Знаеш ли, мисля, че ти просто трудно, защото просто от болницата, все още не се използва за това, че имате три деца. Всички те са малки, те наистина се нуждаят от мама. По-старите си просто доста труден период, е на път да започне: кризата на три години. Той ще се опита да отстояват себе си, а след това той се нуждае само майка ми, а не на някой друг леля (сестрата).
Разбира се, в ерата вече е възможно да се постави в градина, но не се страхуват, че той ще се възприемат като изключване от семейството? Това, че не се нуждая от теб? Поради по-малкия брат на любимата му майка, той вече не е обичал? А дъщеря на общото ви все още е твърде рано да се даде градина. Все още не е готова за това нито морална или физическа. Такива деца често са кърмени, а ти - ти искаш да дадеш на градината.
Разбрахме, че сега трудно, но по-младият син все още е много малък, по-голямата част от времето той ще спи сега. Така че можете да бъдете, както и преди с по-старите. Говорете с най-големият син, е, че иска да детска градина за известно време и му харесва там. Как да се справим с две бебета на същата възраст, вие знаете по-добре от мен. Още двама са се увеличили.
опция за гледане на деца не е приемливо за мен. Тъй като аз по принцип не биха били в състояние да споделят своя територия с друга жена тук с майка си, понякога е трудно да се разпръснат мирно, но с някой друг всички неприятности, ще бъде. И, за да изпратите децата си в дома детегледачка по принцип не е опция. Това трябва да е много доверчив човек, а някой друг Не се доверявам. Е, че бавачката вие ще бъдете запознати, например, съм кърмила кръстник уикенд сина ми, когато отидох на работа. Но веднъж или два пъти месечно, че е и бях много притеснен.
Във вашия случай, най-добрите помощници вариант - това е домашно баба на майка ти, които на децата си запали клин се доближава и не повече ти и внуците те не и не може да бъде. По този начин ще може да се избегне плащането на неизбежните заболявания при деца, за да се предпази от евентуални инфекции grudnichka, че по-големи деца със сигурност ще донесе в къщата от градината и не страдат техните разходки, дейности и игри. Ако това не е възможно, втората опция - присъствие в дома си помощници около къщата с функциите на сестрата, на всеки час и само като последна инстанция, детска градина. Всяка градина, дори и най-най-злато, защото това ще доведе до много други проблеми, които се съчетават с отглеждането на новородените "напълно неуместно.
При избора между детската градина и на сестрата, че трябва да се обърне внимание на два критерия - възраст на детето и индивидуални характеристики. По-малкият детето, толкова повече той се нуждае от обществото за възрастни, отколкото връстниците си. Интересът към други деца, за да се яви в ранна възраст, но това е само изследователски интерес. Общувайте с тях детето няма да бъде скоро.
Ако приемате чуждия опит, децата детските са дадени дори до три месеца, когато майката трябва да отиде да работи. В някои страни започват да се управлява в детската градина на година. Така, че детето може да се адаптира към детската градина на всяка възраст. И това, което беше по-млад, по-бързо е на новите условия на живота си, се отнася до всички като нещо естествено.
Но експертите все още настояват да не се бърза, и ако е възможно, най-добре е да се запази детето до три години под надзора на сестрата. Само трябва да изберете много сериозно. Тук дори това не е така в образованието, но и в способността да се намери общ език отделно дете, то също така е важно да има съвпаднаха мнения и нагласи за образованието на детето. Със сестра на детето ще се чувствате по-уверени и сигурни. И ще получи многократно повече индивидуално внимание, отколкото в най-добрата детска градина. Но за едно дете до 3-годишна индивидуално внимание, способността за учене чрез собствения си опит и помощ възрастни са изключително важни. Тя се основава на тази способност да покаже независимост, самоувереност, да се разбере. Психично развитие на детето е много по-бързо, отколкото тези, които растат в отбора. Така че, преди да настъпи кризата до три години, най-добрият вариант би бил да се грижи за дете или майка най-много, в краен случай, бавачка.
