видите, трябва да се погледне през микроскоп. Те нямат ръцете или краката, или устата и носа. Не стомаха, сърцето, белите дробове. Това е само на топки или пръчки. (Демонстрира илюстрация).
Как те се движат?
Някои от тях имат опашки, наречена камшичета. Камшиче се върти като перка, и се движи на микроби. С други микроби не камшичета. Течността те просто скача - като топка, която ние победихме дланта си на пода. Когато сух вятър ги носи. А те често се прехвърлят на хора и животни.
- А сега да се спекулира, тъй като хората и животните могат да пренасят микроби?
(Mentor чуе отговорите на децата).
- Деца и че яденето на микроби?
Микроби ядат всичко: хляб, плодове, зеленчуци, супа, дървета, листа, боя, земя.
Сега аз ще ви покажа един залък хляб, който урежда специални микроорганизми, които се наричат мухъл. Тя може да бъде опасно за хората. Educator показва филия хляб покрити с плесен. (Може да се покаже парче сирене, ябълки и т.н.).
Но има микроби, които не са опасни, дори, напротив, те са много полезни за хората. Например, с помощта на млечни микроорганизми правят кисело мляко, кисело мляко, кисело мляко, извара, сирене и много други вкусни неща.
Но все още има някои микроби, които са се заселили в човека. В зависимост от реда, по който се установява органна микроб се появява една или друга болест. Например, ако микробите се установяват в гърлото, болки в гърлото започва, ако в ухото - възпаление на ухото, ако зъба - кухините.
В микробите имат интересен имот. Те не само се яде, но също така се размножават. Това означава, че един микроб много бързо да получите много нови.
Нека да видим как това се случва.
- Отделни парче глина и се разточва на топка от нея. Тук е микроб, който причинява болки в гърлото и други заболявания. След известно време, че бактерията е намалена наполовина. Разделете топката на две части. Получихме две нови бактерии. Първо, те са малки, но те се хранят, да растат, да стане толкова голям. Скъсайте малки пластилин парчета от общия брой, и ще се привърже към нашите бактерии. Като че ли си бактерии нараства. (Деца правят). Точно така.
- Сега какво ще стане с тях?
- Точно така, скоро разделени. Разделете всеки половин бактерия. Как беше? (Четири).
- Те скоро ще расте. Увеличаване на размера на бактерии. (Деца правят).
- Какво се случва след това?
-Точно така, това е, защото те стават все повече и повече, и лицето, се разболява все повече и по-силно.
- Сега нека видим какво се случва с бактерии, когато човек взе лекарството? Те са намачкани и залепени един за друг ...
СЛЕПИ топки заедно, изстискайте ги.
- Това не е микроби, който е спасен от тялото. Възстановени. Човекът се е научил да се справят с тях.
- Разбира се, по-добре е никога да не се разболеят, да бъде винаги здрави. За това ние трябва да се засили тялото си, за да го успокоят. Измийте ръцете преди ядене, да се следи чистотата на дрехи и играчки. Тогава не микроб не е ужасен.
- Деца, казват, че сте научили урока?
- Как да се държим така, че да не позволява на микробите да проникнат в тялото си?
- И какво да направя, за да, да влезе в тялото, те не се размножават и да умре?
Свързани статии