Важно е също така да се вземат предвид индивидуалните особености на детето. В крайна сметка, децата са най-различни: общителен, активна и срамежлив и тих, затворен. Активни деца са се разкъсват от други хора в сайта, може лесно да се адаптира към детската колективно и бързо да отидете до контакта. Така че това в компанията на бавачка би било скучно, така че в този случай трябва да се даде на детската градина.
Ако детето е тих, срамежлив и той има слаба нервна система, е необходимо да се обърне на въпроса по-внимателно. Такива деца бързо уморени от шумна група, те не обичат да участват в съвместни игри. Често те не разполагат с достатъчно вътрешна енергия за адекватна реакция в конфликтни ситуации. Но сам, или в близост до възрастни, понякога до чифт готини децата са деца процъфтяват. Такова дете е най-подходящ вариант е с бавачката. Обикновено тези деца се опитват да дадат на детска градина, мисля, че в този случай, покажете лидерски качества, или най-малкото да станат по-активни. Но в действителност, това е възможно само при определени обстоятелства: уловени разумни болногледачи в групата ще имат същите готините, детска градина, подходящ режим и т.н. Един добър вариант може да бъде малка, частна детска градина, която е по-тих и всеки учител да присъства.
Така да се каже точно това, което е по-добре: бавачка или занималнята може да се каже. Ние трябва да се търси конкретен дете. Но средно около 2-3 години предпочитат да си останат вкъщи, а след това да отиде в предучилищна възраст.
Ако ние считаме, детската градина, а след това той също има много предимства. След всички проблеми в дългосрочен план има само в началото, но как така наречената адаптация, тогава има стабилност и проблемите там са много по-малко. В този случай, положителните страни на детска градина вече са различни. Първо, научи добрите нрави деца, приети в обществото: здравей по време на срещата, като благодари на помощник учителя за привеждане обяд да се сбогуваме, да напускат дома, свържете се с възрастни "вие". Също така в детската градина да се научат да си поръчате, защото там е взето, за да почисти след играчка пред тих час, за да се съблече и сгънати дрехи, измийте ръцете си след улица. Всичко това се фиксира с постоянни напомняния за преподаватели и най-накрая достигне автоматичност.
Ако едно дете от раждането е твърде затворен и срамежлив, детската градина помага да се превърне в по-спокойна. Първоначално участва само в презентациите на тези, които по природа са по-активни, които обичат да са на преден план. Близо до 5 години, всичко се променя и деца стават все по-смели и дори срамежлив започнат да се появяват на сцената. Направете децата в скечове, танци, пеене, и по този начин да насърчи и развие способността да говорят пред публика. А родителски похвали и усмивки от публиката повишаване на самочувствието.
Може би най-голямото предимство на детската градина, е способността да се мине през процеса на социализация. По този начин детето може да се научи да общува с връстниците си. Според степента на насищане на комуникацията с детска градина, нищо не може да се сравнява. Децата също се научават, че трябва да споделят своите играчки, чакащи реда си да действа в колектива.
В детската градина също се включва в подготовката за училище. Научете цялата къща, с помощта на родителите е невъзможно, и в детската градина всичко включено в стандартната програма. Занятията се провеждат там под формата на игра. Децата са ангажирани в моделиране, рисуване, математика, развитие на речта, музика, физическо възпитание, изучаването на заобикалящия ни свят. Дори ако къщата е дете не показва интерес към някакъв вид дейност, в градината зад компанията и просто защото учителят каза така, той се научава как да се държи молив, да геометрични фигури, изрязани по контура, за класифициране на околните предмети. Тя се развива като такъв важен качество, постоянство изисква в училище.
За разлика от домашните деца в детската градина не седя пред телевизора и да не играе в продължение на часове джаджи. Те прекарват времето си там те са физически активни. Те имат ежедневни упражнения преди закуска, упражнява три пъти седмично, и все още се изкачва по стълбата и кръжи в лентата на детската площадка. Много от децата се запознават с семейната традиция на сутрешна гимнастика, копиране, което те показват в градината.
Detsadovets научава независимост, заради помощта на много ситуации, той ще бъде къде да се чака. Например, официални обувки и трябва да могат да бъдат сигурни и да отидете до тоалетната, премахване на личните вещи, в съблекалнята и т.н.
Ако родителите имат съмнения, това, което е по-добре - детска градина или медицинска сестра, трябва внимателно да се претеглят плюсовете и минусите. Плюс това, има предучилищна възраст и призова вярно, но има и минуси. Основният проблем е да се адаптира. С лицето й почти всеки, който тепърва започва да отиде в детска градина. Има, разбира се, деца, които само няколко дни след началото на посещението точно след един след друг през нощта. Но това се случва понякога, че дори и след три години на едно дете плаче дума за детска градина. процес привикване, всеки има свое отделно време, а може да се осъществи много болезнено, и родителите трябва да се подготвят за това е на това.
Друг проблем - често заболяване в детска градина начинаещи. Някои деца просто не получават от болницата, когато седмицата ходя, а двама се възстановяват. Обикновено това трае години, а няколко деца не се разболяват през това време често. Само на втория или дори на третата година при дете произвежда силен имунитет.
Понякога това се случва, че детската градина-деца след известно време има характеристики на агресивно поведение. Хлапето е изправена пред образователната система, различна от дома си, и да отговори на тези промени, като най-добре може. Все още липсва самоконтрол, а детето може да копира характеристиките на поведението на учители или връстници, които прекратяват в дома на съвсем друго нареждане, без да осъзнава, че не може да се държи по този начин. В реч има специфични фрази, които говорят в груб и шумен начин, както и псувни, стойността, на която детето често не знае.
Огромен проблем на предучилищното образование - е липсата на квалифициран персонал, дължащи се на ниски заплати. Често учителите нямат никакво понятие от методи за обучение, за това как да общуват с деца. Много често, вместо обяснения на детето, че е направил грешно, какво не е наред, учителят започва да крещи по него, смущаваща наказание. Понякога това се случва, че заявената нападението. Такова непрофесионално поведение на учителите да повлияе отрицателно върху нервната система на чувствителни деца. И ако родителите не са в противоречие, не реши проблема, и нека нещата вземат разбира се, случаят може да се обостри нервни тикове, страхове и отчаян нежелание да отиде в детска градина, където има такива методи.
В обикновените детски градини група пренаселено, това не е необичайно за един възпитател сметки за 25-30 деца. В такива условия е много трудно да се говори за индивидуален подход към всеки. ОДЗ - е предимно колективно активност. Техните лидери също са там: някой физически разработени повече от други, някои по-бързо отговори на всички класи, някой толкова добре прочетете стихове сутрин, че той винаги получава главни роли. Но специално внимание таланти и способности на всеки един от студентите не са платени. Предизвикателството е да се мине през обща програма за всички без изключение.
И ако детето е срамежлив, а след това на трудните ситуации в работата си с други деца около някои кавга или грубо поведение учителят не може да научи. Така че да разбера какво таланта на сина си или дъщеря им притеснения, тревоги, както в детска градина бизнес трябва да бъде в първото място родителите.
Четох някъде, че за да се върне в детска градина за целия ден до три години може да бъде вредно. Поради това, че съзнанието на бебето все още не е установена. Аз не съм сигурен, че мога да си седят вкъщи и половина години. Бих искал да чуя опита на майки, които даде на деца до три години.
Веднага се изясни - аз не говоря за това как да се научи детето да си легне, и за това, как в съня си. Обяснявам). 1. детето ни не разпознава възглавницата (2 години). По-скоро, той иска popodrazhat мама и татко, той може да спи върху възглавницата, но след това се изнесат с нея. Но по-възглавница просто лети зад борда. 2. Да не се признават одеяло.
Здравейте, искам да дам на дъщеря ми пролетта в градината, но тъй като имам първото си дете, аз не знам какво трябва да имате в градината за началото. Какво smenku обувки или дрехи, може да направи нещо с книги или играчки? Кой има такъв опит, моля да ми кажете. Какво може да се наложи лично на детето в градината? Или такава информация.
Свързани статии